最近幾天 我的手機響個不停。

一位家長深夜給我發微信：“張老師 我家孩子好不容易拿到中山大學綜評資格 結果同學里有人直接不去面試了 這是啥情況??？”

看到這條消息的時候 我正準備休息。可那一瞬間我仿佛看到了屏幕另一頭那雙寫滿困惑和不安的眼睛

為人父母 咱們最怕的就是孩子在關鍵時刻出了岔子 更怕的是自己不明白規則 幫不上忙。

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中山大學這次的通報確實讓很多家長朋友都懵了。

1514個孩子拿到面試資格 結果133個人被取消錄取資格！其中120人壓根就沒去參加面試 13人違反了考試紀律。

乍一聽 好像是這些孩子“不珍惜機會”？

等等 仔細一想好像也沒那么簡單啊

我帶過這么多屆學生 發現一個規律：孩子們做出看似“不理智”的選擇 背后往往有我們想不到的原因。這120個沒去面試的孩子 他們到底在想什么呢？

有的可能是算過賬了綜評錄取要按85%高考成績+15%面試成績來算自己高考分數不夠理想 就算面試滿分也進不了心儀專業 干脆放棄 把精力放在后面的普通批次。

有的可能是家里經濟考慮 跑一趟廣州面試的路費住宿費加起來也不少 萬一面試沒過 錢白花了。

還有的... 可能就是年輕人的那股“較勁”心理作怪 覺得面試就像“求人” 寧可不要。

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說到這里 我想起十年前帶過的一個學生。

那孩子拿到了某985高校的自主招生面試資格 結果前一天晚上給我打電話說不想去了 理由是“怕丟人”。

當時我急壞了 連夜開車到他家 坐在客廳里跟孩子和家長聊到凌晨。最后發現 孩子其實是怕萬一被拒絕 會讓一直支持他的父母失望

那一刻我才明白 有時候孩子的“任性”背后 藏著的是對父母深深的愛。

現在這個時代更復雜了。綜評錄取看起來給了孩子們更多機會 實際上也增加了選擇的焦慮。

605分就能入圍中山大學綜評 聽起來門檻不高 但最終錄取比例是495：1514 競爭依然激烈得很！孩子們心里都有桿秤 會盤算自己的勝算。

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作為家長 咱們能做什么呢？

首先 要理解孩子的選擇 哪怕看起來“不合理”。

我經常跟家長朋友們說：孩子18歲了 他們有自己的判斷 我們要相信他們 而不是替他們做決定。

其次 提前幫孩子做好信息收集

綜評錄取的規則很復雜 85%高考成績+15%面試成績 這個比例意味著什么？孩子的分數在什么位置？面試大概會考什么？這些信息越早了解越好。

最重要的是 給孩子足夠的安全感

告訴孩子：無論面試結果如何 爸媽都支持你 還有普通批次的機會 條條大路通羅馬。

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有位媽媽問我：“張老師 我家孩子說綜評面試就像走后門 他不想參加 我該怎么辦？”

我特別理解這位媽媽的著急。

但是啊孩子能有這樣的想法 說明我們把他教育得很正直很有原則 這不是壞事

綜評錄取確實不是單純看分數 它更像是高校在選拔“綜合素質優秀”的學生。這種多元化的評價方式 正是未來教育發展的趨勢。

我們要幫孩子理解：這不是走后門 這是展示自己全面發展的舞臺。

那13個違反考試紀律的孩子 讓人心疼 可能就是太緊張了 或者對規則理解有偏差。

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說到底 這件事給咱們家長的啟發是什么？

教育孩子 不能只盯著分數 更要培養他們的綜合素質和心理素質

面對機會 要有勇氣去爭??；面對挫折 要有韌性去承受；面對選擇 要有智慧去判斷。

這些品質 比任何一張錄取通知書都珍貴。

我們做父母的 最大的成功不是孩子考上了哪所大學 而是培養出了一個內心強大、品格優秀的人

無論是那120個沒去面試的孩子 還是13個違反紀律的孩子 他們的人生才剛剛開始。一次錄取資格的得失 根本決定不了什么。

真正的教育 是讓孩子學會在每一次選擇中成長 在每一次挫折中堅強

咱們做父母的 就是孩子最堅實的后盾 無論何時何地。