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高分都難上好學(xué)校了,小學(xué)最應(yīng)該抓的是這件事

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說在前面的話

最近,我頻繁刷到的一類文章——高分也上不了好大學(xué)了,與此同時,高校畢業(yè)生也越來越迷茫,不知道選擇什么工作……

還有什么真正“確定”?我們的孩子,未來究竟將投身于怎樣的職業(yè)世界?

舊有的路徑依賴在失效,新的可能性在萌發(fā)。面對這片既熟悉又陌生的職業(yè)疆域,我們急需一幅更真實(shí)、更有前瞻的導(dǎo)航圖。

這正是我出《職業(yè)的真相》一書的主要目的:穿透迷霧,解碼未來工作的本質(zhì)與機(jī)遇。

今天是第一波閱讀反饋。

-----以下轉(zhuǎn)載自湛盧----


這套新書講的事,和每個人都有關(guān)系。

一方面,當(dāng)然是因?yàn)槊總€人都需要它——付出勞動,換取報酬,絕大多數(shù)人都靠它在世界上“存活”。

另一方面,能在世界上走到什么位置,“段位”高不高,也幾乎取決于它。

它是人生中不可缺失的課題——職業(yè)。

既然或早或晚都要補(bǔ)上這門“職業(yè)教育”課,那么請一定要趁早!

這套書有兩冊,書名一眼就能get作者想要傳達(dá)的價值:關(guān)于孩子在未來職場的“真相”與“可能”!


·《職業(yè)的真相》,透徹了解社會的真相,才能做好未來生存的規(guī)劃。

·《我的未來有一萬種可能》:看清真相仍能勇敢前行,人生的長跑要內(nèi)心堅(jiān)定,眼里有光。


作為一個中年人,我是真心覺得關(guān)于職業(yè)的問題,越早開始問,越早開始探索和回答,選擇面就越大;

這個時代,孩子往往需要的不是經(jīng)濟(jì)上的托底,而是精神上的托底——有勇氣去面對一切,即使失敗,也相信自己。”

我覺得這套好書,能成為孩子們的“后盾”!

  • 對父母來說,職業(yè)啟蒙的難,在于講清楚不同行業(yè)的特點(diǎn)和選擇背后的優(yōu)劣。

  • 對孩子來說,了解職業(yè)的難,在于通過理解和想象掌握所有職業(yè)的真相。


所以,這套書真的來得恰逢其時!

有23位行業(yè)人親述,讓父母和孩子都能掌握職業(yè)的實(shí)面貌、核心技能與未來趨勢!

據(jù)說,這套書上市2天就開始加印了,越來越多清醒的父母們也逐漸意識到,物質(zhì)盈余隨時可能貶值,只有認(rèn)知盈余才能幫孩子長線獲益,20年后依舊受用。

它有兩個最明顯的優(yōu)點(diǎn):

1.是“應(yīng)試教育”的最佳助力。

孩子總說不愛上學(xué),那如果ta知道學(xué)好數(shù)學(xué)可以設(shè)計酷炫的機(jī)器人,懂點(diǎn)科學(xué)才能探索宇宙的奧秘時,書中的知識都變成通往自己感興趣領(lǐng)域的橋梁和工具,這比任何教導(dǎo)都更有效;


2.它是社會感知的最佳引導(dǎo)。

它讓孩子真實(shí)、全面地體驗(yàn)我們的世界,了解整個社會構(gòu)成;增加孩子的眼界和閱歷,對他人和世界更寬容、更從容;

更讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)興趣、個性能力,知道自己想做什么、能做什么,要過什么樣的生活。


1.真實(shí)又反差!

23個行業(yè)精英親述,掌握職業(yè)背后的“真相”

那怎么從外行的視角向孩子講透不同的行業(yè)?

反觀我們的教育與求職脫鉤,和真實(shí)的社會生活脫鉤,看遍市面上職業(yè)啟蒙的書,都是流于淺顯的概念說明和標(biāo)簽式的固有印象。

而這一套最大的價值,就是由23個行業(yè)精英親述,幫父母和孩子都掌握不同職業(yè)背后的“真相”——

?整理師=跪著擦地板?銷售=低三下四?程序員=高薪無憂?

?整理師不僅是疊衣服,更是處理人與物、人與自我的關(guān)系。程序員不等于高薪無憂,反而是需要終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。當(dāng)孩子羨慕網(wǎng)紅光鮮,MCN老板直言:“90%的人熬不到收入大增,突然暴富反而是種災(zāi)難。”

這些來自行業(yè)一線的聲音,讓孩子明白:所有職業(yè)皆有門檻,所有光鮮皆有代價。

就算我們以為熟悉的職業(yè),也充滿反差——


  • 醫(yī)生:就算是天才,到了最后還是拼身體;

  • 教師:培養(yǎng)出好學(xué)生的秘訣是小學(xué)的關(guān)鍵期;

  • 銷售:不一定只有低三下四才能成交,銷售的盡頭是少說多聽;


在這本書采訪的23位對象中,更有不少是世俗意義上的“成功者”,年薪按百萬計算的職業(yè)經(jīng)理人、高端獵頭、超大型跨國企業(yè)、《財富》200強(qiáng)上市公司的財報團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人……這一次,你看到的是他們最寶貴的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)之談與心得,這是一場高質(zhì)量的職業(yè)啟蒙教育。


2.職場育兒寶典!

行業(yè)大牛的職場育兒經(jīng),他們是如何收獲成功的

歸根結(jié)底,這是一套育兒書,所以,不光是職業(yè)心得,更有育兒的“可行性建議”:

“別等初中才培養(yǎng)習(xí)慣!別為成績犧牲身體!”像這樣的教育干貨,來自職場人的真誠分享:


  • 重點(diǎn)中學(xué)老師疾呼:“這件事小學(xué)不做,初中來不及!”——指的不是補(bǔ)課,而是自主規(guī)劃能力;

  • 特種兵父親的育兒哲學(xué):“要早些讓孩子理解為了集體放下自我”;

  • 最顛覆的是早餐店老板的生存哲學(xué):“有10分的力,用12分生活,這樣的職業(yè)態(tài)度也會傳遞給孩子,是最好的職業(yè)示范”;


這些來自行業(yè)一線的智慧,比精英教育理論更直指人心。

在書中,能看到更多不同行業(yè)的“成功人士”的養(yǎng)育心得,23個活生生的人,找到的某些共性——從一生的周期來看,我們的工作特性對養(yǎng)育孩子也有至關(guān)重要的影響。


書中訪談對象精彩節(jié)選:

醫(yī)生:醫(yī)生不該把患者當(dāng)做一個零件壞了的設(shè)備,生病的是一個完整的人,所以對我而言,陪孩子找到自己生命的意義更重要;

教師:看過太多孩子的成長過程,一句話、一個肯定都能在細(xì)微的地方影響到他們,所以對我而言,看到并尊重孩子獨(dú)特的閃光點(diǎn)很重要;

銷售從業(yè)者:做事永遠(yuǎn)不是做給老板和上級看的,要相信最終的受益者是自己,所以我希望我的孩子朝著自己想要去的方向,懷著積極的心態(tài),即使處于糟糕的境地,只要內(nèi)核穩(wěn)定,一切都會解決。

3.親子共讀!

一套兩冊,最適合中國家庭的親子職業(yè)啟蒙書

一冊長文寫給父母:當(dāng)父母還在一個行業(yè)深耕時,只有放開自己的眼界,才能向孩子傳遞正確的“職業(yè)真相”,否則“隔行如隔山”,家長一片懵,孩子的視野就更窄了。

一冊繪本寫給孩子:用低齡小朋友能夠聽懂的文字,說說“醫(yī)生、律師、老師、會計師”都是干什么的。講清楚“會計師”,竟然需要從頭揪出“生產(chǎn)、交換、錢、公平交易、賬目”這些詞,要讓孩子們聽懂、愛聽,絕不簡單



圖片來源:自己拍的

《職業(yè)的真相》目錄#


[目錄]

《職業(yè)的真相》

前 言 從好奇到熱愛:給孩子柔軟而真實(shí)的職業(yè)啟蒙

第一章 職業(yè)與生活的平衡|忙而不亂過得舒心

01兒科醫(yī)生:就算真是天才,到了最后還是拼身體

從醫(yī),是一條很長很長的路

醫(yī)生算是一個好職業(yè)嗎

人生重來的話,還考醫(yī)學(xué)院嗎

兒科醫(yī)生給你的帶娃看病秘籍

02重點(diǎn)中學(xué)老師:小學(xué)不培養(yǎng)、初中來不及的習(xí)慣

老師的一天,特別特別長

孩子沒有好壞之分,只是與別人不同

當(dāng)老師必須具備的能力

培養(yǎng)出“好學(xué)生”的秘訣

這件事小學(xué)不做、初中來不及? 老師教自己的孩子,有什么不同

03早餐店老板:有10分的力,用12分生活

愛一份工作的理由

自食其力,是最大的體面 有讓孩子覺得驕傲的光環(huán)嗎

工作優(yōu)先,然后是孩子,人是沒有真正的自由的

04 銷售:教會孩子朝著自己最想去的方向,義無反顧地努力

銷售的辛苦、幸福與誤解

銷售是份好工作的多個理由

銷售的盡頭是什么

教育孩子,最看重的只有這一條

第二章 個性與職業(yè)契合|每個孩子都是獨(dú)一無二的

05心理咨詢師:容納和轉(zhuǎn)化孩子的各種情緒和感受

不治病只“談話”的職業(yè)

想看開點(diǎn)不是非得砸錢

成為心理咨詢師需要做哪些準(zhǔn)備

從別人的“至暗時刻”尋找自己的光和亮

如何找到靠譜的心理咨詢師

心理咨詢師的養(yǎng)育秘訣

06攝影師:培養(yǎng)孩子的終極目的,是和他分開

放牛娃成為攝影師,是沒得選的選擇

攝影師之路,只會拍照遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

普通人入行的機(jī)會在哪里

放牛娃的教育策略,很酷

07咖啡館老板:保護(hù)好孩子的靈氣

一家有格調(diào)、沒錢賺的咖啡館如何生存

聽起來太完美的事兒,肯定沒那么美好

把咖啡館經(jīng)營成自己的生活方式

不走尋常路的養(yǎng)育之道

真想當(dāng)老板,不妨先去打份工

08 空中乘務(wù)員:工作之余,有時間去停下來思考人生

空中乘務(wù)員為什么需要研究生學(xué)歷

空乘的一天

值得一吃的青春飯

09 高考志愿規(guī)劃師:學(xué)會接納孩子的平凡

志愿填報,不只是為了“上岸”

規(guī)劃別人的人生,自己需要哪些硬實(shí)力

學(xué)會接納孩子的平凡

第三章 終身學(xué)習(xí)與成長|職業(yè)能力和素質(zhì)無限提升

10 會計師:分?jǐn)?shù)是繼承不了的,培養(yǎng)孩子一些后天可以習(xí)得的品質(zhì)

跨國公司的財報季,追著太陽奔跑

會計,不只是管賬這么簡單

獨(dú)當(dāng)一面,你需要具備這些能力

會計學(xué),是個好專業(yè)嗎

接受自己的女兒是個普通孩子

11職業(yè)經(jīng)理人:

幫孩子探索自我,發(fā)現(xiàn)自己的興趣

職業(yè)經(jīng)理人每天都在干什么

成為職業(yè)經(jīng)理人,要走過多少路

價值幾個億的經(jīng)驗(yàn)

給孩子的教育規(guī)劃跟成績無關(guān)

希望孩子可以自在地體驗(yàn)人生的前18年

12 藥物科研經(jīng)理:多看看遠(yuǎn)方的無限可能,而不是盯著眼前這一題的答案

比報紙還長的說明書,更長的是研發(fā)周期

藥物科研就像是老母親養(yǎng)了五六個孩子

藥物科研的路徑有哪些不同

養(yǎng)育孩子,不只追逐標(biāo)準(zhǔn)答案,還要心懷家國天下

13建筑師:每個人都可以通過不斷練習(xí)來獲得創(chuàng)造力

從建筑行業(yè)得到的3個普適收獲

在限制條件里,找到創(chuàng)造的成就感

看見人,看見自己幫助到了人

承認(rèn)平凡,但享受美

創(chuàng)造力從哪里來

14獵頭:鼓勵孩子去和別人溝通自己的需求

為自己的簡歷打工

學(xué)會如何提問才是王道

中年職場瓶頸也許是個偽命題

盡早開始給孩子職業(yè)教育很重要

第四章 新時代的多元職業(yè)路徑|技術(shù)為職業(yè)選擇賦能

15 程序員:只要有終身學(xué)習(xí)的熱情,在什么行業(yè)都能成功

“小鎮(zhèn)做題家”的命運(yùn)之選

“碼農(nóng)”到底是干什么的 在工作里失去了什么

職業(yè)成功經(jīng)歷可復(fù)制嗎 假如孩子想當(dāng)“碼農(nóng)”

小鎮(zhèn)做題家的“江湖”

16 MCN機(jī)構(gòu)老板:支持孩子走得更遠(yuǎn)的核心價值觀:真誠

MCN 到底是干什么的

從0開始的“網(wǎng)紅”之路

普通人可以試一試嗎

給孩子的職業(yè)支持

17 整理師:人格上“站著 ”,心靈的腰板就是直的

從法務(wù)精英到整理師

整理師跟保潔阿姨有什么區(qū)別

整理憑什么這么貴

成為整理師,考個證就行嗎

不管你做哪一行,這幾句話都值得聽一聽

18 美甲師:服務(wù)行業(yè)別給自己預(yù)設(shè)“低人一等”

學(xué)一門手藝,比在工廠打工有出息

美甲的“技術(shù)含量”這么高嗎

在工作中開闊自己的眼界

起點(diǎn)低,堅(jiān)守的勇氣是什么

未來呢?想做個小老板

第五章 社會責(zé)任與個人滿足 |職業(yè)貢獻(xiàn)的多維度啟蒙

19 警察:我希望成為女兒的女性榜樣

我以為父母放手才能長大

當(dāng)警察,和想象中的一樣酷嗎

成為一名警察,過來人的建議

希望成為女兒的女性榜樣

20律師:希望孩子從自己身上學(xué)會“辯證地看世界”

學(xué)法律,能做的比以為的更多

“不太能言善辯”也能當(dāng)律師嗎

賺錢和顧家之間的取舍

律師,打贏官司靠的竟然是這個

維權(quán)時如何找到靠譜律師

辯證地看世界,未被證實(shí)的都是“一面之詞”

21特種兵:讓孩子理解為了集體放下“自我”

從男孩變成特種兵

軍人是一個好職業(yè)嗎

特種兵退役后何去何從

22公交車司機(jī):逼著孩子5點(diǎn)爬起來坐車跟班

環(huán)城繞圈可不是想象的那么簡單

35歲了,就想找個穩(wěn)定的活兒

錢少前途也不燦爛,樂子在哪里

不“雞娃”把孩子送進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校的秘訣

23 殯葬從業(yè)者:把正確的死亡教育傳遞給孩子

離婚后的無奈之選

初入行時,當(dāng)然會害怕

那個瞬間,幸福油然而生 科普殯葬文化是一種使命

把正確的死亡觀傳遞給孩子

#滑動查看《我的未來有一萬種可能》目錄#

[目錄]

《我的未來有一萬個可能》

01兒科醫(yī)生是做什么的?

02重點(diǎn)中學(xué)老師是做什么的?

03早餐店老板是做什么的?

04 銷售人員是做什么的?

05心理咨詢師是做什么的?

06攝影師是做什么的?

07咖啡館老板是做什么的?

08 空中乘務(wù)員是做什么的?

09 會計師是做什么的?

10職業(yè)經(jīng)理人是做什么的?

11 藥物科研經(jīng)理是做什么的?

12建筑師是做什么的?

13獵頭是做什么的?

14 程序員是做什么的?

15 MCN機(jī)構(gòu)老板是做什么的?

16 整理師是做什么的?

17 美甲師是做什么的?

18 警察是做什么的?

19律師是做什么的?

20特種兵是做什么的?

21公交車司機(jī)是做什么的?

22 殯葬從業(yè)者是做什么的?

還有音頻+插圖+線上持續(xù)更新:掃碼聽程序員講代碼的故事,看美甲師手繪漫畫,持續(xù)更新的職業(yè)故事保持前沿性。當(dāng)4歲孩子聽完殯葬師的故事說:“原來他們幫星星人去天上蓋房子”,死亡教育已悄然完成。

這種不說教的啟蒙,才是最高級的養(yǎng)育。


1.焦慮“學(xué)什么才有未來”的家庭

書里程序員Jim說:“別為成績透支童年!AI時代要學(xué)機(jī)器做不到的事——比如情緒感知。”

書中的獵頭、高考志愿規(guī)劃師等新興職業(yè),揭示未來十年關(guān)鍵能力:跨界整合力(如藥物科研經(jīng)理)、情感聯(lián)結(jié)力(如心理咨詢師)、意義創(chuàng)造力(如整理師)。 比選專業(yè)更重要的是,教孩子像建筑師那樣“在復(fù)雜中創(chuàng)造新事物”。

2.被孩子“奇葩職業(yè)夢”問住的父母

為什么想當(dāng)垃圾車司機(jī)?”——配套手冊里,公交車司機(jī)讓孩子5點(diǎn)起床跟車體驗(yàn)他的真實(shí)工作:

“方向盤上掛著城市的晨曦”。當(dāng)孩子突發(fā)奇想,書里23個職業(yè)的真實(shí)場景,如警察媽媽的值勤記錄、咖啡店主的虧損賬本,讓家長“接住”孩子的每一個可能,用故事守護(hù)好奇心。

3.渴望擺脫“雞娃內(nèi)耗”的覺醒父母

書中一位銷售總監(jiān)說:“教會孩子朝最想去的方向努力,而不是逼他走你的路”。

從早餐店老板“工作優(yōu)先,再是孩子”的坦然,到職業(yè)經(jīng)理人“讓孩子自在體驗(yàn)人生前18年”的反思,這本書讓父母看清:過度干預(yù)本質(zhì)是對未來的恐懼。當(dāng)孩子知道殯葬師的職業(yè)價值在于“傳遞正確的死亡觀”,父母也會放下對“穩(wěn)定職業(yè)”的執(zhí)念。

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