北京
智慧中國訊6月6日，花垣縣第二小學迎來一場語文教學研討盛宴。湘西州莫生琴小學語文名師工作室攜手湖南省周麗珍名師工作室，開展聯合教研活動，以項目式學習為切入點，深耕語文核心素養培育。
活動中，莫生琴工作室核心助手麻紹蓮，帶來 “輕叩詩歌大門” 項目式學習講座。從分類摘抄積淀素養，到編輯詩集激活創新，再到詩歌展覽錘煉綜合能力、朗誦彰顯核心素養，構建起詩歌教學新路徑 。
周麗珍工作室卓越教師盛麗芳老師，聚焦語文項目式學習實踐，以核心素養為綱，借真實情境分層落實目標，用自主合作凸顯學生主體，憑優化評價保障學習成效，清晰呈現教學實施邏輯。卓越教師宋添添老師則緊扣 “素養生長”，讓讀寫課堂成為素養落地的沃土。周麗珍老師的項目實操環節更是干貨滿滿，帶領參訓教師選定年級單元，提煉核心驅動問題，分解子任務、規劃成果，手把手傳授項目式學習設計要領，讓理論照進實踐。
最后，工作室首席莫生琴進行總結，對周麗珍工作室的傾囊相授致以謝意，強調此次合作是莫生琴工作室向省級團隊學習的契機，借由項目式學習的研討，拓寬成員教學視野。
湘西州莫生琴小學語文工作室深耕整本書閱讀，此次與項目式學習的融合研討意義深遠。整本書閱讀為項目式學習提供豐富文本土壤，項目式學習則以任務驅動、實踐探究，讓整本書閱讀的理解更深、體驗更實，二者交融，將助力學生構建更系統的語文知識體系，提升語文綜合素養，也為工作室教研發展開辟新方向，推動語文教學向縱深邁進 。
（通訊員：麻麗平 田舒丹）
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