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我1983年9月參軍入伍，新兵連訓(xùn)練結(jié)束前參加過一次文化課考試，沒想到分到通信一連之后的一年里，我先后參加過文化、專業(yè)、政治和條令等7次考試考

核，令人意外的是，一年后我離開了通信連。

時間到了二十世紀(jì)八十年代，沐浴著改革東風(fēng)的人民軍隊，正在悄然發(fā)生著脫胎換骨的變化，而作為這個時期入伍的我，在軍隊的現(xiàn)代化建設(shè)征程中實現(xiàn)自己的人生價值。

1983年9月，剛上高中三年級一個月的我，偶然聽到征兵工作的消息，心頭那從小就萌生的從軍夢，頓時成了一股越燃越旺的火焰。

“我想當(dāng)兵”。我回家向父親說出了縈繞心里幾天的話題，父親怔怔地看著我：“你不考大學(xué)了？”

我感覺即便復(fù)習(xí)一年，也不一定能考上好大學(xué)，我想到部隊去，老師曾說過，他的一個學(xué)生參軍后，今年在部隊考上了軍校，前兩天還特意回到學(xué)校看望過她。

報名后，體檢和政審各環(huán)節(jié)進(jìn)行得十分順利，當(dāng)接兵連長來家里走訪那天，看到桌子上擺著的高中課本，還拿起來特意翻看了兩下，嘴里說著“不錯、不錯！”

到部隊后，我們隨即開始了規(guī)范的新兵訓(xùn)練，每天的訓(xùn)練和政治教育安排得滿滿的，我們感到既累又充實。

但沒料到，新兵訓(xùn)練即將結(jié)束時，組織了一次文化課考試。

作為一名參加過大學(xué)考試的高中生，對于新兵連的文化考試，我并不擔(dān)心。我們這批新兵，貨真價實的高中生并不多，有的寫的是高中，實際上只是初中畢業(yè)，或者高中沒上兩天就輟學(xué)了。老鄉(xiāng)中一個高中生給家寫信，錯別字連篇，遇到不認(rèn)識的字還問我。

這次考試，新兵連并沒有公布成績，但我知道考試題我都會，或許有錯題，但成績不會太差。隨后，我們完成了新兵階段的全部考核，我被分到了通信一連。

到連隊后才知道，新兵連的連長是通信一連的副連長。班長說，我們一連是全團(tuán)

專業(yè)最多的一個連隊，也是團(tuán)首長和機(jī)關(guān)最看重的一個連隊，來一連的兵都是挑出來的。

聽到班長這樣說，我想到和一個村的老鄉(xiāng)和戰(zhàn)友海偉，他只有初中文化，新兵訓(xùn)練結(jié)束分到了五連，我們一連在團(tuán)部旁邊，5連則在距離團(tuán)部6公里外的二營營區(qū)里。

沒想到的是，就在我分到一連的第二天，連隊組織新分來的戰(zhàn)士進(jìn)行文化摸底考試。考前聽指導(dǎo)員說，給我們出題的是連隊的張技師，他是西安通信學(xué)院的畢業(yè)生……

連隊的這次文化摸底考試，主要考數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)……第二天，新兵們又重新進(jìn)行了分班，我被分到載波站八班，后來聽?wèi)?zhàn)友說，連隊把成績好的戰(zhàn)士分到了載波專業(yè)，其他的戰(zhàn)友則分到了電話、電源和汽車等三個站（站相當(dāng)于排）。

隨即我們就開始了緊張的專業(yè)課訓(xùn)練。

我們的專業(yè)訓(xùn)練不是野外體能或者戰(zhàn)術(shù)一類的訓(xùn)練，而是在教室里學(xué)習(xí)電工專業(yè)知識，我這才明白新兵連和下連后經(jīng)歷的兩次文化考試，原來都是在挑適合專業(yè)崗位需要的人，我慶幸自己順利過關(guān)。

電工專業(yè)知識學(xué)的內(nèi)容很多，最重要的是學(xué)習(xí)電路圖……

那時我們就像學(xué)生，正課時間一直在教室學(xué)習(xí)。剛開始的三個月里，我們既學(xué)習(xí)理論知識，也學(xué)專業(yè)操作和故障排除辦法，負(fù)責(zé)教我們的是站里的技師，學(xué)習(xí)期間，站長和班長他們也在后面聽課……

三個月后，連隊組織各專業(yè)理論和實操科目的考試，這是專業(yè)課學(xué)習(xí)之后的第一次考試。理論考試就是答題，實操課考試就是上機(jī)操作，包括常見問題的解決，我再次順利通過了考試。

然而，和我一起分到載波專業(yè)的一個戰(zhàn)友，理論考試和實操課兩門課都不及格，第二天，他被調(diào)整到炊事班當(dāng)炊事員。

到了周五的時候，連隊組織政治教育課或者條例條令學(xué)習(xí)，有時也組織唱歌。

下午過車場日，我們端著臉盆、拿著抹布，排著整齊的隊伍來到車場，把我們班的通信裝備車輛擦拭一遍……

這一年里，我們隨著專業(yè)課的學(xué)習(xí)進(jìn)展，連隊先后組織文化、專業(yè)、政治和條令

等7次大大小小的考試考核……

在一次次的考試考核中，我養(yǎng)成了良好的思維和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這種學(xué)習(xí)和考核的機(jī)制讓我大受裨益。

1984年年底，在經(jīng)過一年的專業(yè)課學(xué)習(xí)之后，我受到連隊嘉獎。當(dāng)時，我們這批兵總共有4人受到嘉獎。

當(dāng)兵時我就抱著考軍校的目的，我認(rèn)為，把當(dāng)兵站崗為軍隊服務(wù)的思想，與實現(xiàn)個人人生價值結(jié)合起來，是最好的報效國家……

這個時候我向班長匯報思想時，說過想考軍校的事。

轉(zhuǎn)眼到了1985年，我們這批兵這一年才被允許考軍校（團(tuán)里規(guī)定新兵入伍不滿一年不能考軍校），班長說，連隊鼓勵表現(xiàn)突出的優(yōu)秀戰(zhàn)士報考軍校，我在可以報考軍校的名單里。

畢竟自己不再是新兵，專業(yè)課基礎(chǔ)也打得比較扎實，這一年我除了參加正常的專業(yè)課學(xué)習(xí)之外，幾乎把自己的所有業(yè)余時間都用來復(fù)習(xí)文化課上。

令我奇怪的是，從我開始復(fù)習(xí)文化課，到后來參加軍校統(tǒng)一招生考試，期間我們沒有參加過專業(yè)課的考核，后來聽和我們一起參加軍校統(tǒng)考的連隊文書說，考軍校的專業(yè)課成績，團(tuán)干部股把我們幾個一年里專業(yè)課成績加權(quán)平均后，都算出來了，能考試說明都通過了加權(quán)平均。

8月22日，連隊接到團(tuán)政治處干部股的電話，通知我已經(jīng)被武漢一所通信學(xué)院錄取，兩天后，指導(dǎo)員把錄取通知書交到了我手里，我從此開啟了自己21年的部隊干部生涯……

四十多年前參軍到部隊，恰逢部隊開始重視知識和軍事科技，我才有機(jī)會順應(yīng)形

勢和任務(wù)的需要，成長為一名軍校學(xué)員。

一滴水只有融入大海才不會干涸。一個人只有融入偉大事業(yè)，才能不斷發(fā)光發(fā)熱！

【素材來源于提供者。根據(jù)真實事件和人物采寫，部分情節(jié)合理虛構(gòu)，主人公化名，圖片源自網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)刪】