5月28日，桃源縣國培項目（A0711）初中道德與法治學科骨干教師傳統文化賦能課堂教學研修進入第四天，本次研修圍繞“傳承千年文脈，浸潤道法課堂”的主題，通過通識研修、基于主題的課例展示及專家引領和校本研修兩條路徑，著力破解傳統文化在課堂教學中的時空壁壘，讓學科骨干教師將研修所學轉化為育人實踐，做傳統文化的“擺渡人”。

通識研修夯實根基，拓寬視野。長沙教育學院唐良平教授的講座《教育科研論文寫作與投稿策略》注重方法的傳授，干貨滿滿，學員紛紛表示收獲了“魚”和“漁”。湖南省委教育工委黨校劉國華教授的講座《當前我國意識形態領域的斗爭態勢及其對策》結合當前形勢，列舉大量案例，讓學員們深刻認識到當前國家和民族面臨的挑戰與機遇，今后要通過學科教學落實立德樹人的根本任務。株洲市天元區教育局基教股股長何其鋼的講座《AI賦能課堂教學改革與創新》用案例與實操激發了學員濃厚的興趣，學員在研修感悟中寫道：利用AI賦能課堂是突破傳統教學局限，推動教育創新的有效手段，必須好好掌握。

課例展示以文化人，以德潤心。楊溪橋鎮中學湯道慧老師的示范課《歷久彌新的思想理念》，以文化為媒、以問題為導、以實踐為徑，幫助學生在古今對話中構建正確的價值觀，深受學員好評。湯道慧在課例解析中指出，我們要擅于引千年活水，育未來新苗。楊燕梅和廖筱龍基于問題診斷的常態課分別為《做中華傳統美德的踐行者》《延續文化血脈》，兩位學員創設情境，將傳統文化融入課堂，通過實踐運用把課堂還原為真實的探索過程，是引人深思的原生態課堂。學科骨干教仁學校教師梁由菲在課堂點評中指出，這樣原汁原味的課堂減輕了一線教師對“完美課堂”的焦慮，在今后的教學中要敢于直面問題，大膽創新，將傳統文化“活”在課堂。

專家引領尋根傳統智慧，鑄魂道法課堂。專家講座有湖南師大附中高新實驗中學肖偉香老師的《中華優秀傳統文化在初中道德與法治教學中的滲透與應用》、瀏陽市新文學校人力資源部主任吳迪的《傳統文化資源開發與教學設計》、授課專家文昌中學教師翦芳的《以中華優秀傳統文化為根基，涵養初中學生道德與法治素養》，講座內容豐富多彩，有理論依據、有課堂教學策略和方法、有案例展示等，從知識更新，教學能力提升、跨學科整合等多個角度引領學員根植文化沃土，提升課堂實效，培育時代新人。

校本研修聚焦問題探討，實現共同成長。校本研修要求學員撰寫基于主題下的教學設計并在本校進行試教，然后組織本組教師進行研討，研修結束時提交教學設計終稿。校本研修以問題為起點，以團隊協作為動力，以素養落地為終點，最終實現“研修—教學—育人”一體化循環，是整個研修的落腳點。

桃源縣初中道德與法治學科骨干教師主題研修旨在通過系統化、專業化的學習，打造一支情懷深、能力強、思維新、視野廣、人格正的骨干教師隊伍，在推動學校教育質量提升、促進全縣教育事業整體發展等方面起到示范引領作用。

來源：指尖新聞

作者：李愛麗

編輯：邱琪