數(shù)學(xué)公共基礎(chǔ)課精準(zhǔn)賦能專業(yè)教學(xué)——石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)理教研室打造“強(qiáng)基+應(yīng)用”育人新范式

近日，石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院以“數(shù)學(xué)賦能專業(yè)發(fā)展”為核心，對(duì)公共基礎(chǔ)課數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)性改革，通過教改調(diào)研、重構(gòu)課程內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)模式等舉措，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)課程與專業(yè)需求的精準(zhǔn)對(duì)接，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才提供有力支撐。

在課程內(nèi)容重構(gòu)上，學(xué)院打破傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)模式，根據(jù)不同專業(yè)特點(diǎn)定制教學(xué)內(nèi)容。針對(duì)鐵道工程技術(shù)專業(yè)，將《高等數(shù)學(xué)》中的微積分、線性代數(shù)知識(shí)與鐵路線路的曲線設(shè)計(jì)、鐵路路基土石方量的計(jì)算等實(shí)際問題相結(jié)合，幫助學(xué)生掌握利用數(shù)學(xué)模型解決復(fù)雜工程問題的能力；面向物流管理專業(yè)，融入概率統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)知識(shí)，通過分析物流配送路徑規(guī)劃等案例，提升學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力。

教學(xué)模式的創(chuàng)新為數(shù)學(xué)服務(wù)專業(yè)注入新活力。學(xué)院推行“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式”教學(xué)，將專業(yè)案例引入數(shù)學(xué)課堂。同時(shí)，借助數(shù)學(xué)軟件和專業(yè)仿真軟件，如Matlab、GeoGebra等軟件，讓學(xué)生通過計(jì)算機(jī)模擬和數(shù)值計(jì)算解決鐵道工程中的數(shù)學(xué)問題。

為保障數(shù)學(xué)教學(xué)與專業(yè)需求緊密貼合，學(xué)院數(shù)理教研室教師走進(jìn)學(xué)院各個(gè)系部，與專業(yè)課教師、輔導(dǎo)員召開研討會(huì)，分析行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和崗位能力需求，動(dòng)態(tài)調(diào)整數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容。此外，鼓勵(lì)數(shù)學(xué)教師到企業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師對(duì)專業(yè)需求的了解，提升數(shù)學(xué)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)用性。

未來學(xué)院數(shù)理教研室將繼續(xù)深化數(shù)學(xué)公共基礎(chǔ)課與專業(yè)教學(xué)的融合，持續(xù)優(yōu)化課程體系，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)生專業(yè)技能提升和職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)更多適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的復(fù)合型技術(shù)技能人才。（圖片由劉娜、楊林廣、張日新、董文雷提供）

來源：中國日?qǐng)?bào)網(wǎng)