廣東
支教的日子，平凡卻又透著溫潤的光。每天圍著孩子們打轉(zhuǎn)，忙碌卻又覺得十分充實。
作為班主任，課前的教室總少不了我的身影。看著孩子們?nèi)杠S地涌進來，我會提醒他們拿出課本文具，幫忘帶東西的孩子找備用文具，確保課堂能順利開始。前一天要提醒授課老師確認好PPT的試播情況，細致詢問是否需要輔助材料，避免第二天課堂設備出問題。幾句叮囑，也是想為第二天的教學多添一份穩(wěn)妥。
接送孩子們上下學是我的日常。早上等著他們背著書包跑過來，聽著“老師好”的招呼，帶他們?nèi)サ缴险n教室；傍晚把他們交到家長手里，看他們揮手說“明天見”，心里很滿足。
課堂上，我常在窗邊或教室后排看著，提醒開小差的孩子，制止小聲打鬧，幫老師分發(fā)教具，保證課堂秩序。看到孩子們專注聽課，就覺得這默默的配合很有意義。
我教數(shù)學幾何時，總是琢磨著讓課堂更有趣。我設計了小組游戲，讓他們比賽畫對稱圖形、數(shù)三角形個數(shù)，還融入小數(shù)知識，用小數(shù)記錄成績。看著他們在趣味活動中鞏固知識，我感到十分欣慰。
陳柳球在給學生上課（潘妙清 攝）
課間我會在一旁看著孩子們玩耍，提醒他們注意安全，幫摔倒的孩子拍拍塵土；有時也會被孩子們拉著加入他們的游戲，與他們一起嬉戲。放學后，我會打掃教室，擦黑板、撿紙屑、擺好桌椅，想著明天孩子們能在整潔的環(huán)境里學習，心里暖暖的。
陳柳球與學生合影
這些日常雖平凡，但看著孩子們的進步，便覺得一切都值得。
（通訊員 陳柳球）
特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
