清晨的錦攢臺，老人扶著扶手在晨練區(qū)舒展筋骨，孩童踩著軟質(zhì)地面追逐嬉戲；午后的沐陽隅，阿姨們坐在薔薇花下織著毛衣，退休教師張奶奶給圍坐的孩子講草原往事……這些“全齡共享型”的“零距離家園”小站，像一顆顆溫潤的珍珠，串聯(lián)起五里橋街道轄區(qū)里老中青幼的日常，讓曾經(jīng)疏離的鄰里情，在共同的空間里慢慢升溫。

S

空間煥新：

從“閑置角落”到“全齡樂園”

N

老小區(qū)的空間改造，藏著對每個年齡層的細(xì)致關(guān)照。錦攢臺的蛻變堪稱典范：曾經(jīng)的廢棄平臺，經(jīng)三期改造后，不僅加裝了適老化扶手和防滑地磚，還特意增設(shè)了兒童安全提示。年輕家長們則在一旁的休閑椅上看護，三代人各有天地又互不打擾。

沐陽隅的改造更顯巧思：解決電瓶車亂停放后，騰出的空間被精心劃分——北側(cè)安置的長椅，供老人曬太陽、聊家常；南側(cè)擺放低矮的設(shè)施，成為孩子們的嬉戲去處。新栽的薔薇花墻下，居民們在這里暢談著社區(qū)里的事。溫馨居則將雜亂的內(nèi)保室改造成“全家樂園”，讀書角的繪本區(qū)矮柜，孩子踮腳就能取書；放大鏡臺燈和大字版報刊，讓老人閱讀無憂；循環(huán)播放社區(qū)通知的電視機，又能讓上班族隨時掌握鄰里動態(tài)。

S

活動共融：

跨代互動繪就“社區(qū)全家福”

N

全齡共享的核心，是讓不同年齡層在互動中找到情感共鳴。重陽節(jié)的錦攢臺總是熱鬧非凡：孩子們端著親手制作的茶點，給老人表演排練多日的歌舞；老人則拉著孩子的手，講起年輕時的故事。72歲的李爺爺給孩子們疊飛機，5歲的小把戲把自己畫的賀卡塞到他手里，畫面里的笑靨跨越了三代人。

沐陽隅的游園會更是一場全齡狂歡：退休教師揮毫潑墨寫書法，年輕白領(lǐng)圍站著學(xué)茶藝，孩子們追著魔術(shù)師的彩球歡呼。曾參與原子彈建造的張奶奶，被一群孩子圍著問“草原上的星星是不是特別亮”。 舒心室的活動同樣充滿跨代溫情，烘焙達人蔣師傅教小朋友打乒乓時，退休的京劇愛好者汪老師會帶著中青年唱段，而應(yīng)老師的美育課堂上，祖孫倆常一起畫社區(qū)的玉蘭花，畫筆勾勒出的不僅是花朵，更是代際間的默契。

S

共治聚力：

人人都是“家園設(shè)計師”

N

小站的生命力，在于每個年齡層都能成為建設(shè)的參與者。溫馨居外“溫馨亭”的誕生，源于心愿墻上那句“希望有個遮雨的聊天處”。退休的王阿姨在聽證會上提需求，做工程的白領(lǐng)小張測算預(yù)算，大家一起幫忙建設(shè)出了如今的樣子。如今這里既是老人議事的據(jù)點，也是媽媽們交換育兒經(jīng)的角落，誰提議添置綠蘿、誰發(fā)現(xiàn)燈泡壞了，大家都會主動操心。

錦攢臺的“花園守護”隊里，退休的劉阿姨每天打掃落葉，中學(xué)生小李負(fù)責(zé)給植物澆水，做設(shè)計的白領(lǐng)小陳則制作了精致的花草名牌；沐陽隅的護綠隊中，種了一輩子花的趙爺爺傳授養(yǎng)花技巧，孩子們用圖畫本記錄綠植生長日志，共建單位捐贈的花肥，讓花墻年年盛放。舒心室的讀書漂流角更藏著共治的溫暖：老人捐出珍藏的歷史書，年輕父母帶來兒童繪本，白領(lǐng)分享職場讀物，每本書的扉頁都貼著捐贈者的名字，仿佛在說“這里是我們共同的家”。

這些全齡共享的小站證明，真正的共享不是空間的簡單疊加，而是讓每個年齡層都能在此找到歸屬感。當(dāng)錦攢臺的晨練、沐陽隅的花香、溫馨居的燈火交織，一幅“全齡樂享·鄰里相融”的畫卷，成為五里橋街道“零距離家園”小站最動人的風(fēng)景。

記者 / 朱影影

編輯 / 孫沖

圖片 / 五里橋街道

轉(zhuǎn)載請注明來自上海黃浦官方微信

黃/浦/進/行/時

1.

2.