2025 年 3 月 18 日，徐州市銅山區國文實驗學校七年級四班發生了一起學生矛盾。該矛盾因厲同學家長的過激行為而變得復雜，給學校帶來了諸多困擾，嚴重影響了學校的正常工作秩序。事件起因是當日午休期間，厲同學未遵守學校規定午休，他在座位上收拾東西并制造噪音，嚴重影響了其他同學午休。班干部多次勸阻無果后，班干部張同學見狀主動站出來維持紀律，勸阻厲同學停止噪音行為，讓其抓緊時間午休。然而，厲同學非但不聽勸阻，還出口辱罵生物老師，此舉引發了周圍同學的不滿。袁同學、李同學兩位女同學也上前勸阻，要求其安靜下來，可厲同學依舊我行我素，繼續辱罵和挑釁周圍同學，甚至使用侮辱性語言對袁同學和李同學進行辱罵，嚴重刺激了兩位女同學。在情緒激動之下，袁同學和李同學用教棍打了厲同學幾下。但厲同學仍口中帶臟字進行挑釁，隨后與袁同學發生肢體沖突，被副班長及時制止。之后副班長將厲同學送至班主任辦公室。整個沖突過程中，學校監控清晰記錄了學生之間矛盾的經過，為后續的調查處理提供了客觀依據。

值得說明的是，厲同學是2025年2月通過托熟人關系轉入該校的。據了解，該生在原學校便存在與同學關系緊張、頻繁違反校紀的問題。轉入本校后，雖班主任考慮到其成績欠佳、行為習慣有待改進，特意將其安排在第一排便于管理和引導，但他仍多次出現辱罵同學、頂撞老師、不服管理的情況，常以臟字待人，引發班級同學反感，為此次矛盾的發生埋下了隱患。

　矛盾發生后，七年級 4 班班主任第一時間聯系了厲同學的母親，并與學生一起將厲同學護送到門衛室，立即報警聯系 120，迅速將厲同學送往醫院，確保其得到及時的醫療檢查和治療，全程班主任一直非常配合家長的工作，學校方面沒有絲毫怠慢。學校政教處和年級組也迅速行動起來，對該矛盾原因展開全面調查取證工作，并全力配合公安機關的調查，力求還原事實真相。

學校領導在得知事情后，立刻指示封鎖監控，確保調查過程的公平公正。同時，通知袁同學、李同學兩位同學的家長趕到學校配合治療和調查。在調查過程中，學校始終保持與家長的密切溝通，積極協調各方解決問題。

厲同學住院后，學校第一時間就安排初一年級張主任主任、家校服務中心王主任、分管領導曹校長及班主任朱老師前往醫院看望厲同學，并了解他的傷情和需求，給予心理疏導和經濟上的安撫。校領導和老師們帶著水果、牛奶、禮品等到醫院看望厲同學，并繼續與家長溝通，了解其訴求，但厲同學父親態度惡劣，甚至揚言要讓學校辦不下去的過激言論。學校不僅預支了部分醫療費用，還承諾孩子出院后安排老師免費為其補課，并調換班級，下學期學費全部減免，盡最大努力幫助厲同學恢復學業。盡管學校承諾先讓打厲同學的學生回家反省，后續處理等厲同學檢查結果出來后再商量解決，會給每個孩子一個公道，但厲同學父親仍不依不饒，要求必須開除袁同學和李同學，更是提出開除班級班長和旁邊的其他五位同學的無理要求。在事情處理過程中，厲同學父親的行為卻給學校帶來了極大的困擾和負面影響。

2025 年 3 月 19 日晚上十點多厲同學接受檢查時學校的教務張主任、王主任、家校服務中心的王主任親自在醫院陪伴直至凌晨檢查結束才離開。夏雪校長也帶領學校領導及班成員親往探視，還送去了《國之脊梁》一書、筆記本、筆、水杯及1000元現金等物品。夏雪校長代表學校向家長承諾公平公正嚴肅處理此事，會給厲同學及其家人公道。袁同學及李同學兩位同學家長也到醫院表示道歉，并承諾承擔醫藥費，但都被厲同學父母拒絕，甚至遭到辱罵和威脅。均未達成一致。然而，厲同學父親在后面連續多次長期發布不實視頻，嚴重歪曲事實，污蔑學校聲譽，給學校造成了極大的傷害和名譽損失。民警同志多次聯系厲同學父親，對其發布內容的合規性進行提醒，但他態度囂張，稱 “我剛出來，大不了你再把我抓進去關幾天。” 截至至發稿之日，厲同學父親及家人仍在多媒體平臺上發布污蔑學校的言論視頻，明確表示 “我就是要國文學校辦不下去”。

厲同學家長在未查明事實真相的情況下，于 2025 年 3 月 19 日，不顧事實在多媒體平臺發布視頻，造謠污蔑 “徐州市銅山區國文實驗中學校園欺凌霸凌”，內容嚴重不實。又在2025 年 3 月 20 日凌晨五點多，他又再次發布類似視頻。2025年3月22日，歷相良父親又在抖音里發布“國文實驗中學包庇犯罪-----”及“銅山區國文實驗中學校園霸凌”兩篇抖音視頻，對我校及班主任老師、學生指名道姓污蔑造謠。自此直至2025年7月6日厲同學家長先后在抖音、快手等多家多媒體平臺發布了幾十篇有關“國文學校校園欺凌霸凌”，甚至呼吁“家長不要選擇報考國文學校”等為題的視頻，對國文學校造成嚴重損失。

在此期間，銅山區公安局銅山區派出所高度重視此事，派出警力深入學校展開細致調查取證工作。最終，公安機關明確告知學校，該矛盾不屬于校園欺凌霸凌事件，并要求學校后續事務交由公安機關全權處理。

學校在處理整個事情過程中一直秉持公正、負責的態度。積極安撫受傷學生厲同學及其家長的情緒的同時，承擔相應醫療費用、承諾在孩子出院后安排老師為其免費補課，和提供調換班級、減免學費等補償措施；對袁同學、李同學兩位同學進行批評教育，讓其回家反省，學校已與袁同學、李同學家長溝通，雙方均表示愿意配合學校調查，并承擔相應責任，同時對事件中涉及的行為進行反思。

2025年 6 月 5 日，銅山區教育局職社科領導約國文學校相關人員到銅山區派出所協調，厲同學家長提出要 100 萬元“封口費”，校方不同意，他又降到 60 萬，校方依舊沒同意。厲同學家長于次日去北京上訪的行為對學校的正常工作開展造成了極大的影響。厲同學父親戶籍屬于銅山區利國鎮，利國鎮和銅山區信訪辦和教育局領導一起在北京陪訪了一個星期，耗費了大量的人力、物力和財力。回來后，厲同學父親依舊不依不饒，要學校支付20-30萬元，校方依舊不同意，厲同學家長看學校沒錢了，就選擇發視頻攻擊教育局，給教育局施壓，導致教育局無法正常給學校招生計劃，讓學校招生工作陷入困境，許多想報名的學生和家長因不實信息而放棄選擇該校。嚴重影響了學校的正常運轉和發展。而教育局領導都很同情學校目前的處境，但對此也表示無奈，并規勸校方不要再刺激厲同學父親。

盡管遭遇了厲同學事情的困擾，徐州市銅山區國文實驗學校依然堅守教育初心，堅持正常教學秩序。學校的教學活動一直有序開展，老師和同學們努力營造良好的學習氛圍。在此次學生矛盾中，徐州市銅山區國文實驗學校積極應對，全力配合家長處理問題，充分體現了學校對學生和家長的關懷以及對教育事業的負責態度。相信在學校、家長和社會各界的共同努力下，能夠為孩子們創造一個更加和諧、健康的成長環境。

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