窗明幾凈筆墨香，書聲瑯瑯又一年。在“雙減”政策的引領下，為切實減輕學生學業負擔，激發學習興趣。包頭市青山區三星小學于近期開展了一、二年級學業水平趣味測評活動。學校積極探索創新評價方式，以趣味化、多元化的無紙化測評活動，讓一二年級的孩子們在輕松愉快的氛圍中展現學習成果。本次測評以游戲化、情境化的方式，將語文、數學等學科知識融入生動有趣的闖關活動中，讓孩子們在“玩中學，學中樂，樂中評”，既檢驗了學習成效，又提升了綜合素養。

2024-2025學年一年級下學期語文期末樂考，以“星際語文之旅”為主題，打造了一場趣味與知識兼具的闖關活動，讓學生在沉浸式體驗中提升語文能力。第一關“火箭升空·拼音星球”，學生通過選擇小火箭拼讀音節，在趣味挑戰中強化拼音認讀準確性，夯實拼音基礎。第二關“外星朋友·識字飛船”，以“教外星朋友認字”為情境，引導學生認讀生字并組詞，既鞏固生字記憶，又鍛煉詞語運用能力。第三關“能量驛站·詩詞續航”，轉動轉盤抽取課文背誦，在“為飛船續航”的設定中，加深課內詩詞與兒歌的積累，培養語感。第四關“月球漫步·句子基地”，將詞語碎片組合成通順句子，助力學生掌握語句邏輯，提升表達的連貫性。第五關“星際導游·地球故事”，讓學生觀察圖片并口頭講述故事，從時間、地點、人物、事件等要素入手，培養觀察能力與敘事完整性。這場樂考打破傳統測評模式，讓語文學習充滿樂趣，更在闖關過程中實現了基礎知識與綜合能力的雙向提升。

一年級數學老師把傳統的紙筆換成創意滿滿的實踐體驗，嚴肅的考場便化作了靈動的“游樂場”。開啟一場別開生面的無“紙”境之旅。“火箭少年”的“數學大冒險”活動共有五大板塊：“口算小精靈”、“算理小博士”、“圖形小專家”、“操作小能手”、“應用小天才”。老師們巧妙地將數學知識融入趣味十足的闖關游戲之中，讓孩子們將所學的知識融會貫通、學以致用，促進了學生綜合素養的提升。同時，通過構建多元立體的評價體系，充分激發學生的學習積極性與內在動力，既達到了“以評促教、以評促學”的目的，又有力推動“雙減”政策在校園中落地生根、開花結果。

二年級語文緊密圍繞核心素養要求，從字詞積累、經典誦讀、創意表達等方面考查學生。在"哪吒勇闖語文龍宮"的語文主題活動中，二年級的小勇士們跟隨哪吒的腳步，在語文知識的海洋里展開了一場別開生面的探險。識字組詞環節化身為"定海神針"挑戰，孩子們像哪吒一樣機智勇敢，用"鬧""海""綾"等字組出了"大鬧天宮""混天綾"等詞語，考察了學生們對本學期字詞的掌握和組詞的能力；找同義詞比賽如同"風火輪"競速，學生們迅速配對出"快速—迅速""美麗—漂亮"等詞語，考察了學生們對詞語含義的理解與運用，展現了豐富的詞匯儲備；古詩背誦環節，孩子們化身小詩人，用清脆的童聲吟誦《靜夜思》《春曉》等古詩，孩子展示了對七十五首古詩的背誦能力，整個教室仿佛像是被詩詞點亮了的龍宮。

最精彩的當屬看圖說話和情景演繹。面對一幅幅生動的圖畫，孩子們編出了充滿想象力的故事，不僅考察了孩子們的想象力，更鍛煉了孩子們的語言表達能力；而在角色扮演中，他們用稚嫩卻投入的表演，再現了小動物們多種多樣的形象，不僅讀出文字情感，更是演出了內心感受。通過這些趣味盎然的活動，孩子們不僅鞏固了語文知識，更在角色體驗中深刻理解了勇敢、智慧的主題。這場語文探險讓學習變成了快樂的游戲，每個孩子都成為了征服語文龍宮的小哪吒，在知識的海洋里收獲了成長的珍寶。

此次二年級數學無紙化測評打破傳統考試模式，以生動有趣的活動設計，讓孩子們在玩中學、學中樂，不僅全面考查了學習成果，更激發了學習興趣，充分激發了孩子們的學習熱情，真正做到“玩有所得，評有所獲”，為孩子們的成長增添了別樣的精彩。瞧，“哪吒小俠”們開始挑戰數學難關了！“口算小達人”：該關卡設置限時口算挑戰，孩子們化身計算小能手，面對一道道加減乘除題目，快速調動知識儲備，在規定時間內爭分奪秒答題。筆尖沙沙作響，思維飛速運轉，不僅考驗計算的準確性，更比拼速度，充分展現了孩子們扎實的口算基本功。

“方向小能手”：校園化身探索地圖，孩子們手持方向標，穿梭在各個“地標”之間。通過辨別校園內的東南西北方向，完成指定路線導航任務。他們仔細觀察，大膽判斷，在趣味游戲中輕松掌握方向知識，提升空間認知能力。“時間小主人”：在充滿生活氣息的情境中，孩子們要認讀鐘表時間，并結合日常安排，合理規劃一天的學習與活動。有的孩子認真撥動鐘表指針，準確說出時刻；有的精心設計作息表，將時間管理知識融入生活場景，真正學會做時間的主人。“應用小天才”：模擬超市購物、測量物品等真實場景，孩子們運用數學知識解決實際問題。計算商品總價、測量物體長度，在動手操作與思考中，將課堂所學靈活運用，展現出出色的知識應用能力和解決問題的智慧。

不以紙筆定能力，自有巧思綻芬芳。本次無紙筆測試給了同學們一次集趣味性、學習性、體驗性于一體的美好體驗，讓教師對孩子有了全方位的綜合評價，真正做到減負不減質，減負不減責。包頭市青山區三星小學將以“雙減”政策為導向，進一步貫徹落實“五育并舉”育人機制，通過多元評價，讓每個孩子都能站在自信的起點，朝氣蓬勃，茁壯成長。