文/婷媽

每天清晨，小區里都能聽見此起彼伏的催促聲：“快點起床，要遲到了！”“作業還沒寫完？別磨蹭了！”

家長們急得像熱鍋上的螞蟻，孩子卻慢悠悠，仿佛催與被催成了日常的“拉鋸戰”。可越催越沒效果，問題出在哪兒？

一直被催的孩子，就像被人推著走的木偶，很難學會自覺。

想要喚醒孩子的內驅力，家長做好這3 件事，或許就能解開這個育兒 “難題”。

1、少些催促，多給孩子自主選擇的空間

劉芳的兒子陽陽，以前寫作業總要媽媽反復催促。

后來媽媽嘗試改變方法，和陽陽一起制定學習計劃，讓他自己決定先寫哪科作業、休息多久。剛開始，陽陽寫一會兒就玩起來，作業拖到很晚才完成。

媽媽忍住沒催，只是提醒他：“如果太晚睡覺，明天上學可能會沒精神哦。”

慢慢地，陽陽發現合理安排時間，不僅能按時完成作業，還能有更多時間看喜歡的動畫片。現在的他，放學回家就自覺寫作業，再也不用媽媽操心。

心理學中的“自我決定理論” 指出，當孩子感受到自己能掌控生活時，更愿意主動做事。

那些總被催促的孩子，內心會產生逆反心理，覺得“反正都是為父母學”。而當家長給予選擇權，孩子會把學習當作自己的事，逐漸培養出責任感和自覺性。

2、放下手機，用行動給孩子樹立榜樣

鄰居家的朵朵，以前總愛賴床、拖延寫作業。

后來爸爸做出改變，每天早上不再睡懶覺，而是早早起床鍛煉身體；晚上回家后，也不再刷手機，而是和朵朵一起看書。

有次朵朵好奇地問：“爸爸，你怎么突然這么愛學習了？” 爸爸笑著說：“因為學習新知識很有趣呀！”

在爸爸的影響下，朵朵也變得自律起來，主動制定學習計劃，還養成了每天閱讀的好習慣。

孩子是父母的一面鏡子，與其不停催促，不如用行動示范。

當家長放下手機，專注做事，孩子會在潛移默化中受到感染，明白自律和努力的意義。

畢竟，比起千言萬語的催促，家長的榜樣力量更能觸動孩子的心。

3、發現興趣，點燃孩子內心的熱情之火

楊梅的女兒小雨，曾經對學習提不起興趣，總被催著寫作業。

直到有一次，發現她喜歡畫畫，便給她報了繪畫班。小雨一下子找到了熱情所在，不僅畫畫時特別專注，還主動要求用零花錢買畫冊自學。

媽媽順勢引導：“學習就像畫畫，掌握了方法會很有趣。” 慢慢地，小雨把對繪畫的熱情遷移到學習上，主動探索學科知識，成績也有了明顯提升。

每個孩子內心都藏著一團火，關鍵是找到點燃它的“火種”。

教育學家蘇霍姆林斯基說過：“所有智力方面的工作都要依賴于興趣。” 當孩子對某件事產生興趣，就會主動投入時間和精力。

家長要做的，就是細心觀察孩子的喜好，幫助他們把興趣轉化為學習的動力，讓孩子從“要我學” 變成 “我要學”。

育兒不是一場單方面的“催促戰”，而是一場雙向奔赴的成長之旅。

當家長學會放手，給孩子自主空間；以身作則，樹立良好榜樣；挖掘興趣，點燃內在熱情，孩子的內驅力就會被慢慢喚醒。

別再讓催促聲填滿孩子的生活，用信任和引導代替焦慮與催促，你會發現，孩子遠比我們想象中更自覺、更優秀。

愿每個孩子都能在父母的智慧陪伴下，找到屬于自己的成長節奏，綻放出獨特的光芒。

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我是@婷媽alan，國家認證育嬰師、家庭教育講師，致力于小故事中分享育兒經驗，歡迎關注我，一起陪伴孩子成長。