很多家長(zhǎng)以為問(wèn)一句"你喜歡什么"就能了解孩子興趣，其實(shí)不然。結(jié)果往往碰一鼻子灰。其實(shí)發(fā)現(xiàn)孩子興趣是個(gè)技術(shù)活，需要“觀察、試探、驗(yàn)證”三步走。下面這些方法都是教育專(zhuān)家驗(yàn)證過(guò)的，特別實(shí)用。

第一步：學(xué)會(huì)觀察，捕捉孩子的"發(fā)光時(shí)刻"

1. 給孩子完全自由的時(shí)間 把手機(jī)、平板都收起來(lái)，就給孩子1小時(shí)自由時(shí)間，看他第一反應(yīng)去玩什么： - 要是抱著玩具車(chē)拆了裝、裝了拆，八成對(duì)機(jī)械感興趣 - 如果拉著毛絨玩具開(kāi)小課堂，可能適合當(dāng)老師 - 把零食擺成各種圖案的，絕對(duì)有藝術(shù)細(xì)胞 真實(shí)例子：深圳有個(gè)小男孩總愛(ài)把積木按顏色排隊(duì)，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后帶他做光學(xué)實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在這孩子物理競(jìng)賽拿獎(jiǎng)拿到手軟。

2. 注意孩子的身體語(yǔ)言 這些細(xì)節(jié)最能暴露真實(shí)興趣： - 看到星空?qǐng)D眼睛發(fā)亮、身體往前湊 → 妥妥的科學(xué)迷 - 經(jīng)過(guò)琴行不自覺(jué)哼歌打拍子 → 音樂(lè)天賦藏不住 - 追著你問(wèn)"恐龍?jiān)趺礈缃^的" → 生物學(xué)家潛質(zhì)

第二步：低成本試探，避免花冤枉錢(qián)

試試這些不花錢(qián)的方法

興趣方向

試探方法

觀察重點(diǎn)

自然科學(xué)

小區(qū)里撿樹(shù)葉做標(biāo)本

會(huì)不會(huì)主動(dòng)查植物名字

藝術(shù)創(chuàng)作

給個(gè)紙箱讓隨便畫(huà)

能不能專(zhuān)注40分鐘以上

邏輯思維

玩簡(jiǎn)易數(shù)獨(dú)游戲

愿不愿意反復(fù)挑戰(zhàn)

把已有興趣延伸一下

喜歡搭積木的 → 試試機(jī)器人編程課

愛(ài)聽(tīng)故事的 → 讓他自己編個(gè)繪本
這么一轉(zhuǎn)，可能就打開(kāi)新世界大門(mén)了。

第三步：分清是真愛(ài)還是三分鐘熱度

興趣能不能經(jīng)得起考驗(yàn)

1. 先看能不能主動(dòng)堅(jiān)持3次以上

2. 遇到困難時(shí)是放棄還是想辦法

3. 會(huì)不會(huì)自己找資料深入學(xué)習(xí)

例子：學(xué)琴的孩子如果上完課還主動(dòng)練《孤勇者》，那就是真喜歡；要是每次都得催，可能只是應(yīng)付差事。 真實(shí)興趣的幾個(gè)標(biāo)志 - 不用催自己就會(huì)去練習(xí) - 寧愿少玩會(huì)游戲也要鉆研 - 說(shuō)起這個(gè)眼睛會(huì)放光

馬上能做的3件事 ，千萬(wàn)別踩這些坑

1. 別急著報(bào)班：孩子喜歡亂涂亂畫(huà)，直接送去素描班可能反而毀了創(chuàng)造力

2. 別看不起冷門(mén)興趣：研究螞蟻和彈鋼琴一樣能培養(yǎng)專(zhuān)注力

3. 別總說(shuō)"不對(duì)"：孩子用樂(lè)高搭了個(gè)歪房子，先問(wèn)問(wèn)"你是怎么想的"

馬上能做的3件事

1.每周拍照記錄：把孩子特別專(zhuān)注的時(shí)刻拍下來(lái)，月底看看哪些事出現(xiàn)最多

2. 換個(gè)方式聊天：別總問(wèn)"今天學(xué)了什么"，試試"今天什么事讓你最開(kāi)心"

3. 善用免費(fèi)資源：科技館的體驗(yàn)課、圖書(shū)館的活動(dòng)，比培訓(xùn)班管用多了

記住：當(dāng)孩子拆了鬧鐘裝不回去，別急著罵，不如說(shuō)："看來(lái)你對(duì)機(jī)械很感興趣，咱們一起研究研究。"真正的興趣都是在不斷嘗試中被發(fā)現(xiàn)的，關(guān)鍵是給孩子足夠的空間和支持。

下一代的教育是一個(gè)永恒的話題，關(guān)于孩子的教育問(wèn)題，你有什么更好的方法嗎？歡迎評(píng)論區(qū)留言.....