近日，教育部公示了2024年“基礎(chǔ)教育精品課”遴選“部級精品課”名單，

我校朱華潤老師的課例成功入選部級優(yōu)課，全區(qū)僅四節(jié)！

朱華潤老師是蘇州工業(yè)園區(qū)星洋學(xué)校的小學(xué)英語青年骨干教師，曾獲蘇州工業(yè)園區(qū)小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，蘇州工業(yè)園區(qū)易加精品課一等獎，全國小學(xué)名師發(fā)展聯(lián)盟“優(yōu)課堂”小學(xué)英語展示課特等獎。她多次執(zhí)教市級、區(qū)級公開課并獲得好評；作為核心成員多次參與省、市級課題；多篇論文獲國家級、省級獎項并發(fā)表。

在此次“基礎(chǔ)教育精品課”遴選活動中，朱華潤老師參選的精品課例是譯林版五下Unit2《How do you come to school》Fun time。這節(jié)課通過繪本《Lorna is upset》來進(jìn)行項目化學(xué)習(xí)探究，融入了跨學(xué)科的課程意識。在談?wù)摻煌üぞ邥r，朱老師結(jié)合當(dāng)下社會熱點，著重強化學(xué)生綠色出行的意識，從而改善交通狀況。在文本的處理上，朱老師采用做項目的具體流程：調(diào)查任務(wù)—調(diào)查對象—數(shù)據(jù)統(tǒng)計—數(shù)據(jù)分析—解決方案等步驟，一步步引導(dǎo)學(xué)生理解故事情節(jié)，并思考自己的班級中是否存在同樣的問題，具有實際意義。在備課過程中，朱老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，仔細(xì)分析教材，以學(xué)為中心精心設(shè)計教學(xué)活動，并反復(fù)打磨課例，最終呈現(xiàn)了部級優(yōu)課。未來，她將繼續(xù)向下扎根，不斷向上生長！

一節(jié)優(yōu)課的背后，除了朱老師個人的努力，自然離不開團隊的群策群力。在備課與磨課過程中，小學(xué)英語組的老師們以此為學(xué)習(xí)契機，共同研讀文本，探討主題意義，設(shè)計教學(xué)活動，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題、產(chǎn)生疑惑時，大家集思廣益，將課程目標(biāo)的設(shè)置，重難點的把握，教學(xué)活動的設(shè)計和課件板書的制作等不斷優(yōu)化與完善。

近年來，星洋學(xué)校一直高度重視基礎(chǔ)教育精品課遴選活動。極具凝聚力和創(chuàng)造力的星洋教師團隊精心打磨了多節(jié)優(yōu)課，以有趣生動的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接下來，星洋學(xué)校將繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，致力于打造更多優(yōu)質(zhì)課堂，助力學(xué)生成長，推動星洋教育發(fā)展再上新臺階！