5月23日，上海市發布《上海市教育委員會關于優化上海市義務教育學校作業管理提高作業育人水平的通知》，明確規定不得給家長布置或變相布置作業，不得要求家長檢查批改作業，這一規定引發了廣泛關注。

近年來，家長參與學生作業批改的現象日益普遍，不僅增加了家長的負擔，也模糊了學校和家庭在教育中的責任邊界。為了糾正這一不合理現象，上海市教育部門經過深入調研和廣泛征求意見，最終出臺了這一通知。

通知對義務教育學校的作業管理提出了多方面明確要求。在作業時長和總量上，小學一、二年級不布置書面回家作業，可在校內適當安排鞏固練習；小學其他年級每天書面作業平均完成時間不超過 60 分鐘；初中每天書面作業平均完成時間不超過 90 分鐘。這一規定旨在確保學生有足夠的休息和娛樂時間，避免過度學習導致的身心疲憊。

上海市義務教育學校作業管理負面清單中明確，作業內容不得超出課程標準要求，不得布置超量作業，不得隨意拔高作業難度；不得要求學生利用課間完成作業，不得占用學生體育、藝術、勞動等課程時間對學生進行作業輔導；不得給家長布置或變相布置作業，不得要求家長檢查、批改作業，不得要求或變相要求家長給學生布置作業等。這些規定旨在規范學校的作業管理行為，確保作業的科學性和合理性。

為了進一步減輕學生的課業負擔，通知還推動學校逐步建立 “小學每周一天無作業日、初中每周一天無書面回家作業日” 的制度。這一制度旨在保障學生有足夠的運動和休息時間，引導學生用好課余時間，促進身心健康發展。

不少家長對此政策表示歡迎。一位家長興奮地說：“以前每天晚上都要花大量時間檢查孩子作業，壓力很大。現在好了，新規明確了學校和家長的責任，我們終于不用再為作業問題發愁了，能有更多時間關注孩子的身心健康。”教育專家指出，上海此次明確 “不得要求家長檢查批改作業”，是對 “雙減” 政策的深化落實，厘清了教育責任。新規要求教師承擔起作業批改的全部責任，這將促使教師更加認真地設計作業，根據學生實際情況分層布置，提高作業質量，真正發揮作業的育人價值。

該通知將于5月30日起施行，有效期為5年。隨著這一政策的實施，上海市義務教育階段的學生和家長有望迎來更加合理、科學的教育環境。