“原來一把笤帚要經過選料、晾曬、理料、去殼、浸泡、扎結、成型、修剪等多道工序，光扎結就有‘單結’‘雙結’‘連環結’好幾種手法！”在龍灑村笤帚研學館，來自昆明醫科大學人文與管理學院的學生小李連連驚嘆。指尖的刺痛和成就感交織，讓她突然理解了“工匠精神”四個字的分量。

2025年7月，到騰沖研學的昆明醫科大學的30余名師生剛走進騰沖市新華鄉龍灑村笤帚研學館，就被墻角堆成小山的笤帚苗吸引了。“這是我們當地的粽葉苗，要在春節前后收割，晾曬數月才能用，這樣編出來的笤帚既結實又不容易發霉。”非遺傳承人瞿發冬一邊演示理料，一邊講著老規矩。大學生們圍坐成圈，手里攥著細軟的苗條，跟著傳承人學“扎結”：左手固定苗根，右手將棉線繞成“8字結”，用力一勒，松散的苗條瞬間成了緊實的一束。這樣的場景，在新華鄉龍灑村已不是新鮮事。2025年上半年，龍灑村笤帚研學館累計接待了5批研學團隊，120余名研學者中，有小學生、大學生，還有來騰旅游的外省人。為了讓體驗更生動，村里還設計了“非遺探秘”路線：上午跟著支書游古村落體驗粽葉采摘，中午跟著傳承人學編笤帚，下午坐在馬鞍上垂釣西湖，傍晚體驗“粽葉宴”或者彩色粽制作體驗，晚上圍坐在西湖邊聽老藝人講“笤帚里的節氣智慧”——比如“春分編掃地笤帚，苗條不易折；秋分編炊帚，不沾油污”。有的小學團隊帶著自己編的迷你笤帚回家后，家長們紛紛發朋友圈：“孩子現在掃地都特別認真，說這是‘自己編的寶貝’。”

如今，這個曾因閑置資產沉睡、傳統手藝后繼乏人的小村莊，在村黨組織的帶領下，走出了一條“黨建+合作社+非遺+研學”的特色發展路，讓沉寂的山鄉煥發了新的活力。

故事的起點，是村黨組織對“沉睡資源”的重新審視。過去，祖輩傳下來的笤帚編織手藝雖被列入非遺，卻因年輕人外出務工、市場渠道狹窄，漸漸成了“老人的手藝”“守著金疙瘩要飯吃”，成了村“兩委”班子心里的疙瘩。2022年，村黨組織牽頭成立合作社，將閑置衛生所重新設計、修繕，又挨家挨戶動員笤帚傳承人加入，把分散的笤帚藝人聚成“一團火”。從原料種植、收購、手藝標準化培訓到產品貼標統一銷售，合作社讓老手藝有了“組織依靠”，也為后續的研學項目埋下了伏筆。

轉機出現在2023年。一次村企對接中，有企業提出“能不能讓城里孩子來體驗非遺”的想法，讓龍灑村黨總支書記董麗娟靈光一閃：“我們的老手藝不只是用來賣錢的，更是能講故事的寶貝！”于是，龍灑村笤帚研學館應運而生。在龍灑古村落的研學館里，龍灑笤帚的起源與發展一目了然，陳列著40多種用笤帚苗編制而成的各類笤帚工藝品——這些琳瑯滿目的創意作品，都是傳承人跟村“兩委”成員一起琢磨的“新花樣”。

“現在我們大力發展‘多邊產業’，在家邊、田邊、山邊等可利用的土地上種植粽葉，由于產品供不應求，我們現下引入了高粱種植，希望能豐富材料源頭，保證產品供給。下一步，我們打算尋找合作企業，擴大招商引資，延長產業鏈，提升服務能力，將龍灑笤帚這個名片打響、打亮，進一步帶動轄區經濟發展，帶領群眾增收致富！”董麗娟指著村莊規劃圖，眼里滿是信心。

在龍灑村，一把把笤帚不僅掃凈了院落，更掃開了鄉村振興的新思路——當老手藝遇上新青年，當閑置資產對接新需求，編織出的不僅是器物，更是文化傳承的脈絡、鄉村發展的希望。非遺不是博物館里的標本，鄉村也不是被遺忘的角落，龍灑村找對了路，讓老手藝煥發了新生，讓小村莊也有了大作為。