曾有人感嘆：“是什么擁有如此偉大的魔力與神力，令眾人皆拜倒于她的石榴裙下？是書，是一本至臻至美的書。”

4歲那年，正是初入幼兒園的時候，汪蔓優被父親牽著走進一家書店，瞬間將她帶入另一個世界。汪蔓優驚詫于眼前層層疊疊、浩如煙海的書籍，父親卻輕輕地撫過書脊，留在汪蔓優耳邊的就只有稀里嘩啦的翻頁聲。汪蔓優漸漸好奇起來了，在書海里挑挑揀揀，有的在汪蔓優看來晦澀難懂，有的毫無新意，直到一本繪本映入她的眼簾—— 封面是只丑陋的鴨子，末頁卻是振翅翱翔青天的天鵝，瞬間就催生出她探索的欲望。

汪蔓優凝視著繪本，父親緩步蹲下拂去塵灰，輕輕翻開扉頁。這一翻，恰似打開了她心靈的窗戶，從此她便沉浸在閱讀的快樂里。當丑小鴨因長相被其它的小朋友避而遠之時，汪蔓優為它感到憤憤不平；當丑小鴨被自己的母親嫌棄而拋棄時，汪蔓優為它感到可憐；當丑小鴨歷經千辛萬苦蛻變為一只嶄新的白天鵝時，汪蔓優為之歡呼雀躍。時光在書頁間悄然流淌，更多的故事如潮水般漫來……

那時的汪蔓優沉浸于書海，初時不過一知半解、囫圇吞棗：《三國演義》里的刀光劍影藏著英雄氣，《西游記》的天馬行空盛著奇幻夢，《紅樓夢》的落紅里埋著家族興衰，《水滸傳》的烈酒中泡著俠肝義膽。她只留意情節的跌宕、人物的忠奸，直到遇見《城南舊事》，汪蔓優覺得自己似乎領會到了什么—— 英子的童年如潮水漫入腦海，掀起從未有過的漣漪。

惠安館中的“瘋子”成了英子最想接觸卻被家長明令禁止的人，但小時候英子常跑去偷偷看她。這個瘋子讓英子感到好奇，在媽媽去買東西之后，英子走進了惠安館，隨即走進了里屋的一間小房子……在巧投機緣的英子幫助下，釀就火車輪下慘死的記憶，母女雙雙遇難，送出去又回來的金鐲子卻熠熠生輝。

這個故事如同一面棱鏡，英子的悲慘人生深深地觸動了汪蔓優的心靈，當命運的巨石襲來，該如何自處？汪蔓優認為，答案在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本文學名著里。

保爾因被神父趕出學校而迫不得已找了一份底層的工作。在車站食堂中，他整天忙來忙去。他還遇到了很多其他的挫折：因救朱赫來被捕，僥幸逃脫；與冬妮婭感情破裂；在工地筑路時因病重療傷，又遭車禍，可謂是走到了“山重水復疑無路，柳暗花明再無村”的境地。可這個右膝殘疾、脊椎留傷的青年，卻始終以筆為槍，用寫作填補生命的裂痕。即便革命理想屢屢受阻，他仍如振翅的鯤鵬，向著心中的“九萬里” 空域執著翱翔。

《鋼鐵是怎樣煉成的》成為她心靈中永不偏移的精神定盤針，在迷茫與喧囂中始終校準著生命的方向，讀書讓汪蔓優得到成長。她說：在書中，我們能尋得內心的靜謐：于文字的海洋中泛舟，隨人物的悲喜輾轉，伴故事的起伏呼吸。每一次翻開書頁，都是與世界的一次深情擁抱。（雷杰能）