本科生作品登上《人民日報》是什么體驗？

近日，廣東外語外貿大學2023級本科生李秋禹撰稿的文章《銅鈴聲凝在風中》發表于《人民日報》，收錄于第八版文化遺產欄目，同步被人民網、學習強國等媒體轉載推送，這是中文學院學生的作品首次發表在《人民日報》。

李秋禹作品收錄于《人民日報》第八版文化遺產欄目

求學廣外，你會發現在各級報刊、雜志上閃閃發光不只是教授學者的“專利”，青年學子的作品同樣頻頻“亮相”于大眾視野之中，用自己的方法為語言文化發展貢獻著力量，此次登上《人民日報》的“05后”李秋禹就是其中一位。

這位曾在《人民日報》《南方工報》《遼河》等報刊發表作品，擁有縣級人才工作室核心成員、廣東省寫作學會會員等諸多身份，還是廣外獎學金、優秀共青團學生骨干、優秀實踐個人等獲得者的“六邊形”學霸，對漢語言文學充滿了熱愛。在廣外的求學時光里，大量的專業課程就像一扇扇通往未知世界的大門，讓他對漢語言文學有了深入的理解。

李秋禹

中文學院漢語言文學（創意寫作）專業近年來持續深化教學改革，通過系統性培養助力學生文學創作能力的提升。在學校的支持下，李秋禹與志同道合的伙伴們一起，開啟了語言學探索的新道路——

左：《秋雨》刊于《青年作家》；右：2021級本科生何苗

何苗的短篇小說《秋雨》作品刊登于1981年創刊的老牌文學雜志《青年作家》2024年第7期，指導教師為林培源。

左：《秋風》發表于《廣州文藝》；右：2020級本科生張海韻

張海韻發表于《廣州文藝》2025年第2期的小說《秋風》源自其校級優秀畢業設計《故鄉的夢與醒》，指導老師為湯達。

左：黃佳純作品刊于《潮聲》；右：2021級本科生黃佳純

黃佳純的散文《淑慧的福祿》與紀實文學《一個小鎮青年的四十年》以專輯形式發表于《潮聲》2025年第1期“后浪新潮”欄目，指導教師為盧文婷、林培源。

一份份“見刊”的作品，充分彰顯廣外青年作家的創作潛力，更展現了學院在創意寫作人才培養上的階段性成果。作為中國內地第一家開設漢語言文學（創意寫作方向）本科專業的普通高等學校，廣外也是中國內地第一家擁有首屆創意寫作專業方向本科畢業生并有著完整的四年人才培養模式和經驗總結的高校、中國內地第一家允許以創作作品的形式替代傳統畢業論文進行本科畢業答辯的高校。

漢語言文學 (創意寫作）專業旨在培養熟練掌握各種文體寫作技巧，擁有創新精神、國際視野和跨文化交際能力的創意寫作人才。在多年的探索中，專業形成了以構建“作家導師制”“創作工坊”“期刊合作平臺”等培養機制為特色，注重強化學生的創作實踐能力。

由廣東省寫作學會主辦、廣外中國語言文化學院承辦的“創意寫作與文化產業的未來發展”研討會暨廣東省寫作學會2024年年會在廣外舉行

專業品牌活動：中國文化節

詩詞講解大賽與經典名著鑒賞大賽

春季晚會

學生在經過一段時間的專業學習之后，將有機會在100多名作家、詩人、學者和編劇為名譽教授、客座教授和創意寫作導師的指導下進行文本創作活動。近年來，學生作品不斷發表在《作品》《廣州文藝》《上海文學》《青年文學》《中國青年報》《羊城晚報》《華聲晨報》等各級刊物上。

2018年，專業組織出版了創意寫作專業學生作品集《云山文萃》，大四學生還單獨公開出版了自己的文集。此外，專業與電影公司聯合編劇的網絡大電影《我的青春有點二》《踢球吧！阿妹》等陸續上映，師生聯袂創作編排了廣東省高校第一部進行商業演出的話劇《宗岱的世界》。

師生創作編排話劇《宗岱的世界》

漢語言文學既是中國的，也是世界的。借力廣外33個語種的語言優勢，以及多年來豐富的國際合作交流與辦學經驗，漢語言文學專業有近40%的同學擁有海外交換學習、實習或留學的經歷，形成“中文+”的國際化特色。

近年來，專業累計派出100多位同學到美國、日本、韓國、朝鮮等地交換學習，學生足跡覆蓋全球57個國家（地區），站在國際舞臺上的他們，積極向全世界講好中國故事，將文化自信傳播出去。

此外，廣外積極響應國家關于國際傳播能力建設的號召，主動對接新時代中華文化“走出去”和“一帶一路”倡議等重大需求，依托自身多語言優勢、多學科資源和國際化特色，打造中華文化國際傳播這一新興交叉學科，成為廣東省高水平大學重點建設學科，并設立了博士點。

中華文化國際傳播學科增列為高水平大學重點建設學科

中華文化國際傳播學科具有跨學科的特點，它融合了語言學、文學、歷史學、傳播學等多個學科的知識和方法。跨學科的交叉融合有助于漢語言文學專業的學生拓寬學術視野，形成更加全面和深入的專業認知，中華文化與國際傳播學科的研究成果和教學資源也可以直接應用于專業的人才培養與教學實踐中，使學生接觸到更多元、更前沿的學術信息。

新時代國際中文教育與中華文化國際傳播研討會在廣外成功舉辦

依托強勁的學科建設，2019年漢語言文學專業獲批國家級一流本科專業建設點；

2022年，為了適應國家新時代師范教育高質量發展和廣東省基礎教育現代化的要求，漢語言專業新設了師范方向，主要培養具有漢語言文學的基本理論、基礎知識和基本技能，能勝任21世紀中國中等學校的語文教學和研究的教師、教學研究與教學管理人員及其他教育工作者或文字工作者。

學生畢業后可勝任語文教學和其他相關教學管理、研究工作，也可從事黨政機關、企事業單位的文化、宣傳、管理等工作。

用文字書寫文化，用行動傳遞價值，越來越多學子從廣外走出，在更廣闊的舞臺上展現屬于廣外中文人的風采。

近年來，專業畢業生保持著“畢業去向落實率高、就業層次高、就業滿意度高”的三高態勢，主要就業去向有廣東省政府辦公廳、鳳凰衛視、廣東電視臺、廣州日報、寶潔公司、安永會計師事務所等政府部門、企事業單位，畢業生外語能力、信息技術運用能力和專業技能突出，收獲用人單位“點贊”。此外，還有近20%的學生到杜克大學、威斯康辛大學、北京師范大學、中山大學等國內外一流高校深造，在更高的舞臺上繼續發光。

無論是向往文學創作，還是夢想成為深耕基礎教育的一線園丁，在廣東外語外貿大學的沃土上，都能讓理想生根發芽，成為中國語言文化傳承發展的一顆璀璨“星辰”。

2025，歡迎廣大學子選擇廣東外語外貿大學，在漢語言文學專業逐夢未來！

關注“廣外招辦”，獲取更多精彩資訊！
文章素材來源：廣外招辦官微、廣東外語外貿大學官微/官網、廣外中文官微等