11月27日，澳大利亞正式通過法案，禁止16歲以下未成年人使用社交媒體，即使獲得家長同意也不行，由此成為全球?qū)ξ闯赡耆耸褂蒙缃幻襟w立法最嚴(yán)的國家。這一舉措在廣大家長中引起廣泛議論，如今，孩子玩手機(jī)、上網(wǎng)已經(jīng)成為家長頭疼的問題。

隨著網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)時(shí)代的到來，使用社交媒體越來越普遍。社交媒體包括抖音、微信、微博、快手、論壇等等，涉及圖文、視頻、直播等種類型。11月底在2024年世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)烏鎮(zhèn)峰會(huì)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)論壇發(fā)布的報(bào)告顯示，我國未成年網(wǎng)民規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，截至2023年底，未成年網(wǎng)民規(guī)模上升至1.96億人，未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)97.3%，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)全面融入當(dāng)代未成年人的日常生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。

未成年人使用社交媒體正成為世界性話題。但相關(guān)研究表明，社交媒體對青少年帶來的危害至少包括五個(gè)方面：一是過度使用社交媒體可能導(dǎo)致青少年出現(xiàn)心理健康問題，如抑郁癥和焦慮癥。研究顯示，每天使用社交媒體超過3小時(shí)的青少年，心理健康狀況更差，幸福感更低。網(wǎng)絡(luò)騷擾和網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象也可能導(dǎo)致青少年抑郁問題。

二是社交媒體的使用可能會(huì)分散青少年的注意力，專注力下降，影響他們的學(xué)習(xí)能力和效率，從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績的下降。三是社交媒體上的虛擬交流可能會(huì)削弱青少年在現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往能力，導(dǎo)致他們在處理現(xiàn)實(shí)生活中的人際關(guān)系時(shí)感到困難。四是長時(shí)間使用社交媒體可能會(huì)影響青少年的睡眠質(zhì)量，導(dǎo)致睡眠不足，進(jìn)而影響他們的日常生活和學(xué)習(xí)。此外，長期使用社交媒體可能會(huì)影響青少年大腦的正常發(fā)育。

2年前，美國西雅圖學(xué)區(qū)就以社交媒體嚴(yán)重危害青少年的心理健康為由，起訴了多家科技巨頭，這也是美國第一起由學(xué)區(qū)提起的此類訴訟。起訴書稱，被告利用了年輕人脆弱的大腦，讓數(shù)千萬學(xué)生陷入過度使用社交媒體平臺(tái)的正反饋循環(huán)中。報(bào)告指責(zé)科技巨頭惡化了孩子們心理健康和行為障礙，包括焦慮、抑郁、飲食失調(diào)和網(wǎng)絡(luò)欺凌，加大了教育學(xué)生的難度等。

解決未成年人沉湎社交網(wǎng)絡(luò)問題，“或已成為世界上任何政府都無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。”澳大利亞通過最嚴(yán)厲的法律，目的是“希望年輕的澳大利亞人能擁有童年。希望父母放心。希望他們能進(jìn)行交流（年輕群體之間的交流）而不僅僅是通過設(shè)備。”

當(dāng)然，能像澳大利亞這樣通過法律禁止未成年人使用社交媒體的國家只是個(gè)例。當(dāng)前，未成年網(wǎng)民使用社交網(wǎng)絡(luò)更加頻繁，他們更熱衷于交流網(wǎng)絡(luò)流行文化、網(wǎng)上消費(fèi)活動(dòng)更加頻繁、玩小游戲的人數(shù)增多，互聯(lián)網(wǎng)已成為未成年人重要社交手段。

未成年人使用社交網(wǎng)絡(luò)肯定不能一禁了之，而應(yīng)積極疏導(dǎo)應(yīng)對，積極解決未成年人網(wǎng)絡(luò)依賴問題，豐富學(xué)生們的課余生活，引導(dǎo)未成年人樹立理性的消費(fèi)觀念，合理規(guī)劃健康的娛樂方式，幫助未成年人遠(yuǎn)離低俗不良內(nèi)容，推動(dòng)防沉迷系統(tǒng)廣泛應(yīng)用等。

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