3月24日，長沙市教育局召開中考中招制度改革新聞發布會，詳細解讀《關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的實施辦法》。

長沙這次改革，一個很重要的內容就是將生物學、地理兩門課退出中考總分PK，體育從40分增加到50分，中考總分由700分降為630分。改革后的考試科目包括道德與法治、語文、數學、外語（含聽力）、物理、化學、歷史、體育與健康，成績以分數呈現。

隨著長沙改革新政的落地，眾多安徽的家長關心安徽的中考改革到底什么時間改，以及怎么改？

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多地已動手！這些省市的中考“變天”了

俗話說，“不會種地看鄰居”，想知道安徽怎么改，我們有必要了解其他省市到底怎么改的。2025年，全國中考改革進入深水區，從北京到長沙，從西安到廣州……教育變革正以前所未有的力度推進。

2025年2月，西安教育局發布消息稱，從2026年起，地理、生物、化學將不再進入西安市中考計分項目。

緊接著，廣州中考也發布了《征求意見稿》，計劃將道法、歷史均減少20分，化學減少30分，減少后這三科均為70分。與此同時，語文和英語增加20分至140分，數學增加30分至150分。

河南中考政策也迎來了大調整，從2025年起，生物、地理不再全省統一命題，成績以等級形式呈現，不計入中招錄取總分；歷史、道法采用開卷考。

2025年3月18日，北京教委宣布，計入中考成績的考試科目為語文、數學、外語、道德與法治、物理、體育與健康，滿分510分。

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安徽能否直接照搬北京模式？

有很多人會問：安徽中考改革到底會采用何種模式,北京模式，廣州模式，西安模式，還是長沙模式？其他地方的模式到底能不能直接拿來抄？安徽家長別急，先看看這些“坑”。

改革從來就不是一蹴而就的，比如北京模式，北京8年改4次，教訓一堆：

2017年：考6門，總分580分，語文、數學、英語分別是120分，物理100分，化學是80分，體育是40分。

2018年：考7門，實行“3+3”的模式，計入總分的科目變為7科，其中語文，數學，英語是必考科目，每科總分是100分，體育必考，40分。其余六科要選三科來考，物理、生物（化學）須至少選擇一門。

2021年：共10科，其中有8科計入到了中考的總分里。總分為660分，其中語文、數學、外語均為100分，體育40分，物理、化學、生物、歷史、政治、地理均為80分。歷史和地理、化學和生物分別選擇分數高的一門計入總分。

2024年：進行了微調，體育增加了10分，總分變為了670分。

2025年，6門，計入中考成績的考試科目為語文、數學、外語、道德與法治、物理、體育與健康，滿分510分。

即便如此，其改革后的效果還是引起很多家長和社會人士的擔憂：一方面是到底能不能實現真的減負？事實證明再少的科目依然會加速內卷，加強競爭，試問古代只靠一門八股文，多少人頭發白了還在考試。小升初不用考，小孩不是照樣作業一大堆？在考試科目減少的情況下，為保持考試的區分度，數學試卷的難度可能會增大。剩下幾科要更卷了，每一分都至關重要，“以前常說‘一分一操場’，如今恐怕是‘一分幾操場’了”。

另一方面是化學不納入總分會不會造成新負擔？不考就不學，這是中國殘酷的功利現實。初中不學化學，但又與高考政策不銜接。根據教育部的相關要求，高考時，90%左右的理工農醫類專業要求必選“物理+化學”。也就是說高考考生如果想報考這些專業，在高一結束，選科時就要同時選擇物理和化學，即“物化捆綁”。到了高一，學習負擔重，學習內容難，想著高中化學老師再從零起點教，時間不允許。“學生不學化學，對國家急需的理工科人才培養十分不利。如果一些孩子早早放棄化學的學習，科技人才的培養，也就成為無源之水，無本之木。

抄作業”風險大，北京、上海教育資源“開掛”，安徽若硬抄，可能水土不服！ 還要警惕“減負變增負”，科目越少，主科越卷，別讓“減負”成了“換賽道內卷”。

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安徽中考改革預測

安徽的中考改革到底怎么改，何時會落地？根據《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》提出的“有序推進中考改革”部署，目前盡管官方還尚未明確，但安徽中考改革大概率已經在路上。

先說一下為什么必須要改？有三大動因一是破除“唯分數論”，推動素養教育，減少低效刷題 。二是緩解教育資源不均衡，促進教育公平。三是響應“雙減”政策，重構評價體系。以北京為例，2025年，北京打響了中考改革的第一槍！中考只考六科，去掉歷史，地理，生物，化學的計分。

再說一下安徽中考改革何時落地？安徽中考改革勢在必行，具體何時落地，按照“中考政策三年早知道”，到目前官方還沒有任何放風，安徽大概率在觀望其他省市效果，避免重蹈其他地方改革中出現的“選科棄學”覆轍。最快可能在2025年9月入學的新初一開始，晚一點的話，可能要推遲到2026年、2027年。不過穩一點好，看看其他地方的中考改革落地效果，再改其實也不遲，與其走彎路摔得頭破血流，還不如穩妥審慎一點好。就以新高考改革為例，開始時搞“3+3”模式，最后導致物理沒人選，又改為“3+1+2”模式，物理和歷史必須“二選一”，這下又出現了新問題，化學沒人選，再改為報考院校專業很多設置為選物理必選化學。

最后說一下到底怎么改？安徽的中考改革，應謹慎簡單模仿北京、上海的一些教育改革，因為它們太特殊了，無論學生數量，還是家長的認知，以及教育資源豐富程度，是全國其他地方無法比擬的。對安徽的中考改革有三點建議：一是穩妥為先，不能為了改而改，中考改革牽涉到近百萬家庭，“隔壁”教訓太多，寧可慢一步，也不踩雷區！二是立足長遠，在對標高考科目要進一步優化，在堅持減負的同時要保留理科基礎，物理、化學維持計分，避免高中“零起點”困境。探索等級制，地理、生物等科目可能轉為等級評價，減輕計分壓力。三是以生為本，扎實推進綜合素質評價落地，堅持促進學生全面發展，強化實踐、創新等維度，與高中錄取掛鉤。

中考改革不是“打補丁”，而是“換賽道”。安徽既要避開“盲目減負”的坑，也要守住“科技人才”的根。對家長來說，“以不變應萬變”才是真理，狠抓基礎、全面發展，任政策怎么變，孩子都能“穩贏”！

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本文信息來源：省教育廳、各地教育局官網、權威媒體報道。

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