廣州一女教授在985任教3年，每次課上都沒幾個人上課，最終因考核不過慘遭辭退，萬萬沒想到，2014年她轉身進入華科大一個舉動創造歷史。
郇真很疑惑，同樣都是老師，為什么其他老師的課堂上總是坐的滿滿當當，老師和學生之間互動率還很高，可她的課堂上連一半人都很難湊齊。
她的課堂上人最多的時候應該就是開學和期末考試的時候，一個是需要認識新老師的面孔，一個是要聽老師列出來的學期重點。
如果不是因為這兩個原因，郇真還很難知道自己的課堂上最多能有多少人，但就是因為見過班級有多少學生，她才會不甘心。
論學歷，她畢業于北京大學，而且也在國外拿到了博士的學位證書，在2她畢業后國外有不少名校都排著隊邀請她去任職，但郇真卻選擇回國。
她心中一直堅信一個念頭，自己努力學習的初衷不是為了報效其他國家，而是為了生她養她的祖國，所以她是一定要回家的。
郇真帶著滿滿一籮筐知識回到了國內，并且還很順利的進到一個知名大學中當老師，沒有開始教育事業前她是自信的。
她在這個領域研究了很多年，對自己的知識儲備量很自信，哪怕真的遇到了不會的地方，她也一定能找到答案，所以她覺得自己的能力是沒有問題的。
但現實卻給了她重重的一擊，可能是她的學問太過淵博，學生們理解不懂這些深奧的知識，也有可能是覺得這種東西自己用不上，所以便不喜歡聽她講課。
學生們的喜歡和不喜歡是很明顯的，他們喜歡一個老師的時候就會很活躍，但是不喜歡的時候就會死氣沉沉，甚至連課都不上。
郇真的課堂上就出現了這種情況，來上課的學生寥寥無幾，就算是坐在班級中的學生配合度也不高，她不知道是什么教學方式出了問題，但她知道，自己并不受同學們的歡迎。
郇真從來沒有考慮過這一方面，所以當她得知自己并不受歡迎之后還很難過，不管是什么階段的學校，老師們都有考核目標，郇真也因此經常發愁。
在這個學校任職了兩年之后，可能是真的不適合這份工作，所以郇真決定辭職，后來她轉到華中科大進行工作。
其實不管轉到什么地方，最終她要做的工作還是老師，所以她重新登上講臺的時候還是很緊張。
郇真知道自己研究的這個專業有多么困難，可她實在是鐘愛這項技術，她不想把這么多年的努力白費，而且她還想讓更多人感受到數學的魅力。
但實際上真正喜歡數學，想要了解數學的人實在是太少了，能遇到一個已經很幸運了，想要一次性遇到幾十個那就有點困難了。
為了把數學變得大眾化，郇真盡可能用更通俗的語言去講解，她是真的希望同學們能懂這項學科，它真的很有意思。
不知道是不是自己的努力有了效果，這次的課堂上竟然坐滿了學生，他們沒有玩手機，沒有自娛自樂，反而是在全神貫注的聽她講課。
看著臺下一雙雙認真的眼睛，郇真頭一次感受到了緊張，不過她很快就鎮定下來，隨后用輕松的語氣給大家講課。
當她講完一個知識點后還有不少學生舉手問問題，郇真臉上露出了真摯的笑容，她用盡畢生所學回答學生們的疑惑。
郇真和同學們相處的很好，雖然她不是一個性格開朗的人，但是學問把她和同學們串聯在一起，她們可以在學習中當朋友。
來到華科大幾年后，郇真的文章登上了頂級數學期刊，在學術界引起了巨大的轟動，她苦心孤詣研究了多年的學科，終于走到了人們面前。
郇真的經歷和北大教授韋東奕的很像，他們兩個都是數學界的明星，他們的大腦和學問尋常人難以理解，但這些不是他們的問題，也沒必要因此自責。
信息來源：她以獨作身份登上數學頂刊！本人的回應很浪漫——澎湃新聞