文/云曉霧

后臺回復“聽課”，聽免費課程

后臺回復“寫作”，加入寫作群

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大家好，我是云曉霧。湯小小寫作班學員。

在關注湯小小老師的公眾號半年之后，因為一時沖動，我報了班。

當時想的是跟著老師學習一年，不說賺回全部學費，一半的學費總能賺的回來吧。

抱著這樣的心態(tài)，我躺平了8個月。

在這8個月里，偶爾聽聽課程，完全沒有動筆寫作！（大家千萬不要學我！）

老師們真的很負責，我收到過很多次老師鼓勵動筆寫作的消息，但我總是以這樣那樣的理由推脫。

想法在腦子里動，實操在背后拖后腿。

每每一想到自己花錢了，又開始后悔不已。

那一刻，我的腦海里想的不是自己為什么不好好學習，而是為什么要那么想不開來報這個課。

明明就知道自己不是這塊料的，不是嗎？畢竟，寫作是一項需要天賦與努力并存的事業(yè)，而我，只是一個對文字有著樸素熱愛的普通人。

2

事情已經(jīng)發(fā)生，再來后悔也是徒勞無功，平白還給自己多添了煩惱。

于是化懊悔為動力，在梅蓓老師的鼓勵下，我終于開始動筆寫作了。

先給自己鼓個掌。不為別的，就憑開始動筆了，甭管結果如何，都是自我的一次超越。

所幸，星光不負趕路人。

在老師的幫助下，修改標題，不斷打磨文章，讓一些說理性太強的部分改的更加生動，提高可讀性，我的第一篇文章成功上稿了！那一刻，我仿佛看到了自己夢想的曙光。

緊接著，第二篇、第三篇文章也相繼被錄用。每一篇上稿的文章，都像是對我努力的肯定與鼓勵，讓我更加堅定了繼續(xù)走下去的決心。

除了投稿文章，我也開通了自己的公眾號，開始運營自己的公眾號。

并在老師的建議下，僅僅6天，就成功開通了流量主。【公眾號：小P的刷劇日記】

開通流量主意味著什么也不必多說了吧，大家都懂。從此我在公眾號上發(fā)布的文章，甭管流量如何，哪怕只有10個閱讀量，那都是有收益的，只是不多而已。

上稿3篇文章加開通公眾號流量主，或許看到這里，你會覺得至少要好幾個月才能完成吧。

實際上，做到這兩件事，我只用了1個月。并在流量主開通后的20天里，出了2篇1W+的文章，轉化了50元的收入。

3

毫不意外的，我又雙叒叕后悔了。

后悔自己為什么不早點動筆，這要是早點動筆，學費早全賺回來了。

為什么這么說呢？

因為湯老師的寫作班能量是真的很大啊！

在這里除了基礎寫作，還有故事班，公眾號班，小紅書班，影評書評人物稿，點評提高班。

老師們各個厲害，各有各的風格。

楊不悔老師像媽媽一樣，在她那里，所有的學生都是寶寶。每次看到老師叫我寶寶的時候，都為自己沒有動筆寫作而感到負罪感滿滿。

可能是被偏愛的總是有恃無恐，所以在不悔老師這混了一個月，就跑路了。

跑到了藍藍老師的班級。

剛去的時候，還不清楚自己要面對的是什么，只知道藍藍老師的課挺難搶的，還為此沾沾自喜，我搶到藍藍老師的課了呢~

在群里水了半個月之后，藍藍老師來要作業(yè)了。那一瞬間，學渣面對老師的壓力撲面而來。

藍藍老師給我的感覺就像是教導主任，認真負責，督促你寫作出成績，是我又愛又怕的那種類型。

在她的班里我是很矛盾的類型，喜歡她上課，害怕她來要作業(yè)。尤其是她一針見血的犀利點評，真的是又愛又恨。

雖然能學習到很多，看到自己的不足之處，但我是學渣啊！每次上交作業(yè)都是痛苦。

也因此，在下次選課的時候我又跑路了。（老師們各不相同，但都厲害，大家選擇更適合自己的，一定會很快拿到結果的！）

這一次，我跑到了梅蓓老師的班級里。也是在這里，我發(fā)現(xiàn)了自己的自驅(qū)力其實也還挺強的。

人和人之間是有磁場的。

在經(jīng)歷了兩個老師之后的我更是對此深有體會。

在梅蓓老師這里，她的鼓勵式教育，讓我瞬間變?yōu)樵挵A。

明明在其他老師那里，能時不時的窺屏暗中潛水就是極限了，在梅蓓老師這，恨不得一天寫上個四五篇作業(yè)，拉著她看雪、看月亮，從詩詞歌賦談到人生哲學。

回首這段時間的學習經(jīng)歷，深刻感受到了湯老師寫作團隊帶給我的影響和改變。

哪怕我是一個資深學渣，懶惰還不怎么聽話，但在這樣的學習氛圍和老師的督促下，還是進步巨大。

在這里，我不僅提升了寫作能力，最重要的是，讓我結識了一群志同道合的朋友，我們相互鼓勵、共同進步，為彼此的夢想加油助力。

作者介紹：

云曉霧 ，湯小小寫作班學員。