美國(guó),加利福尼亞州
教育孩子的過程中，父母的影響力是很大的，尤其是媽媽，因?yàn)閶寢屔撕⒆又螅且恢迸惆樵诤⒆由磉叺摹ＵＧ闆r下，我們看到的家長(zhǎng)基本上就是只要給孩子吃喝就行了，并不關(guān)心孩子的內(nèi)心，還有的是只關(guān)心孩子的成績(jī)好壞，并不關(guān)心其他。當(dāng)然也有一種父母，他們是更關(guān)注孩子的心理健康，會(huì)更注意溝通。
有的父母是非常討厭的，比如孩子考了99分，他們并沒有去夸獎(jiǎng)孩子為什么能考99分，而是說你怎么丟了一分，你這一分丟在哪了？后來這個(gè)小男孩就想不開去自盡了，因?yàn)樗f感受不到父母的愛，好99分也要挨罵，吃飯的時(shí)候姿勢(shì)不對(duì)也要挨罵，就感覺自己活在這個(gè)世界上，不知道是為什么。
現(xiàn)在的父母精神壓力太大了，就全部投射到了孩子身上，比如浙江臺(tái)州的一個(gè)爸爸，因?yàn)楹⒆訉懖缓米鳂I(yè)就很生氣，大半夜的把孩子帶到太公的墳前罰站，還把孩子的鞋子拿走了，自己一個(gè)人下山在路口等著。結(jié)果他等了一會(huì)兒也沒看見孩子，孩子就這么失蹤了，后來還是在民警的幫助之下才把孩子找回來了，那孩子如果失蹤了呢？
格局大的媽媽是不會(huì)這樣去折磨孩子的，他們會(huì)鼓勵(lì)孩子獨(dú)立自主的去解決問題，很少會(huì)插手，也不會(huì)慣著孩子發(fā)脾氣，而是要跟孩子說清楚，這樣鬧脾氣是不對(duì)的，并且他們的情緒穩(wěn)定，從來不跟孩子發(fā)火，給孩子一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
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