來源：蒼南發布

資料/蒼南縣教育局

日前，浙江省教育廳發布

《關于2025年“浙派名師名校長培養工程”

擬確定人選的公示》

蒼南5位老師（校長）入選

一起來認識他們

方仲可

蒼南縣錢庫鎮第一中學校長，教育碩士，正高級教師。

曾獲浙江省教壇新秀、浙江省農村教師突出貢獻獎、浙江省春蠶獎、浙派名師培養對象、溫州市勞動模范、“甌越英才計劃”溫州名師（市特支名師）、溫州市名教師、溫州市最美教師等榮譽稱號。從教25年來，他深耕初中科學學科，從教師專業成長入手，以深化課改撬動學校高質量發展，走出了一條專家型校長之路。多年來，他主持或作為主要參與者完成省、市、縣級課題研究共計15項，有多篇論文在核心期刊上發表或在省、市評比中獲獎。

黃少微

蒼南縣江濱實驗小學校長助理兼教務處主任，正高級教師。

省、市、縣三級專家庫成員。曾獲浙江省教壇新秀、溫州市名師、溫州市師德楷模等榮譽稱號。從教25年來，她始終秉持“扣好人生第一粒扣子”的育人理念，深耕小學思政教育，致力于培養學生思政學科核心素養。她主持的蒼南縣小學道德與法治名師工作室以“專業引領、同伴互助、交流研討、共同發展”為宗旨，打造了一支高素質、專業化的師資隊伍和“輻射型、合作型、研究型”的學術團隊。她帶領一大批“玉蒼思政人”，創新提出大思政背景下小學道德與法治教師“4+1”成長模式，依托省課題研究，構建了縣域思政教師專業發展范式，輻射帶動區域教育質量提升。

曹海燕

蒼南縣靈溪鎮鳳池學校校長助理，蒼南縣教師發展中心兼職師訓員，高級教師。

曾獲溫州市名教師、溫州市教壇新秀、溫州市“甌越情”教育基金優秀教師、溫州市藝術節優秀指導師等榮譽稱號。從教18年來，她追求“樂聽樂享 積步達遠”教學理想，向下扎根、向上生長。多次執教市縣級示范課、講座，參與市初中音樂學習品質監測命題工作。曾獲教育部“基礎教育精品課”、全國基礎教育音樂名師工作室聯盟課堂教學評比一等獎、“萬葉杯”音樂教案征集評選一等獎等，近五年有10多篇論文（課題）獲省、市教育教學論文（課題）評比一、二等獎。

唐文秀

蒼南中學語文教師，正高級教師。

曾獲浙江省教壇新秀、溫州市名師等榮譽。從教22年來，一直秉持著“快樂語文，教學研相長”的理念，深耕高中語文教育，致力于培養學生的閱讀素養、思辨能力、公民精神。曾應邀在省、市、縣各級培訓與主題研討會上做經驗分享與公開課展示，多篇論文及案例分別在市、縣級獲獎或在省級以上刊物發表，參與《整本書閱讀與探討》《愛上小古文》《溫州鄉土語文》等專著編撰工作。

許振讓

蒼南縣靈溪中學（三禾高中）校長助理兼教學信息資源處主任，高級教師。

曾獲溫州市名師、溫州市教壇中堅、溫州市先進工作者、溫州市優秀教師等榮譽稱號。從教23年來，他深耕教學一線，依托地理小課題研究，他帶領學生一起自制多種地理實驗器材，提升學生地理實踐力等核心素養。在教研路上，他筆耕不輟，撰寫10 余篇論文發表于省市核心期刊，執筆完成的省課題，探索出一條既能提高學生成績，又能提升學生素養的教學之路。他還曾在浙師大及省、市級教研活動中多次開設公開課與講座，為全省中小學教師全員培訓做專題分享，他以實際行動推動地理教育的發展與創新，用熱愛與堅守書寫人生答卷。

“三名”領航，高端賦能。近年來，蒼南縣教育局大力弘揚教育家精神，啟動“名教師、名班主任、名校長”教育領軍隊伍培育工程，分層次、優結構、突重點、多措施推進名師培養。依托36個市名師送教工作室，招收學員400多人。設立61個縣名師工作室，招收學員2000多人。市、縣工作室累計開展活動達600次，惠及教師達3萬多人次。

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