（本報告涉及畢業(yè)生畢業(yè)年月自2023 年 9 月至 2024 年 8 月，含非全日制和結(jié)業(yè)生，不含港澳臺學(xué)生、留學(xué)生，數(shù)據(jù)統(tǒng)計時間截止日期為2024年10月31日）

一、畢業(yè)生就業(yè)基本情況

（一）畢業(yè)生構(gòu)成情況及畢業(yè)生整體畢業(yè)去向落實率

我院2024屆畢業(yè)生共計247人，畢業(yè)生總體畢業(yè)去向落實率為100%，本科、碩士和博士畢業(yè)生的畢業(yè)去向落實率均高于學(xué)校平均情況，相較于2023屆、2022屆畢業(yè)畢業(yè)去向落實率逐年升高。

表1 整體就業(yè)構(gòu)成和畢業(yè)去向落實率

注：2022屆本科畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)源于大夏書院。

（二）畢業(yè)生就業(yè)去向分析

表2 畢業(yè)生總體畢業(yè)去向

圖1 各類畢業(yè)去向占比

我院2024屆畢業(yè)生中，單位就業(yè)總?cè)藬?shù)為150人，占比最高，為60.73%，相較往年比例有所降低；境內(nèi)升學(xué)總?cè)藬?shù)為42人，占比17.00%，相較于2023年的37人、2022年的36人，逐年上升；境外升學(xué)的畢業(yè)生有32人，占比12.96%，與2023年的18人、2022年的23人相比，有顯著提升。

2024屆畢業(yè)去向具體分析如下：

1．按學(xué)歷分析

表3 不同學(xué)歷畢業(yè)生去向

2．按性別分析

表4 不同性別畢業(yè)生去向

在2024屆畢業(yè)生中，男生為43人，占全部畢業(yè)生的17.41%，女生為204人，占全部畢業(yè)生的82.59%。男生境內(nèi)升學(xué)和境外留學(xué)的占比較高于女生，而女生單位就業(yè)的占比相對較高。

圖2 不同性別畢業(yè)生就業(yè)主要行業(yè)類別

女生從事信息傳輸軟件、文化、體育和娛樂業(yè)以及公共管理社會保障等行業(yè)所占比例較男生高。在教育（培訓(xùn)、學(xué)歷）、居民服務(wù)修理和批發(fā)零售等行業(yè)領(lǐng)域，男生所占比例較女生高。

3．行業(yè)類別分析

圖3 畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)分布

總體來看，2024屆畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)分布比較廣泛。從事信息技術(shù)、教育（學(xué)歷）、文化體育、公共管理等行業(yè)的畢業(yè)生占比較高。本科生、碩士生行業(yè)選擇較為多元，其中碩士生更多選擇上述熱門行業(yè)。而博士生因其專業(yè)性強(qiáng)，對口就業(yè)的意愿和能力更強(qiáng)，行業(yè)選擇相對集中，除1名畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)就職外，其余6人均進(jìn)入高等教育單位就職。

二、畢業(yè)生就業(yè)狀況相關(guān)分析

（一）就業(yè)地域分布

從地域上看，我院畢業(yè)生就業(yè)首選地是長三角地區(qū)以及北京、廣東。在2024屆畢業(yè)生中，仍以留在上海工作的畢業(yè)生為最多，達(dá)到了79人，占單位就業(yè)總?cè)藬?shù)的52.67%。

表5 畢業(yè)生各全國各省市就業(yè)比例

圖4 畢業(yè)生全國各省市就業(yè)比例

（二）畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)分析

從就業(yè)單位性質(zhì)分析，畢業(yè)生多以進(jìn)入企業(yè)就職為主，其中進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)的有24人。

圖5 畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)分布比例

（三）畢業(yè)生升學(xué)留學(xué)分析

1．畢業(yè)生境內(nèi)升學(xué)狀況

2024年我院畢業(yè)生境內(nèi)升學(xué)共42人，升學(xué)比例為17.00%。其中，本科生升學(xué)人數(shù)為40人，占本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的32.79%。相較于2023屆畢業(yè)生人數(shù)的37人（占比14.12%）和2022屆畢業(yè)生人數(shù)的36人（占比14.00%），2024年我院畢業(yè)生境內(nèi)升學(xué)人數(shù)與占比均有所提升。

表6 境內(nèi)升學(xué)總體情況

圖6 畢業(yè)生升學(xué)院校類型分布

共有9所院校（分別是復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、華東師范大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、西南大學(xué)、北京電影學(xué)院）招收我院畢業(yè)生，升學(xué)的畢業(yè)生92.86%進(jìn)入985高校深造。

2．畢業(yè)生境外留學(xué)狀況

（1）境外留學(xué)總體情況

2024屆我院畢業(yè)生境外留學(xué)人數(shù)為32人，其中碩士1人，本科生31人，本科生境外留學(xué)人數(shù)占本科畢業(yè)生的25.41%。相較于2023屆境外升學(xué)人數(shù)的18人（占比6.87%）與2022屆的23人（占比8.95%），2024屆我院畢業(yè)生境外留學(xué)人數(shù)有顯著提升。

表7 境外留學(xué)總體情況

（2）留學(xué)國家地區(qū)分析

我院畢業(yè)生留學(xué)去向地中，香港居于首位，占到43.75%。此外，英國也成為我院畢業(yè)生留學(xué)的熱門選項，占到25.00%。

表8 留學(xué)國家地區(qū)分布

（3）進(jìn)入全球50強(qiáng)高校情況

境外留學(xué)的33名畢業(yè)生中，進(jìn)入英國“泰晤士報高等教育副刊”世界大學(xué)排行50強(qiáng)高校的共13名，約占留學(xué)學(xué)生總數(shù)的三分之一。

表9 進(jìn)入50強(qiáng)高校情況表

三、各專業(yè)畢業(yè)生去向情況

2024屆畢業(yè)生分布在3個系，共13個專業(yè)。各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況如下：

（一）本科各專業(yè)畢業(yè)生去向情況

表10 本科各專業(yè)畢業(yè)生去向情況

（二）碩士各專業(yè)畢業(yè)生去向情況

表11 碩士各專業(yè)畢業(yè)生去向情況

（三）博士各專業(yè)畢業(yè)生去向情況

表12 博士各專業(yè)畢業(yè)生去向情況

四、特色去向分析

（一）信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)

我院2024屆畢業(yè)生共有41人進(jìn)入信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)，占就業(yè)總?cè)藬?shù)27.33%，在所有行業(yè)中占比第一，其中本科生10人、碩士30人、博士1人，重點單位如淘寶（中國）軟件有限公司、騰訊科技（深圳）有限公司、上海尋夢信息技術(shù)有限公司、網(wǎng)易（杭州）網(wǎng)絡(luò)有限公司、小紅書科技有限公司、攜程計算機(jī)技術(shù)（上海）有限公司等。

（二）教育行業(yè)

我院2024屆畢業(yè)生共有32人進(jìn)入教育行業(yè)（培訓(xùn)、學(xué)歷），共占就業(yè)總?cè)藬?shù)的21.33%，在所有行業(yè)中占比第二，其中本科生6人，碩士20人，博士生6人，重點單位如上海交通大學(xué)、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院、華東師范大學(xué)教育集團(tuán)、暨南大學(xué)、江南大學(xué)等。

（三）文化、體育和娛樂業(yè)

我院2024屆畢業(yè)生共有19人進(jìn)入文化體育行業(yè)，占就業(yè)總?cè)藬?shù)12.67%，在所有行業(yè)占比第三，其中本科生5人、碩士14人，重點單位如中央廣播電視總臺、上海東方廣播有限公司、江蘇省廣播電視集團(tuán)有限公司、泰州市廣播電視臺、上海文化廣播影視集團(tuán)有限公司、上海三聯(lián)文化傳播有限公司、上海世紀(jì)出版股份有限公司遠(yuǎn)東出版社、新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰镜取?/p>

（四）選調(diào)生

2024年，我院選調(diào)生就業(yè)人數(shù)為4人，分布于3個省市，皆為碩士畢業(yè)生，其中新聞與傳播專業(yè)2人、新聞學(xué)專業(yè)2人。

表13 選調(diào)生地區(qū)分布

五、就業(yè)工作舉措

（一）立足專業(yè)需求，打造品牌活動

依托學(xué)校求職啟航月和就業(yè)服務(wù)月，學(xué)院從學(xué)生的實際需求出發(fā)，以創(chuàng)新、務(wù)實的態(tài)度為學(xué)生擇業(yè)拓寬視野，積累經(jīng)驗，提供更多的就業(yè)機(jī)會。現(xiàn)已形成以系列品牌活動為主導(dǎo)，相關(guān)講座交流會為補(bǔ)充，日常主題班會為輔助的具有傳播學(xué)院專業(yè)特色的學(xué)生就業(yè)活動模式。2024年4月舉辦了第十一屆傳媒類專場招聘會，2024年11月舉辦了第十二屆傳媒類專場招聘會，專場招聘會對于企業(yè)而言可以更有針對性地招到專業(yè)對口的學(xué)生同時降低成本，對于學(xué)生而言可以在校內(nèi)面試多家對口企業(yè)，大大提高了招聘效率，實現(xiàn)校企共贏。

（二）積極拓展就業(yè)市場，深化校企合作

積極拓展就業(yè)市場是提高畢業(yè)生就業(yè)率的有效途徑，學(xué)院積極與用人單位建立聯(lián)系，拓展就業(yè)渠道，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)選擇。通過實習(xí)基地簽約、項目合作、校外導(dǎo)師、名師講座等多種方式與用人單位保持良好的校企合作，有利于促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用一體化；通過訪企拓崗、專場宣講會、專場招聘會等方式積極拓展就業(yè)崗位，建立企業(yè)信息庫，搭建就業(yè)信息平臺。

（三）定期摸排就業(yè)情況，提供精準(zhǔn)幫扶

通過定期摸排就業(yè)情況并提供精準(zhǔn)幫扶，學(xué)院可以更加有效地促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。落實畢業(yè)生一生一策表，有針對性地推送相關(guān)就業(yè)信息，全面排摸后針對小部分就業(yè)困難學(xué)生，建立重點關(guān)注幫扶名單。輔導(dǎo)員一對一談話，了解就業(yè)困難背后的原因，幫助學(xué)生排解就業(yè)壓力，針對具體原因采取不同的舉措，如厘清求職方向，調(diào)整求職預(yù)期，拓寬求職渠道，推送就業(yè)信息，增強(qiáng)就業(yè)技能等，提升學(xué)生求職成功率。

（四）開展基層就業(yè)宣傳，加強(qiáng)就業(yè)引導(dǎo)

學(xué)院鼓勵學(xué)生到基層就業(yè)，引導(dǎo)畢業(yè)生勇?lián)鷷r代使命，加強(qiáng)典型宣傳，開展優(yōu)秀畢業(yè)生代表交流會，號召學(xué)生投身區(qū)域建設(shè)發(fā)展，緊扣時代脈搏，將個人奮斗理想與國家和社會發(fā)展同頻共振。2024屆學(xué)院中西部就業(yè)人數(shù)總計17人，其中本科生4人、碩士11人，博士2人，分別占就業(yè)總?cè)藬?shù)的2.31%、6.36%、1.16%。

編輯 | 鄭于晗

審核 | 杜彬彬