6月13-14日，中國高等教育學會家庭教育學專業(yè)委員會學術(shù)年會在深圳大學召開。本次年會以“家庭教育的中國語境與時代坐標”為主題，圍繞家庭教育的知識體系創(chuàng)新研究、校家社協(xié)同育人與“教聯(lián)體”建設(shè)研究、家庭教育指導研究、人工智能時代的家庭教育等議題展開了深入研討。會議由中國高等教育學會家庭教育學專業(yè)委員會主辦、深圳大學承辦、深圳大學教育學部協(xié)辦，來自各會員單位代表、個人會員、家庭教育領(lǐng)域?qū)W者和在校研究生等230多位師生參加了會議。開幕式由深圳大學教育學部主任、文科資深教授靳玉樂主持。

汪永成致辭

深圳大學副校長汪永成在致辭中對各高校參會代表的到來表示了熱烈歡迎，并期望本次會議有關(guān)家庭教育時代機遇與挑戰(zhàn)的學術(shù)討論，能為共同推動家庭教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻。

繆建東致辭

中國高等教育學會家庭教育學專業(yè)委員會理事長繆建東在致辭中強調(diào)，家庭教育是我國建設(shè)教育強國的重要組成部分，強國必先強家，家庭教育研究當從問題出發(fā)，聚焦問題領(lǐng)域，聚焦中國話語，聚焦時代坐標，不斷融合與創(chuàng)新。家庭教育的實踐需要進行理性的追蹤與引領(lǐng)，家庭教育的未來需要在展望的同時完成有效的建構(gòu)。他指出，家庭教育研究與實踐可以進一步重視系統(tǒng)思維、底層邏輯、協(xié)同創(chuàng)新，形成社會共同責任，從而促進教育整體格局的良好發(fā)展。

劉國艷主持

申仁洪主持

靳玉樂作報告

吳重涵作報告

康麗穎作報告

李燕作報告

洪明作報告

王振存作報告

辛治洋作報告

華偉作報告

落鑫作報告

本次會議的主旨報告匯聚了我國家庭教育領(lǐng)域的11位高水平學者，主題涵蓋了家庭教育的諸多關(guān)鍵問題。

13日上午的主旨報告由深圳大學教育學部劉國艷教授主持。深圳大學教育學部靳玉樂教授從教育強國建設(shè)中的教材建設(shè)這一關(guān)鍵問題切入，強調(diào)了樹立立德樹人、打造高質(zhì)量教材對助力家庭教育發(fā)展的重要價值。中國教育學會學校家庭社會協(xié)同育人專業(yè)委員會副理事長吳重涵教授以“超越教育學”為出發(fā)點，發(fā)表了對家庭教育知識體系構(gòu)建的幾點思考，創(chuàng)新性地提出了學科知識體系的方向性和家庭教育學科的交叉性質(zhì)。南京師范大學繆建東教授指出家庭教育學科建設(shè)需要增強學科建設(shè)自信和教育文化自信，理解家庭教育的時代坐標，需要將其置于中國社會發(fā)展的宏觀背景下，從歷史方位、社會主要矛盾、技術(shù)革命、國家戰(zhàn)略等維度進行深度思考與討論。

14日上午的主旨報告由重慶師范大學申仁洪教授主持。首都師范大學康麗穎教授從超越個體經(jīng)驗的層面論述了家庭教育研究，指出了家庭教育研究中經(jīng)驗的個體性與知識的普遍性矛盾，提出了家庭教育知識的關(guān)系性、具身性、歷史性的三重特征。上海師范大學李燕教授分享了其團隊最新的實證研究，通過嚴謹?shù)臄?shù)據(jù)分析，清晰揭示了原生家庭如何深刻影響子女的夫妻婚姻關(guān)系質(zhì)量與兒童社會性發(fā)展路徑，有力論證了家庭教育的代際傳遞效應(yīng)。中國青少年研究中心洪明研究員深入剖析中華傳統(tǒng)家文化的核心價值與當代意涵，直面其在現(xiàn)代社會中遭遇的挑戰(zhàn)，并積極探索其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展的時代路徑。河南大學王振存教授深刻反思家庭教育學作為學科的使命擔當，剖析其在理論構(gòu)建、實踐落地與制度保障等方面面臨的現(xiàn)實困境，并提出了尋求學科突破與發(fā)展的突圍策略。安徽師范大學辛治洋教授直面家庭教育與學校教育關(guān)系中的理想愿景與現(xiàn)實落差，深入分析兩者協(xié)同面臨的困境，并提出了系統(tǒng)性的關(guān)系重塑策略。南京師范大學華偉副教授聚焦中華家訓的現(xiàn)代價值，探討如何激活其蘊含的智慧，使之在激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力中釋放新的時代力量。陜西師范大學落鑫副教授創(chuàng)新性地提出“家庭教育的空間轉(zhuǎn)向”，探討城市公共空間如何設(shè)計與管理，以有效促進家庭、學校、社區(qū)三方的深度協(xié)同與育人合力。

分組交流現(xiàn)場

在六場分組交流研討中，來自各高校的百余位專家學者、青年教師和碩博研究生圍繞家庭教育的知識體系創(chuàng)新研究、校家社協(xié)同育人與“教聯(lián)體”建設(shè)研究、家庭教育指導研究、人工智能時代的家庭教育研究、家庭教育綜合研究等主題展開了前沿研究成果分享，并進行了熱烈討論。申仁洪、高書國、康麗穎、張永、李燕、劉國艷分別主持了分組研討。

趙石屏作總結(jié)講話

中國高等教育學會家庭教育學專委會名譽理事長趙石屏闡述了家庭教育學知識體系的主干理論建構(gòu)，并進行了大會總結(jié)。她祝賀本屆學術(shù)年會的成功舉辦，肯定了會議中多樣化的學術(shù)探討不僅有利于指明學科發(fā)展的方向，也為破解當前家庭教育實踐難題提供了寶貴的理論指引與實踐方案，對推動我國家庭教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。

（家庭教育學專業(yè)委員會供稿）

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