關(guān)注公眾號，記憶承載3，方能閱讀正文《按照這七步做，回報(bào)率比你跳槽、轉(zhuǎn)行、深造都大得多》

那天講比跳槽，轉(zhuǎn)行，深造，更有效的七個(gè)步驟時(shí)，有讀者留言問我這么一個(gè)問題。

他說，我講的方法，和他從小聽老師講的，聽父母講的，大相徑庭。

這和他對自己的期許，好像不一樣啊。

怎么化解這種內(nèi)心的糾結(jié)？

我們來看這個(gè)問題。

首先，你從小到大聽到的那一堆臺面上的說教，都是在教你如何成為一個(gè)完美的人。

你讓如今的中年人回想下，誰高三那一年不是完美的？

上可以計(jì)算天體運(yùn)行，下可以口吐錦繡文章，有一個(gè)算一個(gè)，我知道讀者里面有很多頂流院校的昔日的學(xué)霸。

我就問你們，誰到中年以后，還能記得起來當(dāng)年的知識點(diǎn)和那一堆的公式？

你看看自己現(xiàn)在這副模樣，再想想當(dāng)年高三時(shí)是啥樣？

我們到底是進(jìn)步了？還是退步了？

答案很簡單，看什么視角。

站在學(xué)生時(shí)代那種完美的視角下，我們當(dāng)然退步了，學(xué)過的知識點(diǎn)，99%都還給老師了。

但是站在社會的視角下，還了99%，依然游刃有余，說明什么？

說明社會其實(shí)就不需要你完美嘛。

高中老師教你那么多，是因?yàn)橐ㄟ^完美這個(gè)賽道，把人區(qū)分開來，有人去985，有人去211，就得有人去二本。

企業(yè)需要你完美干什么？

企業(yè)又不是一個(gè)公平的考場，企業(yè)是每天面臨很多問題的。

你能不能解決不斷冒出來的，各式各樣的新問題？

能，你就有機(jī)會，不能，你跟老板面前掉書袋有什么用？

我問大家一個(gè)很私房的話題：

你看得起你現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)么？

我相信看不起領(lǐng)導(dǎo)的，大于看得起的。

凡是有長期工作經(jīng)驗(yàn)的，你可以回顧下自己的工作經(jīng)歷，在你任職過的單位，企業(yè)里，在你所有經(jīng)歷過的，打過交道的上級里。

究竟有多少人，是你佩服的？

我相信比例很低很低。

所以我問大家一個(gè)很扎心的問題：為什么這些你看不起的人，爬的比你高，混得比你好呢？

答案很簡單，就是我一開始告訴你們的，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不一樣。

你還在用“完美”這個(gè)賽道去衡量每個(gè)上司，而市場，企業(yè)或者單位，是用“有用”在衡量每個(gè)人。

完美，可以沒用；有用，可以渾身都是缺點(diǎn)。

這兩者不矛盾的。

咱們來想一個(gè)場景，西游記。

如來作為老板，最初立項(xiàng)的時(shí)候，給項(xiàng)目經(jīng)理菩薩幾個(gè)箍？

三個(gè)，金緊禁。

這是工作資源，讓菩薩去找三個(gè)強(qiáng)有力的骨干，分別戴上，一起做快遞員，打包押運(yùn)唐僧這個(gè)包裹。

菩薩作為項(xiàng)目經(jīng)理，她有沒有找到這三個(gè)骨干呢？

有。

孫悟空，黑熊精，紅孩兒。

她在這三個(gè)大妖身上分別用了如來給她的三個(gè)箍，但是，金箍禁箍這兩個(gè)，被她沒了。

一個(gè)和悟空水平相當(dāng)，而且比悟空更自律更上進(jìn)的黑熊精，被菩薩帶回去做了落伽山管理員。

而紅孩兒這個(gè)實(shí)力還在悟空之上的，更是被菩薩帶在身邊做了財(cái)務(wù)人員。

也就是說，她不僅沒了項(xiàng)目資源，金箍和禁箍。還捎帶腳，收編了原本屬于靈山的兩個(gè)骨干。

還自作主張，給取經(jīng)項(xiàng)目組里面塞了倆沒實(shí)力的八戒和沙僧，賣了對方背后的大人物，以人情。

她做了這么多不應(yīng)該的事情，如來怎么說？

很簡單，裝沒看見。

這就是現(xiàn)實(shí)的職場。

你站在如來的角度，他在立項(xiàng)之初就當(dāng)眾講：

取經(jīng)這個(gè)大項(xiàng)目，想要落地，須得一個(gè)非常有手腕，且與各方大佬都有交往，很會運(yùn)用資源的人不可。

這個(gè)人，非菩薩莫屬。

你找一個(gè)人，沒有任何私心，但最后也把取經(jīng)這件事兒辦不成，那有啥用呢？

站在如來的角度，有啥用呢？

如來要的不是對，他要的是贏。

你有過工作經(jīng)驗(yàn)就知道，沒有一個(gè)老板關(guān)心對，他們只關(guān)心贏。

你盡可以采用不對的方式。

在資本的眼里，一切的不對，無非會不會增加成本，只要增加的成本，小于增加的利益。那就叫劃算，那就叫贏。

也就是說，你從小到大，天天在學(xué)習(xí)對錯(cuò)，但是進(jìn)入社會后，需要用的技能是算賬。

你很會對錯(cuò)，但很可惜，你不懂算賬。

菩薩在沒了倆箍，倆大妖之前，她難道不知道這本該屬于靈山么？

她知道，但是她不用擔(dān)心。

因?yàn)樗氵^賬了，她很清楚，這是如來的允許范圍。

換言之，其實(shí)沒有對錯(cuò)的，有的是什么？

是你到底能不能算清楚這筆賬。

你算清楚了，就OK，你沒了黑熊精紅孩兒外帶倆箍，都沒人管你。

你算不清楚，拿了公司倆月餅，都可以讓自己提前下線，被輸送到社會上當(dāng)人才。

有沒發(fā)現(xiàn)打開了一個(gè)新世界的大門？

你從小到大好像沒有學(xué)過如何算賬，好像沒有學(xué)過這么去理解世界。

對呀，這就是我那天講的那七步。

它的作用不是像學(xué)校里培養(yǎng)你完美，它的作用是培養(yǎng)你，變得有用，對這個(gè)世界有用。

西游記里的菩薩就是一個(gè)非常不完美，但是非常有用，有用到離不開。

你之所以會覺得我那天講的內(nèi)容，讓你特別難以接受，是因?yàn)槲乙恢眹@著有用，構(gòu)建你做事，做人的方法論。

而你，還沉浸在完美這個(gè)老賽道里。

高考早在你18歲那年就已經(jīng)結(jié)束了，你是打算自己再把它延長到28，38么？

那你豈能不屢屢碰壁？關(guān)注公眾號，記憶承載3，方能閱讀正文《按照這七步做，回報(bào)率比你跳槽、轉(zhuǎn)行、深造都大得多》