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《管理學原理(第四版)》
ISBN:978-7-301-36266-2
定價:52.00元
王建民 王巧蓮 主編
內容簡介
《管理學原理》第一版、第二版、第三版出版后,受到廣大讀者和同行的肯定與好評,已經連續多次印刷,發行數萬冊,并被評為“十二五” 職業教育國家規劃教材。
根據廣大教師、學生和企業界人士反饋的寶貴意見,本次改版中對教材內容和形式均做了大幅修改與調整:增加了教學目標、管理小故事、管理經典定律、管理小視頻等欄目和內容,突出了職業道德培養、家國情懷教育和中國優秀文化傳承,刪減了教材中比較陳舊和抽象的內容,更新了新知識、新技術,豐富了互動性內容,使教材更具可讀性和趣味性。
為了培養學生掌握最基本、最常用、最有效的管理方法和工具,本教材共設計了八個模塊的內容,分別是管理與管理者、管理的發展歷程、管理原理與方法、計劃管理、組織管理、領導與激勵、管理控制、管理的社會責任與道德。
本教材可作為高等職業教育經濟管理類專業學生的教材,也可作為企業管理人員的培訓教材或教學參考書。
作者簡介
王建民,管理學博士,教授(二級),高級企業文化師,第三屆北京市高等學校教學名師,北京勞動保障職業學院工商管理系主任。公開出版教材著作9部,發表論文30余篇??傊骶幚夏攴张c管理專業系列教材18部、工商管理專業系列教材8部。先后榮獲北京市教育教學成果二等獎2項。
王巧蓮,博士,國家高級企業人力資源管理師、高級勞動關系協調師。具有3年中央企業人力資源工作經歷、10年企業管理咨詢經驗。出版《管理基礎實訓》《企業核心員工自適應職業發展管理系統研究》等著作。
本書特色
一是注重技能訓練。嘗試將理論課程技能化教學,通過學習任務和工作任務設計,讓學生在學中練、練中學,在完成任務中掌握管理的基本方法和技能。
二是內容精練實用。摒棄復雜和抽象內容,講求簡潔和實用,讓學生學得會、用得上。
三是以學生為主體。通過不同形式的個人任務和小組任務設計,讓學生從被動接受知識轉變為完成具體任務,成為教學的主體。
目錄
樣章試讀
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