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《管理學原理（第四版）》

ISBN：978-7-301-36266-2

定價：52.00元

王建民 王巧蓮 主編

內容簡介

《管理學原理》第一版、第二版、第三版出版后，受到廣大讀者和同行的肯定與好評，已經連續多次印刷，發行數萬冊，并被評為“十二五” 職業教育國家規劃教材。

根據廣大教師、學生和企業界人士反饋的寶貴意見，本次改版中對教材內容和形式均做了大幅修改與調整：增加了教學目標、管理小故事、管理經典定律、管理小視頻等欄目和內容，突出了職業道德培養、家國情懷教育和中國優秀文化傳承，刪減了教材中比較陳舊和抽象的內容，更新了新知識、新技術，豐富了互動性內容，使教材更具可讀性和趣味性。

為了培養學生掌握最基本、最常用、最有效的管理方法和工具，本教材共設計了八個模塊的內容，分別是管理與管理者、管理的發展歷程、管理原理與方法、計劃管理、組織管理、領導與激勵、管理控制、管理的社會責任與道德。

本教材可作為高等職業教育經濟管理類專業學生的教材，也可作為企業管理人員的培訓教材或教學參考書。

作者簡介

王建民，管理學博士，教授（二級），高級企業文化師，第三屆北京市高等學校教學名師，北京勞動保障職業學院工商管理系主任。公開出版教材著作9部，發表論文30余篇?？傊骶幚夏攴张c管理專業系列教材18部、工商管理專業系列教材8部。先后榮獲北京市教育教學成果二等獎2項。

王巧蓮，博士，國家高級企業人力資源管理師、高級勞動關系協調師。具有3年中央企業人力資源工作經歷、10年企業管理咨詢經驗。出版《管理基礎實訓》《企業核心員工自適應職業發展管理系統研究》等著作。

本書特色

一是注重技能訓練。嘗試將理論課程技能化教學，通過學習任務和工作任務設計，讓學生在學中練、練中學，在完成任務中掌握管理的基本方法和技能。

二是內容精練實用。摒棄復雜和抽象內容，講求簡潔和實用，讓學生學得會、用得上。

三是以學生為主體。通過不同形式的個人任務和小組任務設計，讓學生從被動接受知識轉變為完成具體任務，成為教學的主體。

目錄

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