這些年來雖然有些人是東挪西借放手一搏，但多數(shù)炒房客還是有點(diǎn)家底的，手里有資本才能加杠桿，沒有首付款連售樓部的門都進(jìn)不了。所以，這些人炒房的目的，就是想要不勞而獲，用手里已有的錢賺更多的錢。在房?jī)r(jià)暴漲年代我們或多或少都曾見過那些“人”的丑惡嘴臉，多少“人”對(duì)著買不起房的剛需冷嘲熱諷，顯擺自家“資產(chǎn)”一兩年就翻一倍。

在2月23日文章結(jié)尾，我感慨福州的安商房平抑了房?jī)r(jià)，讓普通家庭都能買得起好房新房，問這么好的制度，是誰整天對(duì)安商房謾罵詆毀懷著深深的仇恨？這些“人”當(dāng)年罵我“安商獸”，實(shí)際上大家都知道它們才是禽獸。那些炒房客整天幻想不勞而獲，巴不得貧富差距拉大，自己越來越富，別人越來越窮。正是這種惡念，讓它們走上了不歸路。

眾所周知，炒房客里最瘋狂、最貪婪、最無恥的，就是炒作學(xué)區(qū)房的那一伙。它們最仇恨的不僅是拉低了房?jī)r(jià)的安商房，還怨恨政府沒有把優(yōu)質(zhì)教育資源全都傾斜到它們劃片的學(xué)校。

近年來福州中考分?jǐn)?shù)段都呈“蘑菇云”狀分布，這讓炒房客感到無比絕望。實(shí)際上在2020年以前還不是這樣，當(dāng)初是個(gè)“紡錘”狀。從“紡錘”到“蘑菇云”，充分體現(xiàn)了這些年福州推進(jìn)教育公平取得的巨大成就。

原來的“紡錘”形狀看似平均但實(shí)則極不公平，因?yàn)閺?qiáng)的很強(qiáng)，弱的很弱，中低分考生人數(shù)太多，薄弱校跟強(qiáng)校競(jìng)爭(zhēng)明顯比不過。而“蘑菇云”的形成，正是因?yàn)榇罅恐械头挚忌伎嫉搅酥懈叻?/strong>。從此弱校不弱，強(qiáng)校不強(qiáng)，教育資源分配變得均衡。

之所以分布形態(tài)以2020年為界開始改變，最直接的原因自然是從這一年開始執(zhí)行民辦學(xué)校100%搖號(hào)。以前私立校可以通過考試自主招生，最強(qiáng)的學(xué)校拿到最好的生源，形成壓倒性優(yōu)勢(shì)。即使成績(jī)最好的公立校也只能在十名左右徘徊，跟第三梯隊(duì)的私立校爭(zhēng)個(gè)高下。正因如此，早年福州的學(xué)區(qū)房用處不大、價(jià)格不高，頂多有錢人買來兜個(gè)底。

我們打個(gè)比方來理解，很多中考700分水平的學(xué)生，原本小學(xué)畢業(yè)考上私立，初中三年錘煉之后能提高到730分。結(jié)果不搖號(hào)了，他們回到公立校，三年后還是考700分。而以往只能考670分，考私立進(jìn)不去的學(xué)生，運(yùn)氣好搖中了，三年后也考了700分，“蘑菇云”就此形成。

解決了私立校“掐尖”招生問題，緊接著又是集團(tuán)化辦學(xué)、擴(kuò)大定向生、新建學(xué)校、高中擴(kuò)招等一系列組合拳。短短三四年便在很大程度上解決了公立校之間強(qiáng)弱分明、資源不均的問題。

曾經(jīng)有人稱鼓樓區(qū)的普通校都比其他區(qū)要好，而今他們做夢(mèng)也想不到，村校鶴林小學(xué)搖身一變成為二附小新校區(qū)，晉安區(qū)還有了一所榕博小學(xué)，居然真找清華大學(xué)博士來教書。倉山遠(yuǎn)郊農(nóng)村區(qū)域也辦起一所清華附中，就連最邊緣的三江口都有了麥頂小學(xué)新校區(qū)。

這種局面讓炒房團(tuán)伙受到巨大沖擊，眾多炒房客氣急敗壞，甚至有些教育工作者為了維護(hù)充滿欺詐的學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)，竟然也敢堂而皇之向我說出“教育是一種篩選”這樣的鬼話。面對(duì)此類厚顏無恥的論調(diào)，我怒而反問道：誰給你的權(quán)力來篩選學(xué)生呢？

如果說私立校可以通過學(xué)費(fèi)進(jìn)行區(qū)分，那公立校都是財(cái)政稅收在養(yǎng)活。爾俸爾祿，民膏民脂，你花的是老百姓的血汗錢，自然要為全體福州百姓負(fù)責(zé)。有教無類是為人師表最基本的職業(yè)道德，那些“掐尖”招生的公立“名校”才是福州之恥。

隨著公立校間的鴻溝被填平，私立校也只剩下平均分上的優(yōu)勢(shì)。我們看到這兩年中考過后總有一些原來的普通校、農(nóng)村校傳來喜報(bào)，今年你爆發(fā)，明年輪到它。定向生擴(kuò)大，私立得搖號(hào)，看誰運(yùn)氣好多收幾個(gè)尖子生，三年后“一三附”、“老八所”升學(xué)率就會(huì)提高。

看到這里，如果還有人不理解“福州是個(gè)講公平道義的城市”這句話的含義。那么大家可以告訴他們，在廈門花大幾百萬買房讀的學(xué)校，在福州只要辦本居住證或者落個(gè)集體戶，不花一分錢就能得到同樣的教育資源。

至于下一步應(yīng)該怎么做以取得更大成果，我從去年以來已經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)過。把“牛小”、“名校”富余學(xué)位交給福州市屬國企在售樓盤，教育集團(tuán)內(nèi)部教師充分輪崗，這兩件要?jiǎng)?wù)應(yīng)先做到。