自2007年成立以來，希望教育集團秉承“感恩·陽光·嚴謹·責任”的辦學理念，始終如一堅持黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，高度重視各院校內涵建設和人才培養質量。為展示內涵式高質量發展豐碩成果，總結凝練辦學經驗，傳播品牌聲音，希望教育微信公眾號開設《希望品牌》專欄，分模塊、有重點地分期介紹集團各院校在黨政建設、專業建設、辦學經驗、美育教育、師資建設、學生培養等方面的成效成果。

在建筑業數字化轉型浪潮中，四川托普信息技術職業學院工程造價專業以BIM技術革新為突破口，創新“三維圖紙貫通教學法”，構建起“識圖—計量—計價—決策”全鏈條人才培養體系，通過一套工程圖紙串聯核心課程模塊，打破學科壁壘，實現知識網絡編織與戰略思維培育的深度融合，為行業輸送兼具技術實操與決策能力的高技能人才。

教學模式創新：三維圖紙貫通全周期培養

四川托普學院數字經濟與管理學院突破傳統課程割裂痛點，首創“一圖多維”教學法，以真實工程項目圖紙為教學載體。通過同一套圖紙在不同教學場景的復用，實現空間維度、知識維度和能力維度的革新，多維度促進知識融會貫通，實現教學質效顯著提升。

在工程造價專業的識圖技能培養環節，專業教師借助圖紙助力學生深入認識建筑構造，明晰建筑的空間布局與結構組成，實現學生從二維圖紙識讀到三維模型構建，強化空間思維訓練。在計量技能培養階段，教師利用圖紙開展工程量清單編制工作，讓學生掌握精準計算工程量的方法；針對計價技能培養，教師通過圖紙進行定額套用，使學生熟悉工程造價計價規則；在軟件技能訓練方面，教師依托圖紙構建三維可視化模型，提升學生對數字化工具的運用能力。

同一套圖紙在多門專業課程中循環使用，歷經多種應用場景，學生借此得以從不同學科視角，逐步深化對工程系統的理解。圖紙所蘊含的豐富建筑信息點，自然而然地成為跨課程教學的有效載體，最終實現知識體系由點到線、由線成網的構建，讓學生所學知識融會貫通，為其專業素養的全面提升奠定堅實基礎。

能力進階培養：從技術實操邁向戰略決策

在工程造價專業人才培育體系里，能力進階培養占據著重要地位。在確保學生扎實掌握識圖、算量、計價等基礎能力的前提下，學院實施精細化分層教學。在這一過程中，學生不再局限于單純的技術實操，而是逐步涉足戰略決策領域，實現從基礎技術操作到系統思維的跨越提升，進一步培養學生的系統思維與決策能力。

當下，數字化浪潮正深刻重塑建筑業格局。四川托普學院工程造價專業將持續深化“圖紙+BIM+大數據”教學改革，不斷強化學生“懂技術、善分析、能決策” 的復合型特質，進一步提升學生就業競爭力，為推動行業智能化轉型發展輸送人才動力。

編輯 |楊喜敬審核|代宗宏

來源 |四川托普信息技術職業學院

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