齊魯晚報·齊魯壹點 徐鵬飛 通訊員 張志剛

暑假到來，“神獸”出籠，兩個月的“脫管期”讓家長倍感“頭痛”。面對“年年見”的老問題，濱城區秦皇臺鄉給出了新答案。

早上八點剛過，家住鑫隆小區的李舒晴背著書包走出了家門，直奔“家門口”黨群服務中心的“秦學社”托管班。

往年，“吃飯、玩耍、寫作業、看電視”就是李舒晴的暑期日常生活。如今，她與其他三十多名小伙伴一起，開心地迎來別樣的暑期生活。

上午8點半，鑫隆新村的教室里慢慢安靜下來。志愿者老師把空調調至舒適的溫度，30多名一到五年級的學生，有的閱讀書籍，有的認真寫作業，孩子們在涼爽中沉浸于知識的世界。

為緩解家長看護壓力，讓孩子們的假期多姿多彩，7月15日起，秦皇臺鄉10個新村（社區）黨群服務中心積極探索暑期托管服務，300余個孩子就近“入托”，繼續實現51個村居（小區）全覆蓋，解決了孩子暑期“看護難”。

“我平時工作挺忙的。孩子放假也顧不上，現在有了暑假托管班，不僅能讓孩子完成暑假作業，還能學到好多豐富多彩的課程，孩子在這里過得非常充實、快樂，我們家長也很放心。”每天上午，村民王平把孩子送到托管班，便放心上班去了。

托管期間，給孩子們安排什么課程？“除了安排適當的暑假作業輔導課，我們深入挖掘社會和學校資源，結合實際構建‘作業輔導+特色課程’，即‘1+N’模式多元化課程體系，這樣既能讓孩子們既完成暑假作業，又能開闊視野，增長見識。”秦皇臺鄉黨委宣傳、統戰委員劉玉潔說。

手工剪紙、打羽毛球、作業輔導、下象棋、自然科學、心理疏導、安全教育……各種豐富多彩的興趣課堂讓學生們的假期變得與眾不同。

開設公益托管班，最難的還是人手問題。據了解，秦皇臺鄉通過與上級部門對接，招募了20多名大學生參與托管服務，并邀請學校教師、返鄉大學生、非遺傳承人等志愿者積極參與其中，讓孩子們離校不離教。

志愿者胡佳凝，是秦皇臺鄉走出去的一名大學生，這個暑假，他選擇回家當“老師”，用自己的所學所長充實孩子們的假期生活。

說起為何選擇回家鄉當志愿者，胡佳凝笑著說，“我覺得公益托管活動對農村的孩子非常有意義，希望能把學的一些知識傳遞給這些小朋友們，讓他們開闊眼界、增長見識，激勵他們努力學習。同時，這次志愿服務經歷也讓我在實踐中收獲成長”。

“下一步，我們將持續鞏固公益托管班實踐成果，積極探索多種多樣的假期托管服務常態化機制，匯聚多方智慧力量，拓寬課堂資源渠道，滿足孩子們學習多元化、多層次、多類型的需求，切實解決假期家長看護難題。”秦皇臺鄉黨委書記張碩表示。