常常看到有文章告誡家長：老師不喜歡哪類家長？仿佛家長必須不斷調整自己，才能配合老師工作。

但家長心里也有話。

很多時候，家長只是顧慮到孩子還在老師手里，有意見也不敢明說。生怕一句不對，孩子被冷落，最后吃虧的還是自家娃。

可如今教育對家長的要求似乎越來越高：不能依賴老師、不能太敏感、不能過度關注……想想我們讀書時，老師何曾挑剔過家長？

那時家長忙于生計，顧不上太多，老師也多是盡心盡力。如今卻仿佛處處在教育家長。

今天說說家長們最反感的四類老師，不是單純抱怨，而是希望家校之間能多一份理解與尊重。

01

高高在上的老師

總覺得錯都在家長。

有個高一家長說，兒子讀高一，走讀生，她負責每天接送。有時下雨天，堵車遲到了一分鐘進教室門，班主任就要請家長去聽她的訓話。

不少家長私下嘀咕：這個老師實在太苛刻了。

理智上，家長也懂，老師抓守時沒錯。確實要教會孩子守時的觀念，因為到了中考高考，哪怕遲到半分鐘會耽誤一生。

但道理歸道理，憋屈是真憋屈！

這類老師，架子端得老高，看家長就跟看“教學助理”似的。可家長也是打工人啊，誰不是被生活按在地上摩擦？上班請假扣工資、挨老板罵的時候，轉頭還得請假去學校聽老師“訓話”，心里能痛快？

要不是為了孩子，誰愿意明明憋著一肚子火，還得賠著笑臉裝孫子？

02

動不動就找家長的老師

孩子但凡一點小錯，老師立刻就找家長。

有家長提起來就心累：家里娃才剛上一年級，默寫錯了一個字，好家伙！老師的信息就“叮咚叮咚”沒完沒了：“請家長務必重視！默寫必須保證滿分！”

有時候孩子考試都考90多分了，老師的信息還是追著來：“今天默寫又錯了一個字，請注意！”

家長嘴上回著“謝謝老師關心”，心里頭那叫一個堵！

誰家的孩子都是天才啊？孩子已經很努力在學習，每天作業寫到很晚，并沒有偷懶！可老師這架勢，仿佛錯一個字天就要塌了。

這種老師，看著是“特別負責”，實際是把焦慮當責任心，一勺一勺硬灌給家長和孩子！

整天被這些信息轟炸，家長都快神經衰弱，看到自家娃橫豎不順眼，總覺得“是不是真不行？”——可明明分數擺在那兒，不差啊！就是離滿分差那么一點，至于嗎？

不是家長不想管，其實家長心里也有桿秤：孩子回家后的事我負責，孩子在學校的事我鞭長莫及。老師啊，真別把什么事都推給家長。

03

勢利眼老師

小學階段，這類老師尤其明顯，就是那種看不起你的感覺。

一位家長說，自家孩子一二年級時，班主任因孩子成績靠后，每次見面都像欠她錢似的。對孩子別說關愛了，嫌棄都明晃晃寫在臉上，孩子小小年紀就學會了看老師臉色，頭都不敢抬！

熬了兩年果斷轉學。孩子四年級起成績好轉，六年級沖進班級前五，還拿了三好學生。今年中考孩子成功進入重點高中。

現在回頭想想都后怕：要是一直在那個班主任手底下，孩子的自信心早被踩進泥里了！別說重高，普通高中都夠嗆能上——不是孩子不行，是老師壓根沒想讓他行！

還有位家長更憋屈：孩子小學班主任，那叫一個“眼明心亮”——認錢認勢不認理！班上有個小霸王，仗著家里“表示”過，欺負同學無法無天。多少家長去反映？沒用！老師裝聾作啞，甚至明里暗里袒護著！搞得課堂烏煙瘴氣，老實孩子天天受氣。

這種老師，活脫脫一條“變色龍”！哪個孩子家“有來頭”、哪個家長“會表示”、哪個學生能給她評優評先添磚加瓦，她就關照得那叫一個“無微不至”。

孩子又不傻，小小年紀就嘗到了“區別對待”的苦澀和不公，心里能好受？

好老師當然有，但是少，能攤上個真心實意對所有孩子好的老師，那真是孩子上輩子燒了高香，家長的福氣！

04

隨意給孩子貼標簽的老師

最煩這種老師，看一眼孩子就給“判刑”！

孩子活潑點，手腳閑不住？啪！老師大章一蓋：“沒規矩！將來準是個闖禍精！”

孩子學東西慢半拍，一時沒轉過彎？啪！標簽就貼腦門上了：“笨！不是讀書的料！”

孩子性格內向，不太愛吭聲？啪！老師眼神都變了：“心思這么重？這孩子‘成熟’得可怕啊！”

好家伙，這老師是算命的還是判官啊？瞅兩眼就敢給孩子“定罪”，把未來幾十年都“安排”得明明白白？

一句輕飄飄的“標簽”，對孩子來說可能就是一座壓得喘不過氣的大山！

這種“蓋章定罪”式的教育，除了把孩子釘死在“壞孩子”、“笨孩子”、“怪孩子”的恥辱柱上，還能怎么讓孩子好好學習，天天向上？

最后說一句：

老師授業解惑，家長言傳身教。說到底，教師也是一份職業。無需過度仰視，更不必道德綁架。

理想的教育，應該是雙方各司其職，彼此尊重，莫讓本該并肩的伙伴，變成對立的陣營。

這方寸教室，應該裝得下知識，更該容得下溫度。

我是諾媽，家有男娃，探討男娃的養育心得，記錄孩子的學習日常，分享學習干貨，一起共成長