我剛從上海回來(lái)，結(jié)束了這次的上海產(chǎn)品訓(xùn)練營(yíng)，也是首場(chǎng)把 AI 融入訓(xùn)練營(yíng)內(nèi)容后的嘗試。

我覺得，自己可能又要換工作了，從一個(gè)獨(dú)立的自由產(chǎn)品人，成為一個(gè)獨(dú)立的自由 AI 產(chǎn)品人，因?yàn)樯a(chǎn)力的提升實(shí)在太明顯。

下一站就準(zhǔn)備 4 月 19 號(hào)的北京訓(xùn)練營(yíng)了，然后是深圳，要提前占座的可以聯(lián)系我了（tangren0517）。

這次認(rèn)識(shí)了一些新朋友，也跟大家一起度過(guò)了高密度、高質(zhì)量、高強(qiáng)度的一天，雖累但值。

期間在和一些同學(xué)的溝通中頻繁聽到了一個(gè)關(guān)鍵詞，換工作。

有的是在不同大廠間來(lái)回跳，有的是轉(zhuǎn)了一圈后又回到原來(lái)的公司，還有的是在給未來(lái)做選擇。

令我印象比較深的是其中一個(gè)女生，她幾年時(shí)間里換過(guò)好幾家大廠，可能你覺得她不穩(wěn)定，實(shí)際上每一次的選擇都是慎重思考后的結(jié)果。

關(guān)鍵是，即便在這種不穩(wěn)定的外在表現(xiàn)下，人家每次都能找到不錯(cuò)的下一份工作。

那么，是什么在起作用？

我覺得有兩點(diǎn)，第一是明確自己想要什么以及不想要什么，第二是有充分的思考和行動(dòng)去改變現(xiàn)狀。

其實(shí)這跟我之前說(shuō)的一個(gè)觀點(diǎn)非常類似，一個(gè)人所處的環(huán)境、掌握的方法、周邊人才密度、實(shí)踐質(zhì)量，直接決定了一個(gè)人的成長(zhǎng)速度。

對(duì)現(xiàn)狀不滿，才會(huì)有想法去改變，進(jìn)一步就能產(chǎn)生行動(dòng)，比如主動(dòng)學(xué)習(xí)。

這次上海產(chǎn)品訓(xùn)練營(yíng)來(lái)的同學(xué)普遍工作經(jīng)驗(yàn)都比較豐富，最長(zhǎng)工作年限 15 年，大多數(shù)集中在 5-8 年的樣子，工作超過(guò) 10 年的也有幾位。

他們當(dāng)中有做產(chǎn)品的、有做增長(zhǎng)的、有做咨詢的、甚至還有做財(cái)務(wù)的，行業(yè)分布也非常廣泛。

或許有人會(huì)好奇，差異如此大的他們到底來(lái)學(xué)什么？

其實(shí)就兩個(gè)字，方法。

我在訓(xùn)練營(yíng)中講了對(duì)方法的解釋，方法 = 切入點(diǎn)+結(jié)構(gòu)。

簡(jiǎn)單理解，就是當(dāng)我們遇到工作中的問(wèn)題時(shí)，第一步該從哪里開始，以及該用怎樣的結(jié)構(gòu)和步驟來(lái)完成。

為此，我按照下面這個(gè)框架分成 8 個(gè)方面總共 24 個(gè)知識(shí)點(diǎn)去展開，然后配合案例再去理解。

比如，怎么才能設(shè)計(jì)出符合用戶需求的產(chǎn)品？

如果沒(méi)有方法，可能就是憑直覺和當(dāng)下感受去做所謂的需求分析，然后轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案。

這種路徑會(huì)產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題，就是主觀性和隨機(jī)性較大，這也是為什么很多產(chǎn)品做出來(lái)沒(méi)人用的原因，產(chǎn)品經(jīng)理其實(shí)是在基于自己的想象做設(shè)計(jì)。

然而，需求存在于場(chǎng)景，而場(chǎng)景的基礎(chǔ)是用戶。

因此，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們就得有方法，設(shè)計(jì)產(chǎn)品的切入點(diǎn)是用戶，要有用戶視角、提煉用戶角色、形成用戶立場(chǎng)、創(chuàng)造用戶價(jià)值。

對(duì)用戶有了洞察，接下來(lái)就得到場(chǎng)景中去發(fā)現(xiàn)用戶需求。具體來(lái)說(shuō)，包含業(yè)務(wù)場(chǎng)景分析、用戶場(chǎng)景洞察、以及使用場(chǎng)景分析。

形成了用戶、場(chǎng)景、需求的結(jié)構(gòu)，組合在一起才叫方法。

配合上案例去理解，再舉一反三，我們做產(chǎn)品就不用靠直覺了。

這一套方法并不局限于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，這也是為什么我們訓(xùn)練營(yíng)會(huì)吸引這么多不同領(lǐng)域的同學(xué)前來(lái)學(xué)習(xí)的原因。

還有另一位同學(xué)我印象也比較深，他在上海某大廠干了好多年，現(xiàn)在沒(méi)想著換工作，但想出來(lái)學(xué)習(xí)一些新鮮的東西去對(duì)沖原有環(huán)境的限制。

這種情況也比較常見，換工作不是他們的目的，突破瓶頸和啟發(fā)自己是他們想要的。

不過(guò)也難怪，這家大廠的競(jìng)業(yè)限制比較嚴(yán)格，我也是才知道原來(lái)這個(gè)廠幾乎把所有其他互聯(lián)網(wǎng)公司都給競(jìng)業(yè)了，在這家公司待過(guò)的讀者應(yīng)該知道。

此外，我們也嘗試了利用 AI 去提效產(chǎn)品工作，比如用 DeepSeek 和通義千問(wèn)去做需求分析、做產(chǎn)品設(shè)計(jì)、做商業(yè)模式分析等。

這個(gè)效果是顯著的，對(duì)于一些產(chǎn)品工作場(chǎng)景來(lái)說(shuō)，是生產(chǎn)力的提升。

很高興和這些同學(xué)度過(guò)了愉快且辛苦的一天，能夠利用周末一天出來(lái)學(xué)習(xí)的人，一定會(huì)走在前列。

這里面，還有從杭州、蘇州、南京特意趕過(guò)來(lái)的，再次印證了那句話，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。

AI 雖然很強(qiáng)，但是人的優(yōu)勢(shì)更強(qiáng)。

產(chǎn)品經(jīng)理的好奇心、洞察力、創(chuàng)造力，通過(guò)方法的加持就形成了作為人的優(yōu)勢(shì)。

利用 AI，升級(jí)產(chǎn)品思維和產(chǎn)品認(rèn)知，然后成為更好的自己。

祝福他們！

················· 唐韌出品 ·················

安可時(shí)刻

這周不安排公開直播了，因?yàn)檫@周要給上海訓(xùn)練營(yíng)的同學(xué)進(jìn)行直播作業(yè)講解，接下來(lái)還會(huì)有針對(duì)他們的線上課。

北京訓(xùn)練營(yíng)是 4.19 舉辦，之后是深圳，這兩個(gè)地方以及周邊的同學(xué)可以提前聯(lián)系我占座，沒(méi)加過(guò)我的加：tangren0517

對(duì)了，這次去上海前還逛了逛蘇州 GT Show，不僅見到了很多好車，還見識(shí)了需求驅(qū)動(dòng)下的產(chǎn)品套路，感興趣的點(diǎn)個(gè)贊，下次聊。