如果還有一線希望,哪個(gè)父母愿意在炎炎夏季把孩子趕出家門?湖南小凱高考575分沒有達(dá)到理想分?jǐn)?shù)線,被父母殘忍趕出家門的消息引起網(wǎng)友的關(guān)注。
小凱的高考成績(jī)是575分,在湖南省排名在27000-28000位之間湖南省物理類本科省控線是405分,這樣的成績(jī)已經(jīng)是很不錯(cuò)了,小凱為何被父母趕出家門?
小凱被父母“無(wú)情”地趕出家門
曾經(jīng)的尖子生,高考成績(jī)不及預(yù)期被父母無(wú)情地趕出家門,小凱在外邊毫無(wú)無(wú)目的流浪三天,身上沒有分文,回到家里門鎖密碼已更換,打通父母電話被告知不知密碼,這樣的父母真的有那么殘忍嗎?
哪有不愛自己的孩子的父母?高考不是人生的全部,今日的高考雖然卷,也沒有到除了高考就沒有前途的地步。俞洪敏不是高考三次才考取北京大學(xué)嗎?比爾蓋茨也沒有讀完大學(xué),不也一樣成為令人矚目和欽佩的世界名人?小凱因?yàn)楦呖紱]達(dá)到預(yù)期,被趕出家門到外邊流浪,不得已求助媒體幫忙,父母堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),不肯讓孩子回家的原因曝光,令人心酸的同時(shí)也為其父母難過(guò)。
可憐天下父母心!當(dāng)父母做出決定時(shí),他們的心很痛,是恨鐵不成鋼的痛,也是一種無(wú)奈的選擇,更是對(duì)孩子一種沉甸甸的愛,這種愛,早就超出了普通人。
原因曝光,小凱不值得同情
小凱就讀于湖南長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué),長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué)創(chuàng)辦于1904年,是湖南省示范性普通高級(jí)中學(xué)。學(xué)校高考成績(jī)喜人,2014年至2021年就有543名學(xué)生被北大、清華錄取。2022年高考本科錄取率達(dá)99.5%,18名學(xué)生進(jìn)入全省前50,600分以上的有680多人,清華北大預(yù)錄取人數(shù)超過(guò)70人。2010年-2023年,長(zhǎng)郡中學(xué)國(guó)際部99%的學(xué)生被世界綜合排名前100強(qiáng)大學(xué)錄取,60%的學(xué)生進(jìn)入U(xiǎn).S.News前50大學(xué)就讀。
長(zhǎng)郡中學(xué)連續(xù)12年高考6項(xiàng)第一,12年來(lái),清北實(shí)際錄取人數(shù),清北裸分錄取人數(shù),C9高校錄取人數(shù),985高校錄取人數(shù),全省高考前50名,全省高考前100名,都在長(zhǎng)郡中學(xué),可以說(shuō)學(xué)校的實(shí)力是有目共睹的。
小凱曾經(jīng)是長(zhǎng)郡中學(xué)的尖子生,如果好好學(xué)習(xí),雖然考取北大清華有難度,考個(gè)985或者211不在話下,問題是,他迷上了手機(jī)游戲,成績(jī)一落千丈。從開始的院校100名下滑到600名左右。
迷上手機(jī)之后,小凱經(jīng)常晚自習(xí)逃課,父親一氣之下,砸碎了他的智能手機(jī),他卻燒毀寒假作業(yè),寫下遺書他威脅父母給他買部新手機(jī),并向父母承諾從此以后不再玩游戲,會(huì)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考取985,高考成績(jī)揭曉后,小凱沒有兌現(xiàn)承諾,父母干脆直接斷了他的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,不讓進(jìn)門。
部分網(wǎng)友認(rèn)為,都是手機(jī)惹的禍,小凱的學(xué)業(yè)被手機(jī)游戲給毀了,他父母的做法是正確的,把他趕出家門并非父母的本意,一個(gè)不聽話,不誠(chéng)實(shí)的孩子即便考取大學(xué)將來(lái)未必有出息,好好的鍛煉他幾天也不會(huì)餓死,讓他感受的自力更生的不容易,對(duì)他未來(lái)的人生大有幫助,小凱不值得同情。
媒體這樣評(píng)價(jià)小凱父母
更換門鎖密碼、切斷家中電源和網(wǎng)絡(luò),拒絕與孩子進(jìn)行溝通……,媒體用這樣的必須來(lái)描述小凱父母實(shí)在不妥,就連新京報(bào)也為小凱打抱不平,希望父母需聽見少年的喘息。
小編認(rèn)為,小凱的父母是愛孩子的,他們不是聽不到孩子的喘息,是為了讓孩子知道現(xiàn)實(shí)的殘酷和競(jìng)爭(zhēng)的激烈,如果小的時(shí)候不知道珍惜機(jī)會(huì),再?gòu)?fù)讀一年也是沉迷手機(jī)甚至?xí)较菰缴睢?/p>
沒有不愛孩子的父母,更沒有痛恨孩子的父母,把孩子的高考失敗當(dāng)作投資項(xiàng)目失敗看待的媒體,是否也很勢(shì)力?他們說(shuō)父母只盯著被撕碎的“禁用手機(jī)保證書”,卻看不見保證書背后那個(gè)喘不過(guò)氣的少年!這樣的評(píng)論合適嗎?值得討論。
小凱需要教育,父母采取的做法很激將,確實(shí)不值得提倡,但父母沒有錯(cuò),一味地指責(zé)小凱的父母,是否言過(guò)了?
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