文|彌小木

他來了，他終于來了。

驚喜

那天看到《神探狗狗》出了11、12，順嘴和老二提了一句，老二立馬追問，買了嗎？

怕老二天天盯著問，只能說，出了英文版的，要看嗎？

老二搖搖頭，“還是看中文版的吧，那什么時(shí)候會(huì)出中文版？”

“快了。”

圖書館確認(rèn)

早上剛聊完，下午去少兒圖書館時(shí)，老二看到其他小朋友在看《神探狗狗》，一臉驚喜。

找了一圈，沒找到《神探狗狗》的擺放位置，一向被動(dòng)社交的他，竟然主動(dòng)去問小朋友，這是《神探狗狗》給的勇氣？

在小朋友的帶領(lǐng)下，看到一排的《神探狗狗》，老二激動(dòng)地蹲下來。老二一本本地點(diǎn)過去，又點(diǎn)過來，重復(fù)好幾遍，只為尋找《神探狗狗》11、12。

確認(rèn)那排《神探狗狗》沒有11、12之后，老二仍不甘心。抬頭又是一句：什么時(shí)候會(huì)出中文版？

每日一問

從圖書館出來，老二仍糾結(jié)在《神探狗狗》11、12中文版的上市時(shí)間。

每日問一遍。

終于，老母親松了口，出了。

“那你買了嗎？”

“還沒，出版社還在印刷中。”

“什么時(shí)候印刷完？”

“快了。”

每日一問的“出了中文版嗎？”變成了“印刷好了嗎？”

終于等來了“發(fā)貨了。”

每日一問的內(nèi)容，又變成了“到貨了嗎？”

在“還沒”的回答中，問的內(nèi)容，又變了。

變成了“從哪里發(fā)貨？到哪里了？”

“到門口了。”

“啊~可以馬上看了！“

新書打開之后，老母親習(xí)慣性會(huì)將書攤開，放在窗口散散氣。好了，這回問的內(nèi)容，變成幾分鐘一次：可以看了嗎？可以看了嗎？可以看了嗎？

下回，還是不提前說了吧？

對(duì)《神探狗狗》，老二是真愛吧？每隔幾天，全套刷一遍。刷完一遍，順便給老母親出題。這怎么答得上來？問的全是細(xì)節(jié)。他對(duì)《神探狗狗》的熟悉程度，誰比得上？

聊起后續(xù)，老二又開心地期待上了：后面作者還會(huì)出13、14……20吧？

可能，一直出下去？

不管下回《神探狗狗》出到幾，老母親再也不會(huì)提前說。腦殼疼，腦殼是真的被他問疼了。

排行榜

那天在圖書館沒找到《神探狗狗》11、12，老二找了替代的“尋寶記”系列漫畫。當(dāng)時(shí)聊起心目中的漫畫排行榜，老二的排序是：1尋寶記，2植物大戰(zhàn)僵尸，3父與子。

老母親心中是有疑惑的，居然沒有《神探狗狗》？但也不敢多問，怕一問，他的每日一問，能變成一日幾百問。

等《神探狗狗》12收到，老母親講出了心中的疑惑：你上次的排行榜中，沒有《神探狗狗》？

輪到老二疑惑，什么時(shí)候的排行榜？提醒之后，老二說當(dāng)時(shí)應(yīng)該提醒他一句的。排名現(xiàn)在都要往后挪一挪了，《神探狗狗》當(dāng)然是第一啦~

《神探狗狗》，孩子是如此喜歡。

Hi，我是彌小木

過好當(dāng)下最要緊~