4月22日，正值“世界讀書日”來臨之際，由廣州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會、市教育局、中國科學(xué)院廣州分院聯(lián)合主辦的2025年廣州“院士專家校園行”暨“閱見科技之美”科普閱讀進(jìn)校園主題活動(dòng)走進(jìn)廣東外語外貿(mào)大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。活動(dòng)邀請加拿大工程院院士、精密工程與精密制造專家杜如虛以《時(shí)間之旅》為主題，以一場跨越時(shí)空的科普講座，帶領(lǐng)200余名師生探索人類對時(shí)間的認(rèn)知?dú)v程，并以他的科普著作《時(shí)間之旅——人類測度與紀(jì)量時(shí)間的歷程》為紐帶，深化科學(xué)精神與閱讀文化的融合，引領(lǐng)青少年在閱讀中發(fā)現(xiàn)科技之美。

院士領(lǐng)航 科普啟智未來

“人類看時(shí)間最早的方法就是從問天開始，可以根據(jù)天的變化來判斷時(shí)間的變化。那么來自不同文明的人，不同地方的人對時(shí)間的是否一致呢？”杜如虛院士拋出問題，大大激發(fā)了同學(xué)們探求時(shí)間知識的熱情。他從屈原《天問》中“上下未形，何由考之？”“明明闇闇，惟時(shí)何為？”的千古之問展開，圍繞“問天、秤水、數(shù)聲、煉石、飛越”五大維度，系統(tǒng)解析了計(jì)時(shí)技術(shù)的演進(jìn)史。他還多次援引《時(shí)間之旅》的案例，從古埃及到凱撒大帝，從商周時(shí)期的水鐘計(jì)時(shí)到現(xiàn)代鐘表制造等，將科學(xué)史與人文閱讀緊密結(jié)合，展現(xiàn)“閱讀是叩問真理的鑰匙”。

市科協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，作為“廣州青少年科學(xué)導(dǎo)師計(jì)劃”重要組成部分，廣州“院士專家校園行”活動(dòng)自2017年3月啟動(dòng)以來，已經(jīng)邀請21名院士在內(nèi)的160多名專家學(xué)者開展各類科普講座831場，現(xiàn)場受益中小學(xué)生32萬多人次。2025廣州讀書月期間，廣州“院士專家校園行”活動(dòng)與市科協(xié)讀書品牌“閱見科技之美”深度融合，在多場活動(dòng)中以科普閱讀分享、贈送科普圖書、科普活動(dòng)互動(dòng)體驗(yàn)等方式，把科普閱讀帶進(jìn)校園，讓同學(xué)們能通過科普閱讀開啟科學(xué)探索的大門。

多元并舉 閱見科技之美

活動(dòng)現(xiàn)場，杜如虛院士向?qū)W校贈送其科普著作《時(shí)間之旅——人類測度與紀(jì)量時(shí)間的歷程》，市科協(xié)副主席倪玉根則代表主辦方向?qū)W校捐贈《講好科學(xué)家的故事》《走進(jìn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——廣州市青少年科技素質(zhì)讀物》系列叢書，以書香傳遞科學(xué)智慧，助力校園科普閱讀生態(tài)建設(shè)。

近年來，市科協(xié)積極探索“科普+閱讀”創(chuàng)新模式，打造“閱見科技之美”品牌活動(dòng)。今年4月以來，市科協(xié)開展了形式多樣的閱讀活動(dòng)：開展科普閱讀主題沙龍，邀請三位科普和科幻作家，圍繞不同主題分享 “科學(xué)與美” 的故事；于讀書沙龍活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)置互動(dòng)游戲與沉浸式社交活動(dòng)，鼓勵(lì)青少年于游戲中學(xué)習(xí)科學(xué)知識；廣州青少年科技館設(shè)立“圖書自助交換站”，以“以一換一”形式鼓勵(lì)青少年分享閱讀感悟，留言卡傳遞思考與溫情；組織手語閱讀研學(xué)活動(dòng)，聽障學(xué)生通過手語游戲、數(shù)學(xué)展探索，感受數(shù)字之美；公眾號每周推出科普圖書互動(dòng)推薦，邀請網(wǎng)友分享書單并抽獎(jiǎng)贈書；聯(lián)動(dòng)廣東科技圖書館、廣州圖書館、廣州少年兒童圖書館等打造的“科普開放日閱讀專線”，為市民定制一場知識的春日之約。