各位操心娃學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)們！咱都知道現(xiàn)在這時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)老激烈了，好多家長(zhǎng)就想著讓孩子上輔導(dǎo)班提提成績(jī)。可不少初中生呢，那是相當(dāng)抗拒上輔導(dǎo)班。這時(shí)候家長(zhǎng)可就犯難了，咋整啊這是！

初中生不愿意上輔導(dǎo)班，原因那是五花八門(mén)。學(xué)習(xí)壓力大就是個(gè)關(guān)鍵因素。初中課程變多，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)本來(lái)就重，課余時(shí)間還全被輔導(dǎo)班占了，孩子能不累得夠嗆嘛！你就想啊，孩子白天在學(xué)校學(xué)了一整天，晚上還得拖著疲憊的身子去上輔導(dǎo)班，換誰(shuí)誰(shuí)受得了啊！這還不算，孩子要是對(duì)輔導(dǎo)班的教學(xué)內(nèi)容和方式?jīng)]興趣，那抵觸情緒就更大了。有些輔導(dǎo)班老師教學(xué)方法就那一套，一直往孩子腦袋里塞知識(shí)，課堂無(wú)聊透頂，孩子能有興趣才怪。而且初中生正處在青春期，自主意識(shí)賊強(qiáng)，就想自由支配課余時(shí)間，干點(diǎn)自己喜歡的事兒，像打籃球、畫(huà)畫(huà)啥的，而不是被輔導(dǎo)班捆得死死的。

家長(zhǎng)碰到孩子不愿意上輔導(dǎo)班這事兒，首先就得跟孩子好好嘮嘮。靜下心來(lái)，耐心聽(tīng)孩子咋想的，搞清楚為啥不想上輔導(dǎo)班。是太累了，還是對(duì)輔導(dǎo)班內(nèi)容不感興趣？嘮嗑的時(shí)候，家長(zhǎng)得尊重孩子意見(jiàn)，可別一味批評(píng)指責(zé)。比如說(shuō)，家長(zhǎng)可以說(shuō)：“寶貝，我知道你最近學(xué)習(xí)老辛苦了，跟我說(shuō)說(shuō)，不想上輔導(dǎo)班是咋想的呀？”這么一溝通，家長(zhǎng)就能更懂孩子內(nèi)心世界，孩子也能感受到家長(zhǎng)的關(guān)心和尊重。

要是孩子真是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大不想上輔導(dǎo)班，家長(zhǎng)可以和孩子一塊兒制定個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)孩子學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，讓孩子在輕松愉快的氛圍里學(xué)習(xí)。比如說(shuō)，規(guī)定孩子每天寫(xiě)完作業(yè)，能有一小時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間，干自己喜歡的事兒。同時(shí)，得注意勞逸結(jié)合，讓孩子有足夠的休息和娛樂(lè)時(shí)間，這樣學(xué)習(xí)效率才能提高。另外，家長(zhǎng)還可以鼓勵(lì)孩子多參加戶(hù)外活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，放松心情。

要是孩子是對(duì)輔導(dǎo)班教學(xué)內(nèi)容和方式不感興趣，家長(zhǎng)可以和孩子一起挑合適的輔導(dǎo)班。現(xiàn)在市面上輔導(dǎo)班那叫一個(gè)多，教學(xué)質(zhì)量也是參差不齊。家長(zhǎng)得多了解了解輔導(dǎo)班情況，像師資力量、教學(xué)方法、課程設(shè)置這些，然后和孩子一起去試聽(tīng)，讓孩子自己選喜歡的輔導(dǎo)班和老師。這樣孩子在喜歡的環(huán)境里學(xué)習(xí)，積極性自然就高了。

除了上面這些辦法，家長(zhǎng)還可以鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。興趣可是最好的老師，孩子在感興趣的領(lǐng)域取得成績(jī)，那成就感就來(lái)了，人也更自信了。這自信還能遷移到學(xué)習(xí)上，讓孩子更有動(dòng)力學(xué)習(xí)。比如說(shuō)，孩子喜歡畫(huà)畫(huà)，家長(zhǎng)就給孩子報(bào)個(gè)繪畫(huà)興趣班，讓孩子在繪畫(huà)里發(fā)揮創(chuàng)造力。同時(shí)，家長(zhǎng)得多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并幫忙解決。

初中生不愿意上輔導(dǎo)班這事兒太常見(jiàn)了，家長(zhǎng)得理解孩子感受，尊重孩子意見(jiàn)。通過(guò)和孩子溝通、制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃、挑選合適輔導(dǎo)班，還有鼓勵(lì)孩子發(fā)展興趣愛(ài)好這些方法，幫孩子解決問(wèn)題，讓孩子快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。畢竟，孩子身心健康和全面發(fā)展才是最重要的呀！

主講人：北京權(quán)威青少年心理咨詢(xún)師郭利方，國(guó)家心理咨詢(xún)師、家庭教育指導(dǎo)師；多年的個(gè)案咨詢(xún)，積累了豐富的咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)，有卓越的咨詢(xún)效果。經(jīng)過(guò)整合以人本主義為中心，結(jié)合青少年自身學(xué)校人際、師生、同學(xué)關(guān)系，親子關(guān)系，在校成績(jī)等綜合全方位因素針對(duì)性心理咨詢(xún)，同時(shí)給予父母在孩子成長(zhǎng)中遇到的心理問(wèn)題專(zhuān)業(yè)性指導(dǎo)，走出了一條獨(dú)特而有效的咨詢(xún)道路。