以樂傳韻 以舞載道 以畫傳情---衡陽市2025年教師培訓賦能教育與美育發展新篇章

5月24日至26日，衡陽市2025年教師培訓項目在衡陽幼兒師范高等專科學校順利落下帷幕。此次培訓涵蓋多個重要項目，為全市中小學教師帶來了知識與技能的全面提升，為衡陽教育高質量發展注入了強大動力。

多項目開班，搭建學習交流平臺

5月24日，國培計劃（2025）衡陽市農村中小學緊缺學科（音樂、美術）骨干教師能力提升培訓、市培計劃（2025）衡陽市非遺文化傳承與學科教學融合能力培訓以及市培計劃（2025）五育舞韻——衡陽市中小學舞蹈教師“編·教·研”三維能力協同發展培訓盛大開班。衡陽幼兒師范高等專科學校黨委副書記劉聲久，黨委委員、副校長林祥春，黨委委員、宣傳統戰部部長歐陽曉華等校領導及衡陽市教育領域多位專家出席開班儀式。

劉聲久在儀式上介紹了學校學科及繼續教育發展現狀，表達了對參訓教師的歡迎與祝愿。他指出，此次培訓旨在搭建高質量學習交流平臺，助力“美育浸潤行動”，通過理論實踐結合模式提升教師素養，發揮骨干教師示范作用。歐陽曉華從戰略高度闡述了“國培計劃”與“市培計劃”對教師隊伍專業化建設的重要意義，鼓勵教師珍惜機會、提升能力。來自衡陽市船山實驗中學的彭晨老師作為學員代表，表達了對培訓的期待與積極學習的決心。300余名中小學教師齊聚一堂，開啟了專題講座、分組討論等深度學習之旅。

美育活動相遇，共筑文化交響

開班當日，教育部教育考試院書畫等級考試也在該校如火如荼地進行。“以考促學、以考促教”的美育實踐，與即將開展的非遺文化融合能力提升活動交相輝映。考試不僅是技能測評，更是全省美育工作的“體檢表”。學校通過考試反饋優化課程，各考點營造翰墨氛圍，將審美教育融入日常，推動學生素養潛移默化提升。

家長們對此次書畫等級考試給予了高度評價。一考生家長表示，書畫等級考試不僅是對孩子學習成果的檢驗，更是激勵他繼續前行的動力。此次考試是湖南落實《湖南省全面實施學校美育浸潤行動工作方案》的生動寫照，未來，湖南將以書畫教育為支點，推動傳統文化與美育融合。

專家講座，開拓非遺教學新思路

培訓期間亮點頻出。5月26日，湖南師范大學美術學院博士生導師吳尚君教授在衡陽幼兒師范高等專科學校圖書館開展“傳統民間工藝美術——文化傳承與設計創意”專題講座。吳教授解讀國家政策，結合案例分析傳統工藝美術的現代創新發展，講解創新思維與傳統手工技藝特征，鼓勵教師融入教學。講座為骨干教師提供交流平臺，也為非遺文化與學科教學融合開拓了新思路。

結業儀式，總結成果展望未來

5月26日下午，培訓項目結業儀式在衡陽幼兒師范高等專科學校雁鳴大講堂隆重舉行。衡陽市第八中學教研室主任肖中秋代表承辦單位作培訓工作總結報告，他指出本次培訓亮點突出：一是組建了由中南大學郭貝貝教授、湖南師范大學吳尚君教授等知名學者領銜的高水平專家團隊，為學員提供非遺文化與藝術教育融合的前沿理論指導；二是創新采用“理論引領 + 實踐轉化”的培訓模式，通過專題講座、分組研討、案例分析和實操演練等形式，切實提升教師教學實踐能力；三是培訓成果豐碩，教師在專業素養、教學理念和跨學科協作等方面均顯著提升。

彭婷玨名師工作室負責人彭婷玨老師作為教師代表發言，強調教育是教學相長的過程，鼓勵學員做文化傳承的“點燈人”，將培訓所學運用到教學實踐中。衡陽市教育科學研究院副院長肖江華宣讀優秀學員名單，衡陽幼兒師范高等專科學校黨委副書記劉聲久為獲獎教師頒發證書，肯定學員學習成果。優秀學員代表譚瑋慧老師分享感悟，表示將積極傳承非遺文化、創新教學方法。

此次培訓以文化傳承與教育創新為核心，從開班到結業，全方位、多層次地為衡陽市教師隊伍建設提供了堅實支撐。參訓教師紛紛表示，將以此次培訓為新起點，把先進理念和方法融入實際教學，為衡陽市教育事業發展添磚加瓦。未來，衡陽幼兒師范高等專科學校將繼續發揮自身優勢，與衡陽市教育局緊密合作，積極探索教師培養新路徑，為推動地方教育振興持續貢獻力量。

文字：謝偉佳 許志偉

圖片：劉平飛 王雅萍 陳琴