童聲瑯瑯誦經(jīng)典，書香悠悠沁心田。為進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)，厚植學(xué)生閱讀興趣，培育終身閱讀習(xí)慣，近期，廣元外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)分校二年級(jí)備課組創(chuàng)新活動(dòng)形式，以“故事潤(rùn)童心，妙語(yǔ)展風(fēng)采”為主題，將閱讀與表達(dá)有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)孩子們?cè)诠适轮懈形颍诜窒碇谐砷L(zhǎng)，為終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

繪聲繪色講故事

當(dāng)聲音化作魔法，喚醒藏在童話里的奇妙精靈，每一次生動(dòng)講述都是想象翅膀的快樂飛翔，讓經(jīng)典故事在童言童趣中綻放彩虹般的絢麗光彩。

妙筆妙思繪故事

當(dāng)彩筆在畫紙上翩翩起舞，我們便打開了孩童用奇思妙想編織的夢(mèng)幻寶盒，這是屬于童心的繽紛王國(guó)，線條與色彩在這里奏響歡樂樂章。

童筆童心書墨韻

在本次“童心童筆書墨韻”活動(dòng)中，期待孩子們能觸摸漢字的溫度，更盼望他們?cè)谝还P一劃中沉淀心境，在濃墨淡彩間感受文明的脈搏，讓每一個(gè)方塊字都化作童年記憶里最珍貴的文化印記！

童顏童趣演童話

閃爍著天真的戲劇星光，既是啟迪心靈的奇幻鑰匙，也是點(diǎn)亮創(chuàng)意的藝術(shù)燈塔。當(dāng)稚嫩的身影化身童話主角，一場(chǎng)充滿歡笑與感動(dòng)的戲劇盛宴在校園里華麗啟幕。5月7日下午，二年級(jí)“故事潤(rùn)童心　妙語(yǔ)展風(fēng)采”讀書節(jié)匯報(bào)展演隆重舉行，孩子們用表情、動(dòng)作與熱情，搭建起通往童話世界的奇妙橋梁。

二年級(jí)十二個(gè)班的孩子們齊登臺(tái)舞臺(tái)，十二個(gè)節(jié)目異彩紛呈，踏著童話的鼓點(diǎn)穿梭奇妙世界——在馬良的神筆中勾勒正義；隨多多的腳步收獲“用心”；咕嘰咕嘰躍入池塘，譜寫成長(zhǎng)的動(dòng)人樂章；王二小的笛聲悠揚(yáng)，傳承震撼心靈的紅色記憶；森林里的動(dòng)物們齊聚一堂，跳起歡快的舞蹈；當(dāng)放羊娃焦急呼喊，誠(chéng)信的警鐘敲響童心；龜兔賽道上的角逐，詮釋堅(jiān)持的力量；西蘭花先生揮動(dòng)剪刀，迸發(fā)創(chuàng)意火花；小蝸牛慢慢爬，也能找到生命中的光；糖果店里奇妙多多，夢(mèng)幻故事牽動(dòng)人心；藍(lán)精靈與格格巫斗智斗勇，上演歡樂冒險(xiǎn)；猴子們圍坐吃瓜，繪就童趣滿滿的溫暖畫面。

童星童彩耀獎(jiǎng)臺(tái)

榮耀是屬于孩子們的，讀書節(jié)頒獎(jiǎng)儀式上，當(dāng)金燦燦的獎(jiǎng)狀傳遞到孩子們手中，禮堂里響起熱烈的掌聲，孩子們臉上洋溢的不僅是獲獎(jiǎng)的喜悅，更是對(duì)童話與閱讀無(wú)限熱愛的生動(dòng)詮釋。

以童心作槳，泛書海新航

“書籍是遠(yuǎn)航的帆船，載著好奇駛向未知；文字是閃耀的燈塔，讓探索在知識(shí)海洋中熠熠生輝”。

愿每一雙稚嫩的小手都能握緊閱讀的船槳，讓智慧與夢(mèng)想成為童年最堅(jiān)實(shí)的風(fēng)帆。

撰文/龔雅婷 初審/劉鑫 編輯/吳建序 復(fù)核/余飛