在現在教育的過程中，家長群本身是家長和老師溝通的重要橋梁。老師們會從家長群里傳達學校的通知，展示孩子們的學習狀態。有的家長也會在里面分享孩子的日常、交流教育心得。

但是家長群也能成為樂子的源泉，譬如有的家長把本不該發的私密照片發到了群里，讓自己的家庭受到沖擊。而這次，兩個家長因為一件不起眼的小事，在家長群里吵翻了。

從網友公開的內容來看，某一天半夜23點了，A媽媽在群里發了一段消息，說的事兒其實很簡單，就是她兒子新買的鋼筆丟了。這鋼筆上還刻了名字呢，她就想讓其他家長幫忙留意下，看看自家孩子有沒有拿錯。按理說，這訴求也挺合情合理的，孩子丟了東西，家長著急，在群里問別的家長，別的家長看看自己孩子的文具盒，說不定就能找回來。

可是這個A媽媽先入為主了，他認定其中一個同學拿了鋼筆。就直接@了姜媽媽：“我兒子之前一模一樣的鋼筆丟了兩次，說是在你家寶貝那找到的，你看看你家孩子文具盒里有沒有。”

這話明眼人都能聽出來，就是認定了姜媽媽的兒子偷了鋼筆，這就跟疑人偷斧的故事一樣，沒有證據，就自己開始想象了。

這可把姜媽媽氣壞了，自己的孩子平白無故被潑臟水、受委屈，哪個家長能忍？姜媽媽立馬在群里曬出了購物截圖，證明自己兒子的確有一根一模一樣的鋼筆，而且她還翻了孩子的書包，里面根本就沒有A媽媽兒子的鋼筆。從姜媽媽曬出的聊天截圖里能清楚地看到，這根鋼筆價值22元。現在基本上，沒有哪個家庭掏不起22元買鋼筆吧。

筆者以為，A媽媽為了這22元的鋼筆，做出這樣的事兒，給自家孩子帶來的負面影響，那可遠遠超過了這根鋼筆本身的價值。不僅僅證明自己的心眼 有多小，有多摳，更讓未來兩個孩子之間產生了矛盾。

面對姜媽媽的解釋，A媽媽可一點都不買賬，甚至要求老師周一幫忙問問，還說孩子之前丟鋼筆的時候，老師問了就有同學主動歸還了。這次A媽媽就認為姜媽媽的兒子偷了鋼筆。

姜媽媽第二天起來問孩子，孩子說沒有，姜媽媽也非常生氣，同樣找了老師處理，不知道老師怎么處理的。但是恐怕群里的每個家長都會告訴自己的孩子少跟A媽媽的兒子來往了。為了22元的鋼筆，在群里大吵大鬧，實在是不值得，交往起來自己很可能吃虧。

甚至有家長感慨：“原來眼界低和摳門，比貧窮更可怕！”

筆者以為，A媽媽只看到了眼前這根鋼筆，卻沒有考慮到自己的行為會給孩子帶來什么樣的影響。而且她走的途徑并不是正常的處理孩子丟東西的處理方式。

完全可以私信老師進行一下詢問，而不是自己跳出來質問別的家長，尤其是@姜媽媽，明明沒有證據，這么一搞跟指名道姓說你兒子偷的鋼筆沒區別。

凡事都要講究個證據。即便是實錘，也應當通過老師去解決這個事情，而不是兩個家長私下約架。因為自己的操作影響到孩子的生活學習和社交，真是一種特別壞的選擇。