文丨倪玉
圖片丨受訪者提供
人物簡介:孫志遠,女,中共黨員,正高級講師,東北師范大學音樂教育專業畢業,大連市金州區中等職業技術專業學校實習就業與合作交流處主任,遼寧省及大連市“孫志遠”名班主任工作室主持人,先后獲評“遼寧省優秀教師”“大連市優秀教師”“大連市骨干教師”“大連市職業教育專業帶頭人”“優秀援疆教師”。 2021年10月—2023年3月跟隨遼寧省第三批“組團式”援疆支教團隊赴新疆石河子職業技術學院參加第一次支教工作;2024年8月至今,執行第二次援疆支教工作,現就職于新疆石河子職業技術學院職教中心大項目辦,兼任現代服務學院幼保專業聲樂第二課堂教學與大賽指導工作。
“朋友志遠從新疆來大連辦事,陪我去見一面……”應好友邀請,6月14日星期六上午我們駕車來到了古城金州。見面介紹的環節,才發現自己今天發生了至少兩次的誤判。自己壓根沒有想到,來之前憑名字猜大概率是一位男性朋友,居然變成了眼前端莊大方職業女性;更沒有想到,人家根本不是新疆的,而是正在執行第二次援疆支教的大連市金州區中等職業技術專業學校實習就業與合作交流處主任、正高級講師孫志遠。敬佩之情油然而生,索性進行了一場絲毫沒有準備的現場采訪。
援疆支教工作應該是非常辛苦的!參加一次很不容易,你居然參加了第二次,請問當初你是怎么做出這樣的決定的。
“我是一名黨員,還是一名教學骨干,本來就應該有覺悟、有擔當、有熱情去帶頭響應國家文化潤疆國策!”孫志遠快人快語打開話匣子,山東人的豪爽性格一下子淋漓盡致地彰顯出來,難怪我的好朋又當著我的面開玩笑地說一直沒有把她當女人而是當“兄弟”相處,我的好朋還從三個方面給予高度好評,說話干脆不矯情、辦事干練不拖拉、做人坦誠不虛偽。正是因為孫志遠做人出色,好友才專門放棄周末休息時光駕車好幾十公里趕過來敘敘舊,并且把好友介紹給大家認識。
“文化潤疆”是2020年第三次中央新疆工作座談會作出的重大決策部署,是新時代黨的治疆方略的重要內容,是實現新疆長治久安的長遠之策、固本之舉。深入實施文化潤疆工程,對鑄牢中華民族共同體意識,筑牢共同團結奮斗的思想基礎具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。作為一名職業教育工作者,能夠有機會參加到其中,對于自己來說,這是組織上對自己的考驗和偏愛。援疆支教,不僅僅是一種使命、是一種責任,更是一種情懷、一種擔當。孫志遠的言語里,不難體會到她對自己的兩次抉擇充滿的自豪與驕傲!
新疆是一個多民族聚居、多元文化交織的地區。孫志遠在音樂課上充分利用當地豐富的音樂文化資源,將新疆各民族傳統音樂與現代幼兒音樂教育相結合。比如,在教授維吾爾族傳統音樂十二木卡姆選段時,教師不僅向學生講解音樂的節奏、旋律特點,更深入介紹這些音樂背后所承載的民族文化內涵,如維吾爾族人民對生活的熱愛、對團結的珍視。通過讓學生感受本土音樂文化的魅力,增強他們對家鄉文化的認同感和自豪感,從而在德育層面上筑牢民族文化根基,培養學生的文化自信和民族情懷。
每一節課,孫志遠都精心設計。她把自己敬業執業精神轉化為真誠的笑容和耐心,不僅輕松地化解了課堂上的枯燥,而且將自己豐富的教學經驗巧妙地在新疆給予推廣和弘揚。針對部分學生存在基礎差、底子薄的問題,孫志遠采用手把手教練、一對一指導方式進行耐心地教導,為此她經常犧牲休息時間帶領學生加練、輔導、演示,使得孩子們的專業技能得到了大幅提升,到新疆不久孫志遠孩子們非常喜歡這位可愛的老師。教師對音樂教育事業的熱愛和對新疆這片土地的深情,深深感染著學生,并且身體力行持續向學生傳遞著堅守、奉獻和責任的價值觀念。
孫志遠在支教中除正常開展教育教學工作之余,她還主動承擔學院學生第二課堂活動,經常帶領學生積極參加各級各類活動和比賽。在她的積極鼓勵和引導下,學生的參賽積極性和自信心迅速提高,指導學生的聲樂作品《思戀》《燕子》《山歌好比春江水》參加2022級兵團職業院校傳承中華優秀傳統文化素養大賽,分別榮獲一等獎、三等獎。每一首音樂都有它自己的故事,孫志遠巧妙地運用音樂故事在音樂課中滲透德育。在課堂上,孫志遠還用心選取一些具有教育意義的音樂作品,如講述民族團結的兒歌。教師通過生動地講述這些歌曲創作背后的故事,把民族團結一家親的理念傳遞給學生。像歌曲《娃哈哈》,教師講述各族小朋友在祖國大家庭中快樂成長的故事,讓學生理解不同民族間和諧共處的美好。這些音樂故事如涓涓細流,滋潤著學生的心田,培養他們團結友愛、互幫互助的良好品德和積極向上的情感。
孫志遠的高水平彈唱示范課,使學院師生感受到“遼寧課堂”的魅力,這堂優質課被大連教育學院推送至大連教育數字課堂優質課程錄用。她帶著大連市規劃辦課題《中職學前教育專業音樂課德育滲透實踐與研究》援疆,吸納了援教學院的領導和教師參與到自己的在科研課題中,分享研究成果,發揮示范、引領和輻射作用,響應并落實國家教育部倡導的跨地域、跨省、跨學校拓展性地開展課題研究。
授人以魚不如授人以漁。孫志遠將自己自1997年從教以來的班主任工作經驗毫無保留地奉獻出來,主動幫助年輕班主任轉變教育方式、方法,成功挽救了幾位即將被開除的問題學生,受到院領導、教師和家長的高度好評。以此為契機,孫志遠還成立了遼寧省、大連市“孫志遠名班主任工作室”,并借此優勢幫助援教學院成功申報2022年兵團職業課題《構建中職德育“課程性與生活化”互融模式研究》,開啟了東、西部合作的課題項目研究新樣態。2022 年5月12日,孫志遠與援教學院年輕教師李永志師徒結對,她以高尚師德、精湛教藝,以身示范影響著新教師,助其快速成長,努力培養一支帶不走的專業“人才隊伍”。
除了教育教學工作,孫志遠還積極為民族團結做了許多事情。她自掏腰包為援教學院捐贈價值萬元的圖書,進一步豐富學生課外閱讀需求。學院“三進·兩聯·一交友”工作啟動后,孫志遠便主動投身幫扶民族學生的工作中,與學生交友共餐,開展融情實踐活動,與學生們吃在一起,交流融合在一起,與學生促膝長談,關心、了解他們在學習、生活、思想上的狀態及存在的困難,搭建學校、家庭、社會三方育人平臺,給予民族同學更多的關愛。
援疆支教雖然光榮,肯定也會有一些自己難于處理好的事情吧?面對筆者的提問,孫志遠的眼眶有些濕潤,她坦率地告訴筆者:自己長時間在新疆支教,對于丈夫和兒子的虧欠還好說,因為以后她還會有機會進行彌補,而自己最大的虧欠就是對不起自己的爺爺。忠孝不能兩全,這件事讓孫志遠體會更加深刻。她告訴筆者,自己從小就得到了爺爺特別的疼愛,自己也非常喜歡開明的爺爺,她暗自下定決定將來一定好好報答爺爺。然而,爺爺臨去世前想見她一面的愿望她沒有給予滿足。2022年爺爺突發重病,一直想看看她。如果回去就得耽誤至少半個多月的時間,考慮學院課程教學任務很緊,還有那么學生還需要她管理、照顧,經過艱難抉擇,孫志遠咬牙將爺爺病重的信息壓了下來,義無反顧的決定堅持在教學一線,幾個月后傳來爺爺去世的噩耗,孫志遠也沒有趕回去送爺爺最后一程,留下了終生遺憾。
第二次援疆,孫志遠被安排在學院職教中心大項目辦工作,對于她來說更是一個充滿陌生與挑戰、人給磨礪與提升的新崗位。組織的信任,成了孫志遠更加努力工作的動力,為了學院未來發展,孫志遠勇挑重擔,在學院兩項里程碑的大事上貢獻了一名支教教師的力量。
2024年9月,孫志遠走馬上任,接手的第一項工作就是回沈陽辦理學院四棟援疆樓項目手續。她深知這項工作對改善學院教學環境、提升辦學實力有著舉足輕重的作用。于是,她義無反顧、迎難而上,往返于新疆與沈陽兩地,奔波于各部門之間,與不同性質的工作人員交涉,準備各種手續和材料,解釋援疆樓項目手續的特殊性和緊迫性,不斷完善各種檔案。其中還面臨著地域差異帶來的溝通障礙和時間壓力。沈陽與新疆存在時差,這使在與兩地的相關人員進行溝通時,常常需要在非正常工作時間進行電話會議或線上交流。長時間的工作和精神壓力使人疲憊不堪,但她都咬牙堅持。援疆工作的政治站位和思想覺悟、堅定的信念和不懈地努力,最終,她克服種種困難和障礙,順利完成學院交付的全部任務,成功完成了援疆樓項目手續,為學院的申本工作奠定了堅實基礎。
申本工作是學院當下工作的重中之重,學院領導班子不遺余力地為此全面籌措。在學院組織召開的籌備研討會議中,孫志遠作為正高級講師積極建言獻策,從專業設置、師資隊伍建設、人才培養等多個方面提出了建設性的意見和建議。在學院申本的關鍵環節中,基于在援疆樓項目手續辦理中積累的對學院硬件建設的深入了解,她為撰寫申本材料中的校園基礎設施章節提供了詳實準確的數據與規劃藍圖闡述。在校校協議簽訂后,及時總結并提煉與沈陽工程職業學院合作中的可借鑒經驗與成果,將其融入到申本的教學資源與合作交流板塊內容里,為學院今后可持續發展貢獻出一位援疆支教教師的貢獻。
大漠育桃李,丹心映天山。廣袤的新疆大地,對孫志遠有超強的吸引力,孫志遠告訴筆者,過兩天她就又要回到新疆那塊戰斗3年多的熟悉的地方。自己要像如一株堅韌的胡楊,將教育的根須深深扎進戈壁,用奉獻的枝葉托起希望的綠蔭。孫志遠堅信,她矢志不渝的努力,一定能夠以鋼琴聲叩響學生的心門、以課題研究架設東西部教育的橋梁、以民族團結的暖流澆灌出絢麗的邊疆之花。
跨越千里的援疆路,留下了孫志遠專業成長的足跡;割舍親情的抉擇中,寫下了孫志遠育人使命的赤誠。“遼寧省優秀教師”“大連市優秀教師”“大連市骨干教師”“大連市職業教育專業帶頭人”“優秀援疆教師” ,遼寧省及大連市“孫志遠”名班主任工作室主持人,組織上對她給予表彰和肯定。一份份結項報告,一個個沉甸甸證書,一件件教學成果……無不見證她努力拼搏取得的成果。
志存高遠,孫志遠名字中有著她堅毅的追求。祝福孫志遠未來之路,越走越寬!
☆ 本文作者簡介:倪玉,大連星海會展商務有限公司副總經理,海軍大連艦艇學院自主擇業教員。中國紀實文學研究會會員,大連市作家協會會員。曾用名:王玉,筆名:海無邊、寧浦。軍旅20載,3次榮立軍功。曾任10余家報刊記者、特約記者、特約撰稿人,著書及參編教材32部,發表作品1000余篇,獲征文獎近100項。從事會展業20多年,撰寫策劃案、材料及推文超100萬字。
原創文章,未經允許不得轉載
編輯:易書生
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.