2025 屆成都三診考試時(shí)間確定，將于 2025 年 4 月 27 - 29 日舉行，與往年成都高三三診多在 5 月初開(kāi)展不同，今年三診時(shí)間提前，不少家長(zhǎng)和同學(xué)開(kāi)始猜測(cè)，在正式高考前是否還會(huì)安排適應(yīng)性考試。

無(wú)論后續(xù)安排如何，三診考試的重要性都不可忽視。作為高考前的最后一次大規(guī)模診斷性考試，三診在試題難度和成績(jī)表現(xiàn)上都和高考接近。不僅能檢驗(yàn)同學(xué)們知識(shí)掌握程度，更能幫助大家熟悉高考題型、節(jié)奏和氛圍，調(diào)整應(yīng)考狀態(tài)，考試成績(jī)也能為志愿填報(bào)提供參考。

面對(duì)這場(chǎng)關(guān)鍵考試，考生該如何高效備考，力爭(zhēng)取得理想成績(jī)呢？

結(jié)合此次考試的特殊性，備考應(yīng)當(dāng)以查漏補(bǔ)缺、策略?xún)?yōu)化為核心。

2018-2023年成都三診劃線(xiàn)對(duì)比

三診臨近，高考也進(jìn)入了精準(zhǔn)沖刺、黃金提升的關(guān)鍵期。后期可以關(guān)注高考命題趨勢(shì)，根據(jù)自身薄弱點(diǎn)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，提升綜合應(yīng)試能力。

從網(wǎng)友分享的成都高三二診分析會(huì)上可知，三診考試范圍為全覆蓋。小編為大家整理了一份復(fù)習(xí)策略，希望能幫助考生精準(zhǔn)搶分，實(shí)現(xiàn)效率為王。

學(xué)科復(fù)習(xí)策略

語(yǔ)文

語(yǔ)文學(xué)科主攻文言文翻譯和古詩(shī)默寫(xiě)，這兩部分占分較高且容易提分。同時(shí)作文要速記“科技倫理”“傳統(tǒng)文化”等熱點(diǎn)素材，強(qiáng)化答題邏輯，確保在寫(xiě)作時(shí)能夠有理有據(jù)、邏輯清晰。

數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)備考要果斷放棄壓軸題，將精力集中在基礎(chǔ)題上，因?yàn)榛A(chǔ)題占比達(dá) 70%。每天要復(fù)習(xí)一遍公式定理，使用錯(cuò)題本時(shí)用紅筆標(biāo)出易錯(cuò)點(diǎn)，睡前進(jìn)行公式默寫(xiě)，加深記憶。

英語(yǔ)

英語(yǔ)聽(tīng)力需每天做一套真題進(jìn)行訓(xùn)練，提高聽(tīng)力水平。作文可以套用“總分總 + 案例升華”的模板，讓文章結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富。

時(shí)間管理策略

早讀

早讀 30 分鐘，重點(diǎn)背誦英語(yǔ)高頻詞和語(yǔ)文必背古詩(shī)，尤其要注意易錯(cuò)字的記憶，確保在考試中不因錯(cuò)別字而丟分。

午休

午休 15 分鐘，可進(jìn)行限時(shí)刷題，選擇 5 道數(shù)學(xué)選擇題進(jìn)行練習(xí)，提高做題速度和準(zhǔn)確率。

晚自習(xí)后

晚自習(xí)結(jié)束后，整理歸納一科的錯(cuò)題，用熒光筆標(biāo)注出錯(cuò)誤的地方，總結(jié)錯(cuò)題原因，例如計(jì)算失誤或者概念模糊等，方便后期能有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

心態(tài)調(diào)整建議

在備考過(guò)程中，要警惕“真假成績(jī)”現(xiàn)象。因?yàn)槿\考試可能因?yàn)殡y度低導(dǎo)致分?jǐn)?shù)高或者難度高導(dǎo)致分?jǐn)?shù)低，所以重點(diǎn)應(yīng)該關(guān)注自己三診成績(jī)?cè)谌信琶奈淮味墙^對(duì)分?jǐn)?shù)，理性定位目標(biāo)院校，避免因分?jǐn)?shù)虛高而產(chǎn)生盲目樂(lè)觀的情緒。

錯(cuò)題整理要點(diǎn)

三診是高考的“校準(zhǔn)儀”，在整理三診錯(cuò)題時(shí)，要按照知識(shí)型錯(cuò)誤和技巧型錯(cuò)誤之類(lèi)的進(jìn)行總結(jié)分類(lèi)，優(yōu)先攻克高頻錯(cuò)點(diǎn)，確保在高考中不再犯同樣的錯(cuò)誤。

政策關(guān)注提醒

2025 年是四川新高考首年，部分專(zhuān)業(yè)錄取規(guī)則有所調(diào)整。同學(xué)們要密切關(guān)注院校官網(wǎng)的更新信息，及時(shí)了解政策變化，以便在志愿填報(bào)時(shí)做出更合理的選擇。

三診作為高考前的最后一場(chǎng)檢測(cè)，無(wú)論是從難度還是考試成績(jī)上，都與正式大考非常接近?？忌浞掷眠@次考試，進(jìn)行最后的查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化薄弱點(diǎn)。同時(shí)，家長(zhǎng)朋友也要幫助孩子正確看待考試成績(jī)，以平和的心態(tài)迎接高考。