作者:主創(chuàng)團·六六
今年高考放榜之后,不少高分學(xué)霸都陸續(xù)上了熱搜;
來自河南開封的女孩代易瓚考了724分,數(shù)學(xué)150分滿分,與父親相擁而泣;
來自湖北武昌的周世康取得了700分,分?jǐn)?shù)還一度被屏蔽,高興得直拍大腿!
來自包頭的潘??剂?13的高分,引得學(xué)校整個教學(xué)組老師鼓掌,連北大招生辦的老師當(dāng)晚都特意趕來和他溝通;
作為父母,為這些天之驕子高興的同時,更關(guān)注的是這些學(xué)霸的成功秘訣。
看完這些學(xué)霸的采訪后,我發(fā)現(xiàn)一個驚人的共同點——這些頂尖學(xué)霸最常提到的不是宏大的學(xué)習(xí)方法,而是那些看似微不足道的日常習(xí)慣。
以下6個習(xí)慣,就是這些學(xué)霸提及率最高的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣,在這里分享給大家。
閱讀的習(xí)慣
今年,來自沈陽的龍鳳胎兄妹李和軒與李和芮,憑借出色的成績成功出圈。
哥哥李和軒得了680分,妹妹則取得了710分的優(yōu)異成績,兩人都有著學(xué)醫(yī)的遠(yuǎn)大志向。
采訪中,兄妹倆都表示,他們?nèi)业拈喿x氛圍非常濃郁。
父親,常年保持每天晨讀的習(xí)慣,家中藏書豐富,有各種門類的書籍。
平日里,家人經(jīng)常在一起讀書,晚餐后全家圍坐在一起討論,不管是量子物理,還是唐詩宋詞都能涉獵。
在這種濃厚閱讀氛圍的熏陶下,兄妹倆眼界寬廣,對學(xué)習(xí)也是充滿了好奇心。
閱讀給孩子帶來的復(fù)利效應(yīng),在學(xué)習(xí)上可謂體現(xiàn)得淋漓盡致:
不僅可以幫助孩子理解題意,提高各科成績,還能拓展眼界,激活孩子的大腦。
李雪琴曾經(jīng)有個“塑料袋”理論:
閱讀對孩子來說,就是這樣一個循序漸進(jìn)、厚積薄發(fā)的過程。
早睡早起的習(xí)慣
現(xiàn)在的孩子學(xué)業(yè)太卷了,很多孩子為了擠出更多的學(xué)習(xí)時間,熬夜加點。
據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的高中生平均睡眠僅6.5小時,睡眠不足已成為常態(tài)。
但實際上,那些真正頂尖、優(yōu)秀的學(xué)霸,幾乎都做到了早睡早起,從不熬夜。
開頭提到的開封學(xué)霸代易瓚以724分的高分,勇奪河南高考狀元。
要知道,這個成績在河南這個高考“地獄”大省可謂難上加難。
據(jù)代易瓚描述,她自從上高中以來,三年從未補課、也從不熬夜刷題。
她每天清晨6點就起床背單詞,還要堅持晨跑800米,平常充分利用了碎片化的時間學(xué)習(xí),到了晚上11點準(zhǔn)時睡覺。
看過一張衡水中學(xué)作息表,發(fā)現(xiàn)這些孩子幾乎每天都是5點半起床;
他們先進(jìn)行15分鐘的跑操,讓身體逐漸從睡眠狀態(tài)蘇醒,然后再進(jìn)行半個小時晨讀,晚休時間是22∶10,充分保證每天7個小時的睡眠。
早睡早起,有助于激活大腦,提升記憶力和思維能力,學(xué)習(xí)效率也會更高。
它能讓孩子精神煥發(fā)一整天,認(rèn)真聽課,能量滿滿地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
真正的學(xué)霸不是學(xué)的時間有多長,而是能高效地利用每一分鐘。
超前學(xué)習(xí)的習(xí)慣
令人驚訝的是,在采訪的這些高分考生中,絕大部分都有“超前學(xué)習(xí)”的習(xí)慣。
代易瓚就曾爆料,她在初中就已經(jīng)自學(xué)了高中數(shù)學(xué)。
這份“超前學(xué)習(xí)”,讓她在高中階段能夠?qū)W⒂诠タ穗y題,不需要一味追趕課堂進(jìn)度。
這也讓她在后續(xù)的學(xué)習(xí)中游刃有余,以至于高考數(shù)學(xué)一舉拿下了150分的高分。
廣西2020年的高考狀元伍泓達(dá)分享:
他經(jīng)常會在開學(xué)前提前預(yù)習(xí),這樣開學(xué)之后,他的起點就比別人高,老師講的課也都能聽懂;
在后期的學(xué)習(xí)中,只需要著重學(xué)習(xí)自己不懂的知識即可,學(xué)習(xí)效率就會直線上升。
這樣,雖然學(xué)業(yè)變難了,但他們往往比同齡人更輕松。
正如一位學(xué)霸所說,超前學(xué)習(xí)不是搶跑,而是給自己預(yù)留犯錯和反思的空間。
值得注意的是,超前學(xué)習(xí)一定要在理解自身能力,且保證已消化目前知識的前提下適度進(jìn)行,千萬不能揠苗助長。
而且小學(xué)期間正是給知識打基礎(chǔ)的階段,也不太適合超前學(xué)習(xí)。
整理錯題本的習(xí)慣
研究了這么多學(xué)霸,我發(fā)現(xiàn)幾乎每個人在聊到自己的學(xué)習(xí)方法時都提到了,擁有自己的錯題本。
來自東莞高考684分的李峰曾分享道:
自己每一科都有專屬的錯題本,他70%的課后時間都在鉆研自己的錯題。
重點是,要花時間研究自己為什么想不到,題目到底哪地方出錯;
如果是基礎(chǔ)問題,還會回歸書本研究對應(yīng)的章節(jié)知識點,至少找這個章節(jié)的其它10道題來做,最后再重做錯題。
2020年河北理科狀元邢雨菡曾說過自己的學(xué)習(xí)秘訣,就是一直堅持一個原則:
她的錯題本,按照“知識漏洞-思維誤區(qū)-審題不清”等劃分得清清楚楚,而且每周都要復(fù)習(xí)一遍。
高中三年,知識點就這樣日復(fù)一日積累,越發(fā)扎實。
整理錯題本時,注意以下幾點:
- 用記號筆把每道題里的“坑”標(biāo)記出來,在空白處寫清為什么會錯;
- 可以把錯題按照不同題型、難度等進(jìn)行分類;
- 合理利用各色便利貼,作為筆記的補充。
錯題本,就是每個孩子查漏補缺、攻克薄弱點的制勝“秘籍”。
勞逸結(jié)合的習(xí)慣
你有沒有發(fā)現(xiàn),許多學(xué)霸并不是只會刷題的“書呆子”,相反他們很會玩,課余生活也有自己的興趣愛好。
有的有規(guī)律運動的習(xí)慣,比如跑步、游泳、籃球等,有的掌握一門樂器或者跳舞唱歌等特長,還有的每周保留固定放松時間。
來自湖北的李森睿,這次高考一舉拿下700高分,還進(jìn)了全省前20。
課余時間,他的興趣愛好十分廣泛:
比如乒乓球、羽毛球、象棋等等,他認(rèn)為這些愛好能有效緩解學(xué)業(yè)壓力,還能培養(yǎng)堅韌的心態(tài)。
還有來自廈門的高一學(xué)生張旖軒,他在今年的高考考了653分,提前拿到了中國科技大學(xué)少年班的入場券。
他說,他從來不覺得學(xué)習(xí)枯燥,他自己平常也很愛玩,熟練掌握所有卡牌類游戲。
這不僅不會耽誤他的學(xué)習(xí),還會讓他放松大腦、刺激神經(jīng)。
弦繃得太緊,總有一天會斷裂。
父母平日可以多培養(yǎng)一些孩子的愛好,讓孩子學(xué)會勞逸結(jié)合,才能以更加飽滿的狀態(tài)投入日常學(xué)習(xí)中去。
該學(xué)習(xí)的時候全力以赴,該休息的時候充分放松,才能做到張弛有度,在緊張的學(xué)習(xí)生活中游刃有余。
養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣
見過不少孩子,一遇到難題就下意識地看參考答案,或者求助父母,總是懶得自己推導(dǎo)思路。
后果就是,當(dāng)下可能記住了解題思路,但是一遇到新的題型,還是一臉懵。
想要真正提升自己的邏輯思維能力,要實現(xiàn)“發(fā)現(xiàn)問題-思考問題-解決問題”的閉環(huán)。
美女學(xué)霸高溪嶼,曾以683奪得2020年遼寧省文科狀元,她不僅成績好,還氣質(zhì)絕佳,可謂是顏值與實力并存。
在高溪嶼小時候,父母就很注重培養(yǎng)她獨立思考的能力。
她曾坦言,遇到難題時,她都要先自己試著進(jìn)行鉆研,不會一開始就去詢問他人,或者是看參考書。
如果經(jīng)過一番思考后,依然沒有思路,這時候可以嘗試看問題的解析;
如果一開始就問別人,或者直接看解析,那你是不會有進(jìn)步的,因為這時你的腦子裝的是別人的想法和思路,而不是自己的。
俗話說得好:
授人以魚,不如授人以漁;授人以漁,不如授人以欲。
當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難時,不要直接告訴孩子解決方法,而是應(yīng)該引導(dǎo)孩子多獨立思考,才能促進(jìn)孩子進(jìn)步。
世界大哲學(xué)家亞里士多德說:
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運。
那些考上頂尖名校的學(xué)生,與其說是天賦異稟,不如說是早早掌握了“習(xí)慣的力量”。
這些看似平凡的日常習(xí)慣,或許就是普通孩子與頂尖學(xué)霸之間,那道最觸手可及卻又最容易被忽視的分水嶺。
作為父母,我們要做的就是為孩子提供優(yōu)渥的土壤,讓種子自己生根發(fā)芽。
愿孩子的每一滴汗水,都澆灌著夢想的花朵,最后得償所愿,結(jié)出最燦爛金黃的果實。
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