盛夏的南昌，一座座孺子書房靜靜佇立，以墨香為紐帶，串起市民與書籍為伴的溫馨時光，志愿者忙碌的快樂和讀者專注的身影，將書香故事細細編織進煙火日常。書架間流動的不僅是知識，更是一座城市對文明的不懈追求，當書香滲入街巷肌理，閱讀已在這座英雄城的血脈里生根發(fā)芽。

書香伴成長

每天早8時，王爽都會拎著帆布包，帶著女兒和外甥女前往“秘密基地”——孺子書房尚谷壟分館，這是她們暑假里雷打不動的“書房晨約”。推開書房的玻璃門，書香撲面而來，屋內復古懷舊設計藏著恰到好處的溫暖，前來的讀者們或伏案書寫，或靜讀沉思。

這已經是王爽帶著兩孩子在孺子書房尚谷壟分館學習的第三個暑假。作為新建區(qū)長堎中心小學的語文老師，王爽對如何利用暑期空閑時間，有著自己的心得體會。“孩子在家總難沉下心學習?！蓖跛贿厧秃⒆觽冋斫裉煲獙懙淖鳂I(yè)，一邊向記者說，作為老師，她深知環(huán)境對學習的影響：“古人說‘孟母三遷’，求的就是這樣專注的氛圍。在這里，不用提醒，孩子們會自然而然地放下零食、收起玩具，這份專注力，是家中難以獲得的?！?/p>

說話間，即將升入初二的閔子涵已經攤開了暑假作業(yè)練習冊，草稿本上寫滿了公式演練的步驟。“這里環(huán)境好又安靜，寫作業(yè)效率特別高，對我學習也有很大的幫助。”閔子涵話語里滿是對書房的喜愛。

除了寫作業(yè)，她的閱讀書單也在孺子書房里悄悄豐富起來?！棒斞赶壬摹冻ㄏκ啊纷屛腋惺艿轿淖值牧α?。還有凡爾納筆下《海底兩萬里》里瑰麗的海底世界，每次翻開都像開啟新的探險；而魯濱遜在荒島上的故事，更教會我遇到困難時永遠要多堅持一會兒?！碧岬较矚g的書，這位小姑娘就像打開了話匣子。

每天8時到18時，是王爽和孩子們在書房的“駐扎”時間。她的帆布包里裝著教案和紅筆，孩子們做作業(yè)時，她就在旁批改作業(yè)和備課，偶爾低聲答疑。

“我們就住這附近，騎車只要兩分鐘，中午回去做頓飯，保溫桶拎過來正好趁熱吃?！备屚跛牢康氖?，孺子書房貼心地設置了讀者用餐區(qū)，為這份全天候的陪伴提供了更多便利。

別樣風景線

上午10時，52歲的楊福卿正踮腳整理書架上的書籍。作為孺子書房尚谷壟分館的首批志愿者，這已是他在這里服務的第三個年頭。從最初鄰里們試探性地走進來，到如今座無虛席，楊福卿見證了這間書房一點一滴的成長與變化。

“最初送孩子上學時經過這里，發(fā)現(xiàn)了這間書房。”楊福卿笑著回憶，正是那次偶遇，讓他當即決定留下來當一名志愿者。從此，無論是清晨打掃衛(wèi)生、日間整理書籍，還是耐心指導讀者使用電子借閱證，書架間總能看到他忙碌的身影，“紅色馬甲”成為讀者們最熟悉的一道風景。

在他看來，志愿服務從來不是單向的付出，而是雙向的收獲。他向記者講述了一個溫暖的故事，“有個一年級的小男孩，起初由爺爺帶著來看書，孩子坐不住，總想著往外跑，爺爺急得直嘆氣‘這孩子就愛貪玩’?！?/p>

楊福卿看在眼里，便主動陪孩子讀繪本?！拔揖徒趟趺慈ラ喿x，慢慢讓他產生興趣愛好，告訴他‘多讀書，將來寫作文就有說不完的話’。”如今小男孩已上三年級，男孩爺爺碰到楊福卿時總念叨，“我孫子語文進步大，就愛看書，都是受了您的影響！”

遇到只顧玩手機的家長，楊福卿總會遞上一本書，溫聲細語地勸說：“您翻一頁，孩子就會跟著看一頁，興趣就是這樣培養(yǎng)起來的?！睆淖畛醯男┰S抵觸，到后來家長主動拿起繪本陪孩子共讀，楊福卿用這份耐心，焐熱了許多家長的心。

閑暇時分，楊福卿會從書架上抽出一些書籍細細品讀。“這些書里藏著為人處世的智慧?！彼f，“閱讀能讓浮躁的心沉淀下來，既能充實自我，又能結識志同道合的書友，從字里行間獲得前行的力量。”在他看來，孺子書房是城市文化建設的重要載體，而志愿者就是連接讀者與書房的橋梁。“我想通過自己的努力，讓更多人走進孺子書房、愛上閱讀，為城市的文化建設添把力?！?/p>

“這里不僅是閱讀的場所，更是成長的課堂?！睏罡Ｇ湔f，書房里既有埋頭閱讀的小學生，也有奮筆疾書的考研考公青年，他會為他們加油打氣。楊福卿一直活躍在公益一線，除書房服務外，還為環(huán)衛(wèi)工人送清涼、組織社區(qū)讀書會，用行動詮釋著“言傳身教”的力量，讓閱讀的種子在更多人心中生根發(fā)芽。

“悅”讀新生態(tài)

上午11時，孺子書房尚谷壟分館館長楊意正在教讀者宋玉潔操作自助借還機，一聲“嘀”的輕響后，圖書借閱信息便清晰顯示?！跋麓谓钑苯訏呔托?，還書也一樣方便。”楊意笑著說。

“這里機器操作簡單，以后能常來借書了。” 宋玉潔捧著《額爾古納河右岸》笑盈盈地說。她家住附近，“不光能看書，還認識了好幾個朋友，昨天我們還聊起遲子建的作品呢?！彼斡駶嵄硎?。

書架另一頭，徐佳媛正對著考研真題皺眉。這個上饒姑娘完成本科學業(yè)后，選擇在這里備考?！按蠹译m然素不相識，但學習氛圍特別好。累了抬頭看看周圍都在認真學習，自己就又有動力了?！?/p>

“暑假期間，書房日均接待讀者兩三百人次，其中學生群體占比最高，還有不少游客也專程前來打卡。”楊意介紹，周末開放至晚上10時，人會更多。

最讓楊意印象深刻的，是那位常來的城管隊員?！白蛱焖肿x到閉館才離開?！皸钜饣貞浀?，“那位大哥說，結束一天繁忙工作后，在這里靜心閱讀比刷手機充實得多?！边@樣的話語，正是對孺子書房價值最好的詮釋——它不僅是一個閱讀空間，更成為了都市人的心靈港灣。

更讓楊意觸動的是，孺子書房突破了閱讀場所的單一功能，悄然生長出超越閱讀的溫暖力量。常來的年輕人俯身為小學生講解數(shù)學題，退休老教師帶著孩子們共讀經典，素不相識的讀者因一本共同喜愛的書而相談甚歡。孺子書房正促進著社區(qū)的情感聯(lián)結，讓閱讀變成心靈的相遇，讓交流在書香中自然流淌。

“書籍有種神奇的凝聚力。”楊意說，這座小小的城市書房，不僅點亮了求知的星火，更在社區(qū)中播下了文明與溫情的種子，構筑起一方滋養(yǎng)心靈、凝聚共識的精神家園。

孺子書房尚谷壟分館的書香故事，正在南昌城的街巷間綿延。這些散落在城市各處的孺子書房，如同一個溫暖的文化坐標，讓閱讀成為習慣，讓文明融入日常，在煙火氣中，書寫著屬于這座城市的書香記憶。