在中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館展出的“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人研修培訓計劃十年成果展”上，一項項成果令人矚目：云南藝術(shù)學院研培班帶動553人再就業(yè)；江蘇省的徐州香包在江南大學的助力下，從一項傳統(tǒng)技藝發(fā)展成為帶動當?shù)剞r(nóng)民增收致富的產(chǎn)業(yè)……十年來，研培計劃積極融入國家戰(zhàn)略，有效激發(fā)消費活力，顯著帶動就業(yè)增長，不僅讓非遺在現(xiàn)代社會中煥發(fā)生機與活力，也為經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻了文化力量，成為推動社會進步和文化繁榮的重要引擎。

中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人研修培訓計劃十年成果展上，非遺傳承人為觀眾現(xiàn)場展示精湛的皮影技藝。王彬 攝

隨著非遺與現(xiàn)代設計、潮流文化相結(jié)合，一系列融合非遺元素的文創(chuàng)產(chǎn)品應運而生。盲盒、手辦等產(chǎn)品不僅受到年輕人的青睞，還成為潮流文化的重要組成部分，帶動了相關(guān)消費，既為非遺傳承人帶來了經(jīng)濟收益，也推動了文化產(chǎn)業(yè)的升級發(fā)展。

研培計劃促進了文旅產(chǎn)業(yè)與消費市場的融合。非遺項目與旅游業(yè)的深度結(jié)合，催生了富有吸引力的文旅產(chǎn)品；各地手作市集成為熱門打卡地；非遺主題旅游項目不僅吸引大量游客、刺激消費，更為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展注入新活力。

研培計劃有效激發(fā)了年輕群體對非遺的熱情，眾多學子通過研培了解非遺的魅力后，選擇從事非遺相關(guān)工作，為傳承事業(yè)注入新生力量。

研培計劃通過創(chuàng)新實踐，推動非遺活態(tài)發(fā)展，借助創(chuàng)新設計與現(xiàn)代展示手段，融入現(xiàn)代生活，引領(lǐng)國潮時尚。這種創(chuàng)新既豐富了非遺的表現(xiàn)形式，也增強了公眾對傳統(tǒng)文化的認同感與自豪感，激發(fā)全社會濃厚的文化自信。清華大學美術(shù)學院藝術(shù)史論系主任陳岸瑛認為，非遺傳承人進入高校，系統(tǒng)學習傳統(tǒng)文化，接觸前沿藝術(shù)理念，以新視角審視挖掘傳統(tǒng)文化深厚內(nèi)涵，為非遺傳承發(fā)展注入持續(xù)動力。

在推進鄉(xiāng)村振興的過程中，研培計劃發(fā)揮了重要作用。許多非遺傳承人回到家鄉(xiāng)后，成為鄉(xiāng)村發(fā)展的帶頭人。隨著非遺衍生品相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的延伸，上下游關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)同步繁榮，持續(xù)擴大社會就業(yè)容量。

“高校與傳承人是雙向奔赴的。”云南藝術(shù)學院副院長陳勁松指出，研培計劃對非遺傳承人而言，核心目標并非技藝提升，而在于拓寬視野，推動其作品融入時代與生活。同時，該機制也促使高校關(guān)注非遺的綜合價值，為非遺融入鄉(xiāng)村建設提供智力支持。

在推進東西部協(xié)作與民族團結(jié)進程中，研培計劃同樣展現(xiàn)出獨特優(yōu)勢。自2015年試點啟動以來，各地院校深度參與，以東西部文化交流合作促進非遺保護傳承。石河子大學文學藝術(shù)學院副院長吳新鋒認為，研培計劃在傳承與創(chuàng)新間探索出實踐路徑，在守正創(chuàng)新的發(fā)展過程中有力增強了跨地域文化交流和文化認同。他特別指出，研培計劃不僅為西部地區(qū)非遺項目拓展發(fā)展空間，更為東西部協(xié)作搭建文化橋梁，有利于鑄牢中華民族共同體意識。

“研培計劃實施十年，改變了公眾對非遺的認知。”上海大學上海美術(shù)學院執(zhí)行院長金江波表示，新消費方式、國潮產(chǎn)品等現(xiàn)象，體現(xiàn)出如今非遺已成為全民關(guān)注的文化事業(yè)，并逐步形成全社會共同參與保護非遺的局面。

2025年7月1日《中國文化報》

第4版刊發(fā)特別報道

《研培計劃日益展現(xiàn)綜合價值》