為深入貫徹“立德樹人”的根本任務(wù)，積極響應(yīng)重慶市委、市政府《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的若干措施》的號召，傳承袁隆平、金翔龍等院士的科學(xué)家精神，推進(jìn)大中小學(xué)勞動教育的一體化實(shí)施，2025年4月29日，在龍門浩隆平小學(xué)黨總支的引領(lǐng)下，龍門浩隆平小學(xué)教育集團(tuán)首屆勞動種子節(jié)暨成渝青少年勞動教聯(lián)體啟動儀式在龍門浩隆平第二小學(xué)校盛大舉行。本次活動以“承隆平志，鑄勞動魂”為主題，旨在深化勞動教育實(shí)踐，探尋黨建引領(lǐng)下的勞動教育與思政課程一體化融合發(fā)展創(chuàng)新路徑，助力學(xué)生全面發(fā)展。

活動盛況

耘夢耕心育新芽

云端共傳院士星火

南岸區(qū)龍門浩隆平小學(xué)校黨總支書記陳代偉致辭

龍門浩隆平第二小學(xué)校黨支部書記、校長曾凌川主旨報(bào)告

活動回顧了龍小教育集團(tuán)各學(xué)校近年來勞動教育的發(fā)展歷程，分享了重慶市規(guī)劃課題《科學(xué)家精神視域下小學(xué) “參與式” 勞動教育課程實(shí)踐研究》階段性成果。通過視頻直播連線的方式，分享了龍門浩隆平小學(xué)學(xué)生在西南大學(xué)農(nóng)學(xué)院的勞動研學(xué)實(shí)踐，各成員學(xué)校分別進(jìn)行了勞動教育課程實(shí)施的展示。教育集團(tuán)各校師生、家長通過線上、線下方式參與其中。

教聯(lián)體成立

禾風(fēng)共育雙城苗

金穗同輝星火章

南岸區(qū)教育考試中心副主任胡晟現(xiàn)場講話

重慶市教育科學(xué)院綜合學(xué)科研究中心主任、勞動教研員江宏點(diǎn)贊學(xué)校勞動教育實(shí)踐

在熱烈的氛圍中，集團(tuán)各學(xué)校與重慶市關(guān)工委、國家雜交水稻中心重慶市分中心、安岳縣教師進(jìn)修學(xué)校等單位共同成立“成渝青少年勞動教聯(lián)體”，搭建起更有廣度和深度的勞動教育研究與實(shí)施平臺，加大成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈教育合作力度，。重慶市關(guān)工委秘書長雷雯霖、西南大學(xué)農(nóng)學(xué)院黨委副書記劉秋艷、國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心重慶分中心主任羅志強(qiáng)、重慶市教育科學(xué)院綜合學(xué)科研究中心主任江宏以及南岸區(qū)教委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為勞動教育版塊獲得市級獲獎的師生頒發(fā)獎狀，給予殷切期望。

成果展示與勞動實(shí)踐

躬耕阡陌青秧映水

稻蝦織趣課潤童心

躬耕阡陌青秧映水

稻蝦織趣課潤童心

與會人員與師生前往生產(chǎn)類、生活類、公益服務(wù)類勞動社區(qū)，參與勞動課程實(shí)踐。國家雜交水稻中心專家現(xiàn)場教授插秧和稻蝦混養(yǎng)的專業(yè)知識并指導(dǎo)勞動實(shí)踐，養(yǎng)殖類、烹飪類等多種勞動項(xiàng)目，深度展示了“參與式”勞動課堂教學(xué)，得到與會專家及家長的高度認(rèn)可。

勞動技能嘉年華

學(xué)生勞動技能活動展示

巧手織夢梯云縱

布藝珠璣化蝶時(shí)

教室里，一場勞動技能嘉年華如火如荼：一年級萌娃化身"疊衣小能手"，將布料馴服成整齊方塊；二年級"桌面魔法師"讓文具、書本各歸其位；三年級書包化身"百寶箱"，書本水杯秒速定位。四年級指尖跳躍的蝴蝶結(jié)，點(diǎn)亮絲帶美學(xué)，五年級少年指尖翻飛編織出創(chuàng)意繩結(jié)，而六年級，舊衣在剪裁針線下涅槃重生，變身潮流手袋。這場跨越六年的勞動接力賽，從基礎(chǔ)生活技能到創(chuàng)意設(shè)計(jì)進(jìn)階，讓汗水凝結(jié)成智慧的結(jié)晶，見證動手能力與創(chuàng)造力的雙重成長。

龍門浩隆平小學(xué)教育集團(tuán)首屆勞動種子節(jié)暨成渝青少年勞動教聯(lián)體啟動儀式的成功舉辦，不僅是學(xué)校勞動教育成果的一次全面展示，更是對新時(shí)代勞動教育的一次深入探索和實(shí)踐。未來，學(xué)校將繼續(xù)秉承“承隆平志，鑄勞動魂”的教育理念，深耕勞動沃土，創(chuàng)新勞動教育模式，深化課程研發(fā)與實(shí)踐創(chuàng)新，構(gòu)建以勞動教育為支點(diǎn)的五育融合育人體系。同時(shí)，學(xué)校也將加強(qiáng)與各方的交流合作，共同推動成渝地區(qū)勞動教育的深入發(fā)展，為教育強(qiáng)市、教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)注入新動能，為新時(shí)代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展書寫更多“勞動育人”的奮進(jìn)篇章！