文｜凝媽悟語

關(guān)注錯題、整理錯題，不是無奈執(zhí)行的任務(wù)，也不是跟風(fēng)而動的行為，是真正能幫孩子鞏固知識、提升成績的法寶。

整理錯題不是關(guān)鍵，核心是要會用，那到底該怎么用呢？

孩子上一年級來，我們分兩個階段使用錯題，看看有沒有想到一塊的地方。

日常學(xué)習(xí)，對系統(tǒng)性錯題死磕到底，減少后患

在平時的學(xué)習(xí)中，孩子就會遇到各種錯誤，有的是基礎(chǔ)不扎實，有的是系統(tǒng)性錯誤。

對于需要記憶的基礎(chǔ)問題，沒有復(fù)雜的方法，就是多記多練。

比如，語文的生字詞，寫一次兩次肯定記不住，默寫出錯、組詞出錯、仿寫句子出錯、看圖寫話出錯，只有在不同場景中反復(fù)使用，才能形成肌肉記憶，不再出現(xiàn)提筆忘字的情況。

我們通常采用的方法就是：

• 多練一遍字帖，掌握標(biāo)準(zhǔn)字形。
• 反復(fù)聽寫錯過的生字，直至孩子不出錯。
• 組詞、仿寫等等減少拼音使用，對照筆順寫法練習(xí)寫字。
• 分析字形結(jié)構(gòu)，找出和其他生字的相似之處，聯(lián)想記憶。

對于需要理解才能搞懂的系統(tǒng)性錯誤，就需要使用孩子能懂的方法幫助理解，并且舉一反三，確保孩子從本質(zhì)上掌握做題原理和解題技巧。

比如，漏題錯誤，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的數(shù)圖形問題、補磚問題、大小比較問題、100以內(nèi)退位減法問題、含多余條件應(yīng)用題等等。

這類錯誤都進(jìn)行了專題練習(xí)，從結(jié)果來看，一般經(jīng)過一周左右的訓(xùn)練，孩子都會從開始的懵懂狀態(tài)到幡然醒悟，自己也是成就感滿滿。

通常采用的方法是：

• 分析錯誤原因，讓孩子知道自己的不足之處。
• 設(shè)計一套有針對性的做題步驟，讓孩子學(xué)會一步步做題，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。
• 讓孩子自己組織語言講題，能講出來才是真正搞懂。
• 通過不同渠道找同類題型，讓孩子練習(xí)鞏固，強化記憶做題步驟。
• 給孩子小獎勵，讓孩子嘗到甜頭。

具體的方法不一而足，在此不再贅述，可以分別看前面的這些文章：

《孩子考試總漏題？5大原因，2招解決，輕松提分不粗心》

《一年級數(shù)學(xué)，100以內(nèi)退位減法，借十法、平十法算理咋教孩子？》

《一年級數(shù)學(xué)思維，上車下車求原來問題，孩子不懂方程，該怎么教？》

《一年級數(shù)學(xué)，100以內(nèi)退位減法，平十法怎么教，孩子才能懂？》

《一年級數(shù)學(xué)比大小，3類易錯題詳細(xì)解析+練習(xí)題，融會貫通不丟分》

《一年級數(shù)學(xué)必考補磚問題，孩子從逃避到開竅！5招喚醒自主學(xué)習(xí)力》

《一年級數(shù)學(xué)必考，補磚問題，兩種方法引導(dǎo)理解，別再出錯》

《一年級數(shù)學(xué)必考易錯：數(shù)平面圖形個數(shù)，怎么數(shù)才能不混淆不出錯？》

《一年級數(shù)學(xué)必考：含多余條件的應(yīng)用題，怎么理解才不出錯？》

一總結(jié)，做的工作還真不少。

一定周期，組卷復(fù)測，彌補漏洞

平時的錯題，孩子也改正過錯誤，但是不代表一勞永逸，以后再做可能還會出錯。

面臨期中考試，給孩子整理了語文1-4單元的錯題，每個單元還會或多或少犯一些錯誤，有的是以前同樣的錯誤，有的是新錯誤。

比如“陽”的第一筆，以前的錯誤是不知道筆畫的名稱，現(xiàn)在的錯誤是連第一筆是什么都寫錯了，寫成了豎畫。

當(dāng)然，不能埋怨孩子犯低級錯誤，因為這是由大腦記憶特性和學(xué)習(xí)過程中的多種因素共同作用的結(jié)果。

所以，定期復(fù)習(xí)逐步減少出錯的可能性顯得尤為重要。

根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)特點以及學(xué)習(xí)進(jìn)度，可以定為一周、單元結(jié)束時、一個月、期中期末考試前，集中整理一次錯題，組合成一張試卷，看孩子還有哪些漏洞需要彌補。

我的做法是：

在一個月以內(nèi)，出錯的題目不算多，會手動抄寫簡單的題目，再根據(jù)情況稍作改動，檢測孩子的掌握情況。

在期中期末考試前，積累的錯題較多，手抄不方便，會將所有錯題截圖保存，整理到word文檔中，形成一張排列完整的試卷，讓孩子定時完成，就像真正的考試一樣。。

對于照樣出錯的題目，再次組卷，直至掌握為止。

對于頑固性錯誤，會重復(fù)日常學(xué)習(xí)中的糾錯方法，輔助孩子理解，找同類題型強化練習(xí)。

寫在最后：錯題不是絆腳石，而是提分加速器！正確使用錯題，讓錯題小魔童變成解題小高手。