文：雙旗鎮客棧 （我們在這個塵世上的時日不多，不值得浪費時間去取悅那些庸俗卑劣的流氓！）

紀元：初級職稱二十六年，中級職稱元年。

我的閱讀理解能力有限，所以在我第一眼看到《工人日報》今天發出的《工人日報社評丨整治職稱評審不實信息，護航勞動者職業成長》，我竟然在第一時間眼前一亮：我以為這一則文章是要打擊眾所周知的職稱評審過程中，依托于江湖小人口口聲聲極力推崇的“人情世故”方面的職稱弄虛作假，我以為這是教師群體的福音！

可是，等我粗略看了看這篇社評，失望再一次襲上我這個從教二十七年一線教師心頭：原來，這篇社評一方面將各大網站上盛行的“代評”、“包過”等等職稱評審廣告斥責為虛假消息（你們大概不是教師，如果你們是教師，你們將會感慨大數據的威力：它會精準給你推送海量此類廣告消息），另一方面，這篇社評還強調了一點——職稱評審制度不會如傳言之中的“放寬”而“放寬”，會依舊在既往的道路上，繼續一路狂奔下去！

對此，心涼的我雖然心涼，但這種心涼并沒有超出我的認知：長久以來，我經常能夠看到一些自媒體大咖不負責任地聲稱教師職稱評審制度慢慢會變得人性化，會放松務虛的材料準備等等方面的要求，會照顧樸直善良、被邊緣化的一線教師，但我從來都不相信這些自媒體大咖的上述說法——這些說法都是司空見慣的互聯網時代追求點擊率的騙局，竟然也有人相信！

如果教師職稱評審制度放寬變成現實，這個消息也需要先期長時間的巨量輿論鋪墊，其中還必須要有一些（不是個別）教師個體反抗職稱評審制度的觸目驚心轟動案例。

并且，即便有這樣的消息，這樣的消息也不可能被自媒體大咖泄露——天機不可泄露！道理很簡單：我們都是普通人，做了一輩子最底層的牛馬，怎么可能突然就能聽聞第一手消息了呢？

不過，饒是如此，教師職稱評審制度不會向好發展，但我依舊要表明自己的態度：教師職稱評審制度弊大于利！

這是我這個位于教師群體最底層教師的一貫認識！哪怕有朝一日褪去了牛馬教師的皮、類似于印度宗教里面地位如同“不可接觸者”的教師的皮，我也依舊會秉持這么一個認識！

可是，如果我們不去考慮弱勢群體——那些底層教師的訴求和聲音，那么，一定會有三大群體支持教師職稱評審制度。

一、那些掌管著教師職稱評審制度權柄的人，或者那些在教師群體中披著教師的皮，卻只是做著一些所謂行政管理工作的人。

這些人支持教師職稱評審制度的原因來自于利益。在教師職稱評審過程中，他們可以利用自己的信息優勢，巧妙出賣一些信息，完成變現。

比如，一些業務之外的榮譽、業務之內務虛的榮譽和教育教學科研課題，這都可以進行人情方面的運作：說你行，你就行，不行也行；說你不行，你就不行，行也不行。橫批則是：不服不行。

同時，他們也可以在教師職稱評審過程中組建自己的人脈網絡。那些對自己“尊敬”和忠心的教師們一旦上位，就可以在工作上成為這些人的心腹，成為這些人在教育生態中的棋子。

二、不要小看依附在教師職稱評審制度這條利益鏈上的各路掮客，他們也一定喜歡看到加強教師職稱評審制度，而不是弱化。

依附在教師職稱評審職稱利益鏈上的這些人，他們的來路不可小覷，往往都是教育管理者或遠或近的親屬、朋友。他們上傳下達，利用國人喜聞樂見的飯局，促成想要評審職稱的教師和掌控教師職稱評審通行證的人的“生意”達成——這個生意不是一個小生意，這個生意可以讓這些人錦衣華服、寶馬香車。

所以，他們不可能是教師職稱制度的反對者。

三、一部分已經拿到高級職稱教師的人群，尤其是那些已經拿到正高級職稱的教師們！

注意這里的“一部分”三個字兒，其實，并不是所有拿到副高級職稱的教師們都支持當下的教師職稱評審制度！

至少有三位已經早早拿到了副高級職稱，一點都沒有在職稱所代表的金錢利益收入方面吃虧的教師，他們曾經和我有過比較長篇幅的私信長談，他們明確表示和我站在一起，完全同意我對教師職稱評審制度弊大于利、戕害教師個體生活和幸福感的論斷，支持廢除教師職稱評審制度。

不過，必須說明，那些已經拿到正高級職稱的教師們，鑒于驚人的月薪差距——兩倍以上的鴻溝，他們有一個算一個，恐怕都不會支持廢除教師職稱評審制度，相反，他們一定會為教師職稱評審制度鼓與呼！

教師職稱評審制度，罵你千遍也不厭倦！