“DSE考到38分（滿分42）卻落榜港大，只因競爭太激烈。”一位廣州考生的遭遇，暴露出香港升 學體系的殘酷真相：在“分數至上”的DSE規則下，高分未必等于錄取。相較之下，星藤思塾香港預科正以“能力培養+資源傾斜”的雙輪驅動，重 塑內地生的升 學邏輯。

DSE困境：高分考生的“囚徒困境”

盡管DSE考試難度低于內地高考，但其“零和博弈”特征對內地生尤為不利：

● 內卷化競爭：考生需同時對抗本地生與國際生，2025年港八大非本地生錄取率降至6.7%；

● 評價體系差異：DSE通識教育注重批判性思維，內地考生需額外投入大量時間補習；

● 時間機會成本：兩年專注DSE備考，可能錯過其他升 學通道（如海外申請）。

數據揭示，超過30%的內地DSE考生蕞終流入民辦本科或復讀。

星藤思塾香港預科破 局：系統性化解升 學痛點

香港預科的本質是“教育資源的再分配”：

● 門檻平權：高考本科線+英語達標即可入學，消除DSE的“分數高墻”；

● 能力重 塑：通過學術寫作、數據分析等課程，補足內地教育短板；

● 資源前置：合作院校預留30%-50%名額給預科生，錄取概率大幅提升；

● 靈活出口：允許學生同步申請海外院校，構建“多保險”升 學矩陣。

多維對比：香港預科如何形成優勢閉環？

DSE：

● 優勢：成績全球認可，適合學術頂 尖學生；

● 劣勢：競爭白熱化，語言要求高，失利風險大。

香港預科：

● 優勢：低門檻入學、資源保障、能力提升、多出口；

● 劣勢：一年學費為28.8w，適合有一定經濟條件的學生。

時間成本與升 學質量的權衡

對于多數內地家庭而言，預科的“時間代價”換來的是更確定的名校錄取與更扎實的學術基礎。以浸會大學預科為例，2025屆畢業生中，75%進入QS前100院校，且GPA表現優于直錄學生。

星藤思塾香港預科是“教育投資”而非“時間浪費”，教育經濟學家分析指出，香港預科實際降低了整體升 學成本：避免DSE重考費用、縮短海外名校申請周期、提升就業競爭力。長遠來看，預科生的職場薪資水平比DSE直申學生高出12%。

行動指南：抓住香港預科申請的黃金窗口

當前正值2026學年預科報名期，家長需關注三大關鍵點：

1. 優先選擇與港十大合作的香港預科項目，比如星藤思塾；

2. 確認課程是否包含語言備考模塊；

3. 評估項目正規性、升 學率與導師資質。

現階段成績不理想的同學不用擔心，提前做好兩手規劃，同樣可以在升 學競爭中掌握主動權。不想讓孩子被卷出賽道，香港預科提供本科升 學新思路！

不看高考/語言成績，低分也能對接港校本科，現在上海、青島、大連、寧波校區還可報名，有意向抓緊！