?主講人：北京著名青少年心理咨詢師郭利方，國家心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師；具有心理學(xué)、教育學(xué)雙重背景專注兒童青少年心理健康咨詢，青少年抑郁癥、強(qiáng)迫癥、恐懼癥、焦慮癥、自閉、多動(dòng)與抽動(dòng)癥及其他心理障礙豐富的個(gè)案經(jīng)驗(yàn)。青少年成長及家庭教育：叛逆、手機(jī)網(wǎng)癮、厭學(xué)、戀愛問題、孩子生理心理性偏差行為(長程陪伴有豐富的經(jīng)驗(yàn))、青春期問題、考前焦慮(中高考考前心理疏導(dǎo))、人際交往與社會(huì)適應(yīng)障礙。經(jīng)過整合以人本主義為中心，結(jié)合青少年自身學(xué)校人際、師生、同學(xué)關(guān)系，親子關(guān)系，在校表現(xiàn)等綜合全方位因素針對(duì)性心理咨詢，同時(shí)給予父母在孩子成長中遇到的心理問題專業(yè)性指導(dǎo)，走出了一條獨(dú)特而有效的咨詢道路。

各位寶爸寶媽們！今天咱來聊聊孩子脾氣“犟”的事兒，我給大家揭秘孩子脾氣“犟”的五大密碼，讀懂了就能知道他們背后的成長信號(hào)啦！

第一個(gè)密碼，自我意識(shí)的“小火山”爆發(fā)。有時(shí)候孩子突然就像頭倔得不行的小牛，你給他選好鞋子，他說啥都不穿，或者非要吃啥“彩虹色的飯”，可別覺得他們是在無理取鬧哈。3 - 6歲的孩子正處在自我意識(shí)的“火山期”呢，他們大腦前額葉皮層開始發(fā)育，第一次意識(shí)到“我”的存在啦。就跟學(xué)步期孩子要反復(fù)練習(xí)站立一樣，他們得用“不”來確認(rèn)邊界，心里想著“媽媽說的不一定對(duì)，我要自己決定”，就像小火山突然爆發(fā)了。

第二個(gè)密碼，情緒過山車的駕駛艙。5歲的小宇玩具被搶了，能哭得臉通紅、渾身抖。這可不是任性哈，是杏仁核這個(gè)大腦的情緒中心“超載”啦。幼兒的情緒調(diào)節(jié)系統(tǒng)就像剛組裝的玩具車，遇到?jīng)_突就剎車失靈。你要是說“別哭了”，他們反而更委屈，就像被按了情緒加速鍵，在情緒過山車上越跑越快。

第三個(gè)密碼，認(rèn)知迷宮里的“錯(cuò)位導(dǎo)航”。6歲的朵朵盯著餐盤問“為什么不能同時(shí)吃草莓和西蘭花”，較上勁了。孩子的邏輯就像拼圖游戲，老把碎片拼錯(cuò)位置。他們分不清“必須”和“可以”，就跟分不清藍(lán)莓和黑莓似的。你說“不準(zhǔn)”，他們大腦自動(dòng)就翻譯成“為什么不能”，在認(rèn)知迷宮里徹底迷路了。

第四個(gè)密碼，權(quán)力博弈的“微型戰(zhàn)場(chǎng)”。幼兒園老師發(fā)現(xiàn)，樂樂在幼兒園老頂嘴，在家卻特乖巧。原來是父母用“必須”“絕對(duì)”這些詞的時(shí)候，就像舉起了無形的盾牌，孩子只能用“我偏要”來突破。這不是叛逆，是權(quán)力天平失衡時(shí)的自救，就像被關(guān)在籠子里的小鳥，總得撲騰撲騰翅膀。

第五個(gè)密碼，生存本能的“原始回響”。3歲寶寶堅(jiān)持自己扣紐扣，哪怕扣半小時(shí)。這其實(shí)是進(jìn)化留給他們的禮物。遠(yuǎn)古人類得獨(dú)立狩獵才能活下來，現(xiàn)在孩子用“犟”來練習(xí)掌控感。就像學(xué)游泳時(shí)嗆了水也得撲騰，他們要通過對(duì)抗確認(rèn)自己不是隨波逐流的落葉。

破局密碼來啦，咱把對(duì)抗變成舞蹈。下次孩子瞪圓眼睛說“不”，你就蹲下來平視他們，說“咱來玩?zhèn)€游戲，你說‘不’，我猜猜你心里的小怪獸在想啥”。把倔強(qiáng)變成角色扮演，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些固執(zhí)的棱角，其實(shí)正在雕刻著獨(dú)立人格的雛形呢！