吉林
“失敗的教育，就是不停地講道理”——這話戳中了多少家庭的痛點。
如今不少家長和老師，總把“講道理”當法寶。孩子犯錯了，先念半小時“你應該怎樣”；成績下滑了，再講兩小時“學習多重要”。可結果呢？道理講得越多，孩子要么左耳進右耳出，要么逆反頂撞。
教育的本質是喚醒，不是灌輸。就像種莊稼，光靠喊“你要長高”沒用，得澆水施肥、耐心等待。孩子摔了跤，先幫他揉揉傷口，再問他疼不疼，比立刻講“走路要小心”更有效；青春期叛逆，坐下來聽他吐槽，比空談“你要懂事”更貼心。
道理是冰冷的，感受才是溫熱的。當孩子被理解、被看見，內心的種子自然會發芽。少些居高臨下的“說教”，多些平等的“共情”，教育才能真正走進孩子心里，這或許比千萬句道理都管用。
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